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9º Ano REVISÃO PARA PROVA 1. Determinar o valor de m na equação x2 – 5x + m = 0, sabendo que uma raiz é 3. 2. Determine as raízes das equações abaixo. a) 2x = 15 – x² b) x² + 3x – 6 = -8 c) x² + x – 7 = 5 d) 4x² – x + 1 = x + 3x² e) 3x² + 5x = – x – 9 + 2x² f) 4 + x (x – 4) = x g) x (x + 3) – 40 = 0 h) x² + 5x + 6 = 0 i) x² – 7x + 12 = 0 3. Observe a figura e determine o comprimento dos catetos do triângulo ABC e em seguida determine o perímetro desse triângulo. 4. O quadrado e o triângulo das figuras abaixo têm a mesma área. Nessas condições: a) Qual a medida x do lado do quadrado? b) Qual é a área do quadrado? c) Qual é a área do triângulo? 5. Calcule um número inteiro e positivo tal que seu quadrado menos o dobro desse número seja igual a 48. 6. Calcule um número inteiro tal que três vezes o quadrado desse número menos o seu dobro seja igual a 40. 7. Sabendo que a soma das raízes da equação x2 – (2p – 4)x + 32 = 0 é 12, calcule p. 8. Sabendo que o produto das raízes da equação x2 – 5x + n = 0, é 5, calcule n. 9. Desenvolva os produtos notáveis. a) ( )29+x b) ( )223 a− c) ( )( )1111 −+ xx d) ( )214 −x e) ( )( )5252 +− mm f) ( )235 y+ g) ( )( )baba 3535 −− 10. Colocando o fator comum em evidência, fatore os polinômios: a) 10x + 10y b) 4a – 3ax c) aba 52 − d) yyxy −+ 2 e) 2735 cc+ 11. Fatore cada um dos trinômios: a) 22 9124 yxyx +− b) 25102 ++ yy c) 11881 2 +− nn d) 22 16164 xaxa ++ e) 444121 22 ++ xyyx f) 22 20100 nnpp +− Slide 1 Slide 2 Slide 3