Colaborar - Aap2 - Didática Aplicada À Enfermagem - Corrigida 100

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Aap2 - Didática Aplicada À Enfermagem
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Informações Adicionais
Período: 05/09/2022 00:00 à 03/12/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 789503562
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
Observe os itens a seguir: 
I. Identificar e organizar o conhecimento existente na própria instituição. 
II. Identificar as necessidades de conhecimento para a prestação de serviços adequada junto à comunidade
em que a instituição se insere. 
III. Providenciar o nivelamento de conhecimento dos colaboradores, com base no conhecimento
identificado, existente na própria instituição. 
IV. Identificar onde (quem detém) o conhecimento necessário aos colaboradores, mas ausente de qualquer
membro da instituição. 
V. Planejar e operacionalizar os eventos de educação continuada para os colaboradores da instituição.
Assinale a alternativa que contém apenas ações que sejam responsabilidade do setor de educação
continuada:
Alternativas:
I, II e IV, apenas.
II e V, apenas.
III, apenas.
I, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.  Alternativa assinalada
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2933024504?ofertaDisciplinaId=1845907
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
4)
As Diretrizes Curriculares Nacionais são um conjunto de documentos da mais alta importância para a
educação. O Ministério da Educação, em sua função de normatizar a educação em todos os campos do
conhecimento, estipula as diretrizes curriculares para todos os cursos técnicos e superiores que visam ser
reconhecidos por órgãos oficiais de nosso país.
Escolha, entre as alternativas abaixo, aquela que descreve corretamente o que são as diretrizes curriculares
nacionais:
Alternativas:
As DCN são uma lei federal pertencentes ao código civil, visando gerar arcabouço legal para que as
instituições de ensino não operem na ilegalidade.
As DCN são sugestões do governo para que as instituições de ensino possam enriquecer a experi6encia
acadêmica de seus alunos.
As DCN são a parte do currículo de um curso de graduação que se preocupa com o estágio e as
atividades práticas pelas quais o aluno deve passar.
As DCN são normas obrigatórias para a educação, que devem ser seguidas pelas
instituições de ensino que visam atuar em nosso país.
 Alternativa assinalada
As DCN são documentos supérfluos, em desuso atualmente nas universidades, que buscam currículos
mais livres para seus alunos.
As DCN determinam o conteúdo de formação de cada curso com base no Modelo de Competências
Profissionais, que visa definir as capacidades individuais necessárias para a condução de uma atividade
profissional qualquer. Este modelo prevê a presença, no indivíduo de três características fundamentais, que
juntas determinam a capacidade proficiente deste indivíduo.
O Modelo de Competências profissionais estabelece três pilares fundamentais ao profissional, e é
conhecido como “Modelo CHA”. Os três pilares do modelo CHA são:
Alternativas:
Competência, Habilidade, Altitude.
Conhecimento, Competências/Habilidades, Atitudes.  Alternativa assinalada
Companheirismo, Habilidade, Altitude.
Conhecimento, Hipersensibilidade, Altivez.
Capacidade, Honestidade, Ética.
As DCN determinam o conteúdo de formação de cada curso com base no Modelo de Competências
Profissionais, que visa definir as capacidades individuais necessárias para a condução de uma atividade
profissional qualquer. Este modelo prevê a presença, no indivíduo de três características fundamentais, que
juntas determinam a capacidade proficiente deste indivíduo.
Levando em consideração o modelo CHA, sobre o qual se alicerçam as DCN de Enfermagem, a qual dos três
pilares pertencem os itens Pró-Atividade, Segurança, Atuação Crítica, Empatia, Solidariedade e Busca pela
Excelência?
a)
b)
c)
d)
e)
Alternativas:
Conhecimento.
Capacidades.
Competências.
Habilidades.
Atitudes.  Alternativa assinalada