Anhanguera - Adg4 - Natureza e Sociedade

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Adg4 - Natureza e Sociedade
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Período: 15/08/2022 00:00 à 03/12/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 792316857
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a)
b)
c)
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e)
1)
a)
b)
c)
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Ao considerar os aspectos culturais importantes para o ensino da natureza e sociedade, a noção de cultura é trazida para o primeiro
plano. Tal conceito, estudado principalmente pela antropologia, tem sido definido de maneira diversa e ampla ao longo da história.
Considerando a noção de cultura, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(  ) A cultura se matem viva graças a um trabalho criativo de transmissão de saberes e práticas de geração em geração.
(  ) A cultura de um povo é algo fixo e imutável.
(  ) Existe uma relação estreita e profunda entre educação e cultura.
Assinale a alternativa que apresenta a seque^ncia CORRETA:
Alternativas:
V – F – V.  Alternativa assinalada
F – F – V.
V – F – F.
F – F – F.
F – V – V.
Quando se propõe o ensino da natureza e sociedade na Educação Infantil se sugere considerar, também, o ambiente sociocultural em
que a criança está inserida. A partir dessa ideia, analise o excerto a seguir completando suas lacunas:
 
Toda criança chega ao mundo com uma herança biológica e também com uma identidade única. Por sua vez, toda criança cresce em
diversos contextos familiares e comunitários que ________ seu desenvolvimento. Se assume, então, que desde o seu nascimento, as
crianças são ________ aos eventos que ocorrem em seu entorno sociocultural. Através dessa sensibilidade ela irá aprendendo as _______
características das atividades do seu grupo cultural assim como as respostas das outras pessoas e do ambiente para suas ________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
não influenciam / sensíveis / improvisos / ações.
influenciam / insensíveis / padrões / energias.
influenciam / sensíveis / padrões / ações.  Alternativa assinalada
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d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
não influenciam / insensíveis / improvisos / energias.
influenciam / insensíveis / práticas / energias.
Amélia é professora da educação infantil. Ela está participando de uma reunião de HTPC que a coordenadora pedagógica da sua
escola organizou para discutir sobre os aspectos culturais importantes para o ensino da natureza e sociedade. Quando a coordenadora
lhes propus pensar sobre quais são os atores que mediam a relação entre a criança e o ambiente sociocultural Amélia respondeu: “Na
minha opinião, as crianças só aprendem dos mais velhos”.
 
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A coordenadora pedagógica deveria responder: É verdade, Amélia, visto que as pessoas mais velhas possuem os conhecimentos
acumulados pela cultura, eles são os únicos dos quais as crianças podem aprender.
II. A coordenadora pedagógica deveria responder: É verdade, Amélia. As crianças só podem aprender dos adultos é, considerando o
momento cultural que estamos atravessando, só dos professores na escola.
III. A coordenadora pedagógica deveria responder: É verdade, Amélia, que as crianças aprendem dos mais velhos, mas também
aprendem dos seus pares, principalmente quando interatuam com outras crianças de diferentes idades.
Considerando o contexto apresentado, e´ VERDADEIRO o que se afirma em:
Alternativas:
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.  Alternativa assinalada
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Nesta seção iremos estudar os processos de socialização como aspectos culturais importantes para o ensino da natureza e sociedade.
Nesse quadro, a noção de socialização se torna fundamental. Considerando tal noção de cultura, julgue as afirmativas a seguir em (V)
Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(  ) A socialização se refere ao processo pelo qual a sociedade determina que um indivíduo se constitua de uma determinada maneira e
não de outra.
(  ) A socialização se refere ao processo mediante o qual os indivíduos determinam que a sociedade seja de uma determinada maneira e
não de outra.
(  ) A socialização se refere ao processo dialético pelo qual a sociedade atua sobre o individuo e, simultaneamente, o individuo se apropria
ativamente do universo de socialização.
Assinale a alternativa que apresenta a seque^ncia CORRETA:
Alternativas:
V – F – V.
F – F – V.  Alternativa assinalada
V – F – F.
F – F – F.
F – V – V.