Av2 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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1) 
Por volta dos 65 anos, ocorre a entrada na velhice, que vai até a morte. Na velhice, as perdas
sensoriais, físicas, motoras e cognitivas são bastante visíveis e previsíveis. No entanto, há
capacidades e características do desenvolvimento que são adquiridas.
A principal capacidade adquirida na terceira idade é
Alternativas:
• a)
o tempo livre.
• b)
a aposentadoria.
• c)
o aumento da família.
• d)
as alterações cognitivas.
• e)
a sabedoria.
2) 
A Psicologia e outras áreas da ciência têm se dedicado ao estudo da adolescência, buscando
contribuir a qualificação dos trabalhos profissionais com estes jovens e a compreensão dos
"problemas" sociais envolvendo a juventude. Livros, revistas e publicações têm sido produzidos
para levar aos pais e educadores um saber mais técnico sobre a adolescência, instrumentando
profissionais e pais a lidarem com eles de modo mais competente e eficaz.
 
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A adolescência não é vista como uma fase natural do desenvolvimento e uma etapa natural entre a
vida adulta e a infância. A adolescência é vista como uma construção social com repercussões na
subjetividade e no desenvolvimento do homem moderno e não como um período natural do
desenvolvimento.
 
PORQUE
 
II. As mudanças no corpo dos adolescentes referentes às características sexuais primárias e
secundárias são vistas como o início desta etapa do desenvolvimento, demarcando o início da
adolescência e a preparação para a posterior vida adulta.
 
Fonte: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros
destinados a pais e educadores. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas , v. 11, n. 1, p. 63-76, June 
2007
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
• a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
• b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
• c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
• d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
• e)
As asserções I e II são proposições falsas.
3) 
Alguns autores apontam que, na medida em que o fato social da adolescência se configura, tomando
contornos mais claros, a sociedade como um todo registra e dá significado a esse momento. A
ciência a estuda, a conceitua, a expressa em livros e descreve suas características (tomadas como se
fossem naturais da idade). A sociedade reconhece, então, uma fase do desenvolvimento de seus
filhos e jovens e atribui-lhe significados; espera algumas condutas de seus filhos e jovens.
Fonte: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros
destinados a pais e educadores. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas , v. 11, n. 1, p. 63-76, June, 
2007.
 
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Embora a adolescência não possa ser compreendida somente como uma fase de transição, pois na
verdade é bem mais que isso, a maioria dos estudos sobre o desenvolvimento humano a
caracterizam como um período de mudanças físicas, cognitivas e sociais que, juntas, traçam o perfil
desse grupo.
II. Em se tratando de aprendizagem de alunos adolescentes, vale salientar a importância de adequar
o contexto da sala de aula às características e necessidades de desenvolvimento dessa fase.
III. Procedimentos didáticos de ensino que valorizam a forma de aprender do adolescente têm
maiores possibilidades de desencadear comportamentos positivos em relação à aprendizagem
escolar.
É correto o que se afirma em
Alternativas:
• a)
I, apenas.
• b)
II, apenas.
• c)
II e III, apenas.
• d)
I e II, apenas.
• e)
I, II e III.
4) 
O marco biológico fundamental da adolescência é a puberdade, entendida como um período de
desenvolvimento acelerado, por meio do qual os indivíduos se tornam capazes de se reproduzir. A
puberdade pode ser considerada um fenômeno biológico universal da nossa espécie.
 
Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F)
Falsas.
 
( ) As mudanças corporais que acontecem durante a puberdade ocorrem na mesma faixa etária em
meninos e em meninas.
( ) Existem dois eventos marcantes durante a puberdade: a menarca, nas meninas, e a espermarca,
nos meninos.
( ) Com a puberdade, o corpo passa por mudanças físicas importantes que são: o desenvolvimento
de características sexuais primárias e secundárias.
( ) Os hormônios desempenham um papel fundamental nas transformações físicas e biológicas da
adolescência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
• a)
V - F - V - F.
• b)
F - F - V - F.
• c)
V - F - V - V.
• d)
V - V - V - F.
• e)
V - V - V - V.
5) 
O processo de socialização na terceira infância é bastante ampliado em função das experiências de
interação social já adquiridas em períodos anteriores do desenvolvimento. No período escolar, a
criança já adquiriu uma linguagem mais refinada e pode circular em outros ambientes além do
familiar e do escolar.
Um comportamento importante aprimorado nessa fase é o
Alternativas:
• a)
Pré-social.
• b)
Pró-social.
• c)
Antissocial.
• d)
Individual.
• e)
Igualitário.