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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA _01____ DATA: _27_/_08_/2022_ ____ VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FUNDAMENTOS DA TOPOGRAFIA DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Mario Régio MATRÍCULA: 01454948 CURSO: Engenharia Civil POLO: UNG Centro Guarulhos - SP PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Hudson Garcia ORIENTAÇÕES GERAIS: • O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e concisa; • O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; • Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); • Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; • Espaçamento entre linhas: simples; • Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). TEMA DE AULA: EQUIPAMENTOS E ACESSÓRIOS RELATÓRIO: 1. Citar todos os materiais utilizados. • Trena oficial para topografia com gancho, indica a carga máxima de tensão. • Nível de Cantoneira • Baliza • Teodolito Trânsito • Teodolito Eletrônico • Estação Total Foto: Trena Grupo Ser Educacional AVA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA _01____ DATA: _27_/_08_/2022_ ____ VERSÃO:01 2. Conclusão sobre os materiais. • Trena oficial de topografia feita de fibra de vidro comprimento de 50 metros, com argola, indica a carga máxima de tensão para poder esticar bem a trena não comprometendo a medição. • Nível de Cantoneira é dotado de bolha circular que permite a pessoa que segura a baliza posicioná-la corretamente (verticalmente) sobre o piquete ou sobre o alinhamento a medir, foi comentado na sala de aula, não usado na aula prática. • Baliza são pintadas com cores diferente com 50 cm de comprimento cada cor tendo a cor vermelho e branco para melhor visualização. • Teodolito Trânsito utilizado para levantamentos plano-altimétricos, medi ângulos verticais e horizontais tem mais precisão que os demais teodolitos. • Teodolito Eletrônico tem o display é fechado equipamento destinado a medir ângulos verticais e horizontais, menos preciso é mais barato que o mecânico. • Estação Total Modelo Nikon DTM 322 equipamento com alta tecnologia, ganho de produção sendo o serviço feito mais rápido, porém com menor precisão. • Tem também os piquetes e as estacas testemunhas que foram citadas em aula, porém não usadas, porque a aula prática em campo foi numa quadra poliesportiva. Foto: Laboratório sala de aula RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA _01____ DATA: _27_/_08_/2022_ ____ VERSÃO:01 TEMA DE AULA: CUIDADOS COM O EQUIPAMENTO RELATÓRIO: 1. Descrição das técnicas utilizadas. • Calibragem dos aparelhos e manutenção preventiva em centros especializados • Nivelamento eletrônico • Não transportar os equipamentos montados 2. Aplicação das técnicas vistas em aula • Manter a maleta fechada dos equipamentos, pegar o Teodolito pela alça para carregar, o transporte inadequado mesmo que não danifique o equipamento, pode descalibrá-lo. • Cuidado com a umidade • Tem que ter cuidado com a baliza para não bater ou deixar cair para não entortar e manter sempre aferido o seu alinhamento. 3. Conclusão sobre os materiais e técnicas vistos em aula. • Vimos que a Estação Total é um equipamento de alta tecnologia e que faz um serviço rápido, porém tem uma menor precisão em relação ao Teodolito Trânsito. • Conhecemos outros Equipamentos pelo vídeo como: • - Scaner Topográfico – Mede a altura por pixel pela foto, sem perfeição. • - GNSS (GPS Geodésico) - medidas de coordenadas, precisão de 5 cm, espera por 4 horas mede os ângulos e os pontos x, y e z, precisa de sinal, o exército que usa muito, para comprar somente com o CREA. • - RTK - um GPS feito para ter velocidade de serviço, tem duas antenas, estação de rádio e GPS, antena na baliza e vai medindo, precisão de 5 cm indicado para área grande. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA _01____ DATA: _27_/_08_/2022_ ____ VERSÃO:01 • Vant – Medição aéreo de longas distancias, programados para ir além do alcance humano, controlado a distância pode oferecer imagens com alta resolução e detalhamento. TEMA DE AULA: INSTALAÇÃO DO EQUIPAMENTO RELATÓRIO: 1. Descrição dos procedimentos. Teodolito Trânsito: • Instalar o tripé no ponto 0 • Instalar o Aparelho no Tripé • Faz a marcação do nível de prumo para o piso • Pelos quatro parafusos calantes ajusta-se o nível do aparelho são dois níveis de bolha e depois trava • Pela alça da mira ajusta o alvo • Pelo micrômetro centraliza o alvo para direita ou esquerda • Pela Luneta ajusta o zoom Estação Total – Modelo Nikon DTM 322 • Instalar o tripé no ponto 0 • Instalar o Aparelho no Tripé • Faz a marcação do nível ótico para o piso • Pelos dois parafusos calantes ajusta-se o nível do aparelho é somente um nível de bolha e trava. • Pela alça da mira ajusta o alvo que é um triangulo • Pela Luneta ajusta o zoom • Pelo micrometro centraliza o alvo para direita ou esquerda 2. Aplicação das técnicas vistas em aula. • Acha-se a altura do Aparelho em relação ao piso medindo com a trena, esta marca central se encontra na lateral direita do aparelho. • Define os pontos colocando as balizas, faz um croqui. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA _01____ DATA: _27_/_08_/2022_ ____ VERSÃO:01 • Mede-se a distância da baliza até o aparelho com a trena de fibra de vidro achando a medida da (DI) distancia inclinada. • Regula a alça da mira para 1 metro de altura em relação a baliza • Foram feitas as medições em quatro pontos (P1, P2, P3, P4). • O aparelho de estação total no display digital da a informação do ângulo, minutos e segundos. • Com os resultados obtidos foram feitos os cálculos da distância horizontal (DH) e a distância vertical (DV), conforme tabela abaixo: Ponto Desc. AH AV DI DH DV 1 Poste 0º59’09” 90º59'09" 15,816 m 15,824 m + 0,272 2 Muro 63º56'42" 90º55'48" 23,070 m 23,067 m + 0,324 3 Muro 50º27'00" 90º51'51" 21,332 m 21,330 m + 0,322 4 Poste 40º24'44" 90º34'40" 28,464 m 28,462 m + 0,287 Foto: Aula prática em campo 3. Conclusão RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA _01____ DATA: _27_/_08_/2022_ ____ VERSÃO:01 • Na montagem e manuseio dos equipamentos, são processos que demoram para serem feitos, exigem muito cuidado e atenção para que se tenha precisão nos dados. • Os pontos definidos devem ser precisamente encontrados pelo Teodolito, conclui- se também que normalmente não se deve fazer um levantamento planimétrico sozinho, tendo em vista que é necessário auxilio tanto na montagem quanto na hora de encontrar o ponto desejado. Referência Disponível em: https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_109073_1/outline/lti/launchFrame?tool Href= Acesso e 18/10/2022 Disponivel em: https://docplayer.com.br/70770194-Fundamentos-de-topografia.html Acesso em 15/10/2022 https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_109073_1/outline/lti/launchFrame?toolHref= https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_109073_1/outline/lti/launchFrame?toolHref= https://docplayer.com.br/70770194-Fundamentos-de-topografia.html