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Página inicial Ciências da Saúde e Biológicas Zero Discriminação nos Serviços de Saúde Avaliação Clique aqui para realizar o questionário do curso Iniciado em domingo, 4 Set 2022, 08:43 Estado Finalizada Concluída em domingo, 4 Set 2022, 09:09 Tempo empregado 26 minutos 18 segundos Notas 8,75/9,00 Avaliar 9,72 de um máximo de 10,00(97%) Comentários Você superou a nota mínima de 6 (seis) necessária para aprovação! O número de tentativas permitidas por avaliação são 2 (duas). Se você ainda tem alguma tentativa disponível, revise o conteúdo e tente melhorar seu desempenho. Rubens Francisco Ricco https://lumina.ufrgs.br/ https://lumina.ufrgs.br/course/index.php?categoryid=1 https://lumina.ufrgs.br/course/view.php?id=177 https://lumina.ufrgs.br/course/view.php?id=177#section-5 https://lumina.ufrgs.br/mod/quiz/view.php?id=11939 https://lumina.ufrgs.br/ Questão 1 Completo Leia atentamente as sentenças abaixo e as associe com os conceitos indicados: Um conjunto indissociável de aspectos individuais e coletivos, relacionados à maior ou menor exposição de indivíduos e populações à infecção pelo hiv e ao adoecimento e, de modo inseparável, à maior ou menor disponibilidade de recursos de todas as ordens para se protegerem de ambos. O contexto socioeconômico e político (a governança, as políticas macroeconômicas, as políticas públicas, a cultura e os valores sociais) são estruturantes para as questões de classe social, gênero, raça, etnia, sexualidade que, por sua vez, interagem com as condições de ocupação, renda e educação. Adicionalmente, os fatores comportamentais, biológicos, psicossociais e as circunstâncias materiais impactam sobre a saúde e bem-estar de pessoas e populações. Processo dinâmico que desvaloriza e deprecia de maneira significativa indivíduos e populações. Em determinados contextos socioculturais, certas características podem ser encaradas como vergonhosas, desonrosas e impróprias. Um tipo de distinção, exclusão, segregação ou restrição arbitrária que afeta uma pessoa geralmente devido a uma característica pessoal (por exemplo, sorologia para o hiv, gênero, orientação sexual, cor da pele). Vulnerabilidade Determinantes sociais da saúde Estigma Discriminação Questão 2 Completo Leia atentamente o caso abaixo: No acolhimento da Unidade de Saúde comparece Juliana, 20 anos. Ela é uma mulher cisgênero, ou seja, identifica-se com o gênero que lhe foi designado ao nascer. Relata ser heterossexual e casada há cerca de 5 meses. Conta que descobriu sua sorologia positiva para o hiv ao iniciar o acompanhamento do pré-natal há algumas semanas. O marido de Juliana recusa-se a fazer a testagem para o hiv ou acompanhá-la no tratamento por acreditar que o hiv é uma “doença de homossexuais”. Responda com V (Verdadeiro) ou F (Falso) de acordo com o conteúdo abordado no curso e com a situação apresentada no caso acima: Aconselhar o marido de Juliana para que ele realize o teste de hiv e, eventualmente, aderir ao tratamento para pode ser encarado como uma forma de discriminação, uma vez que desconsidera suas crenças pessoais a respeito da sua condição de saúde. A situação relatada ilustra a importância de uma abordagem que considere as especificidades de gênero e as suas intersecções com classe social e escolaridade, e os estigmas relacionados ao hiv e aids para garantir o acesso do casal à testagem, acompanhamento e ao tratamento. Na história da epidemia de hiv e aids, a infecção e o contágio foram associados aos grupos marginalizados, fazendo com que até hoje persistam os estigmas que constituem as barreiras para a prevenção, para a detecção e ao tratamento. As chances de transmissão vertical do hiv durante a gravidez de Juliana são drasticamente reduzidas se a testagem e o tratamento forem iniciados no primeiro trimestre de gestação. Relacionar o contágio por hiv a um comportamento sexual impróprio ou desajustado constitui preconceito e estigma. Garantir que a população tenha acesso a informações corretas, precisas e de qualidade acerca do tema é uma das formas de reduzir as barreiras ao acesso à prevenção, acompanhamento e tratamento ao hiv. Falso Verdadeiro Verdadeiro Verdadeiro Verdadeiro Questão 3 Completo Questão 4 Completo Sobre o tema da prevenção combinada, leia o texto a seguir e complete os espaços de acordo com os conceitos estudados: A prevenção ao hiv é comumente associada ao uso de _______________________ porém, atualmente compreende-se que outros fatores podem ser considerados como formas de prevenção, tais como a ampliação da testagem para o hiv e o tratamento com _____________, no caso de pessoas vivendo com hiv. Outras estratégias existentes são a ____________________ que pode ser utilizada em até 72 horas após situação de exposição ao vírus e a ____________________ que pode ser utilizada rotineiramente para evitar a infecção, no caso de pessoas mais expostas ao risco de contágio. A sequência correta é: Escolha uma opção: a. preservativo; antirretrovirais; PEP (profilaxia pós-exposição); PREP (profilaxia pré-exposição) b. antirretrovirais; preservativo; PEP (profilaxia pós-exposição); PREP (profilaxia pré-exposição) c. PEP (profilaxia pós-exposição); antirretrovirais; PREP (profilaxia pré-exposição); abstinência sexual d. preservativo; PREP (profilaxia pré-exposição); antirretrovirais; PEP (profilaxia pós-exposição) Utilizar as terminologias corretas é uma das maneiras de combater o estigma e a discriminação nos locais de atendimento. A linguagem adequada pode ser determinante para o início ou continuidade do tratamento do hiv. Avalie as afirmativas seguintes e assinale com V (Verdadeiro) ou F (Falso) quanto a correta utilização dos termos: A aids é uma condição clínica que pode ocorrer com a piora do quadro imunológico da pessoa que vive com hiv em contextos de baixa adesão ao tratamento. Ao se ter conhecimento a respeito da sorologia do indivíduo atendido é imprescindível que os(as) profissionais de saúde informem ao cônjuge a respeito do resultado e impedir uma cadeia de transmissão. No atendimento às pessoas gestantes é correto afirmar que a transmissão vertical, ou seja, a transmissão da aids ao bebê se dá exclusivamente durante a amamentação. Dizer que uma pessoa vive com hiv é a maneira mais adequada ao se referir à sorologia positiva de um indivíduo, enquanto o termo “aidético” é estigmatizante e não deve nunca ser utilizado. Verdadeiro Falso Falso Verdadeiro Questão 5 Completo Questão 6 Completo Complete o espaço abaixo com o conceito apropriado: A __________________ refere-se à atração emocional, afetiva e/ou sexual de indivíduos em relação a outros. A Política Nacional de Saúde Integral da População LGBT do Ministério da Saúde do Brasil compreende três grupos: homossexual (gays e lésbicas), ou seja, as pessoas que se atraem por pessoas de gênero igual àquele com o qual se indentifica; bissexual, ou seja, as pessoas que se atraem por pessoas de qualquer gênero; heterossexual, ou seja, as pessoas que se atraem por pessoas de um gênero diferente daquele com o qual se identifica. Escolha uma opção: a. Comportamento sexual b. Identidade de gênero c. Orientação sexual d. Expressão de gênero Leia atentamente o caso abaixo: Com 19 anos, Rafael é um homem trans que se identifica como bissexual. Recentemente iniciou sua vida sexual com uma parceira que se identifica como mulher cisgênero. Ao discutirem as possibilidades de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis (IST) ambos entenderam a necessidade de obter maiores informações em saúde sexual. De acordo com a situação relatada complete os espaços abaixo com o conceito adequado: A ________________ refere-se à experiência interna e individual do gênero de cada pessoa, que pode ou não corresponder ao sexo atribuído no nascimento. Chamamos de _________________ as pessoas cuja vivência da própria identidade de gênero está de acordo com o sexo atribuído ao nascimento que, vale lembrar, é uma convenção social. As pessoas _______________ sãoaquelas cuja identidade de gênero diverge ou transcende ao sexo atribuído ao nascimento, e podem ou não desejar realizar cirurgias de modificação corporal. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Identidade de Gênero - Cis - Trans b. Orientação Sexual - Trans - Cis c. Identidade de gênero - Trans - Cis d. Orientação Sexual - Cis - Trans Questão 7 Completo Questão 8 Completo Ao abordar o conceito de vulnerabilidade, consideramos três diferentes dimensões de compreensão dos processos de saúde-doença. Essas dimensões são nomeadas: vulnerabilidade individual, vulnerabilidade social e vulnerabilidade programática. Sendo assim, a incorporação das ações de prevenção e cuidado devem ser realizadas nos diferentes planos, tanto interpessoais quanto estruturais. Diante dessa afirmação, complete os espaços abaixo com a dimensão relacionada: Quando nos referimos a ______________________ consideramos as condições sociais, econômicas e culturais das pessoas e/ou grupos sociais como, por exemplo, os processos de estigma e discriminação que podem sofrer devido as questões de gênero, raça e sexualidade. Quando mencionamos a _____________________________ buscamos identificar a existência dos investimentos públicos, do controle e da participação social, das políticas públicas e dos recursos técnicos e governamentais necessários para a proteção do indivíduo a riscose à integridade e ao bem-estar físico, psicológico e social. Já a _______________________ está relacionada a compreensão dos aspectos biológicos, emocionais, cognitivos, atitudinais das pessoas em suas relações cotidianas e as suas interações com suas redes familiares e afetivas. Assinale a sequência correta: Escolha uma opção: a. Vulnerabilidade social - Vulnerabilidade programática - Vulnerabilidade individual b. Vulnerabilidade individual - Vulnerabilidade social - Vulnerabilidade programática c. Vulnerabilidade individual - Vulnerabilidade programática - Vulnerabilidade social d. Vulnerabilidade programática - Vulnerabilidade social - Vulnerabilidade individual “A gente sabe que a nossa identidade começa a partir do nosso nome. E para essas pessoas (Trans e Travestis) o nome, a forma pela qual são chamadas, os pronomes pelos quais são tratadas, são de suma importância para garantir o seu lugar no mundo. E dentro do sistema de saúde, esse nome social precisa ser respeitado. É não só uma garantia de direito dessas pessoas mas uma garantia de não-violência.” (Dr. Wandson Padilha - MOOC Zero Discriminação: Aula Travestis, pessoas trans e pessoas cis) A população Trans e Travesti está sujeita a uma série de situações de discriminação e preconceito. Assinale abaixo com V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) as afirmativas que ilustram situações de discriminação contra essa população no contexto do atendimento nos serviços de saúde: A exigência da apresentação de documento de identidade que comprove a alteração do nome na recepção do serviço é necessária para garantir a utilização do nome social. Na prática de profissionais de saúde é possível se recusar a oferecer atendimento às populações Trans e Travesti de acordo com objeções de crença religiosa. Ao se tratar da saúde sexual e reprodutiva das populações Trans e Travestis é importante considerar que as equipes de saúde devem evitar abordar as práticas sexuais e de cuidado para a prevenção de ISTs no âmbito da atenção primária. Associar pessoas Trans e Travestis ao oferecimento de cuidados em saúde exclusivamente no âmbito do hiv, aids e de hormonização impede o atendimento integral, uma das diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) reafirmadas na Política Nacional de Saúde Integral da População LGBT. Falso Falso Falso Falso Questão 9 Completo “Racismo Institucional é o fracasso coletivo de uma organização em prover um serviço apropriado e profissional às pessoas em razão de sua cor, cultura, ou origem étnica. Ele se manifesta em normas, práticas e comportamentos discriminatórios adotados no cotidiano de trabalho, os quais são resultantes da ignorância, da falta de atenção, do preconceito ou de estereótipos racistas. Em qualquer caso, o racismo institucional sempre coloca pessoas de grupos raciais ou étnicos discriminados em situação de desvantagem no acesso a benefícios gerados pelo Estado e por demais instituições e organizações.” Conceito utilizado pelo Programa de Combate ao Racismo Institucional – PCRI / Ministério Britânico para o Desenvolvimento Internacional – DFID. Incluir a discussão de raça/cor para a formulação e aprimoramento das ações em saúde passa por reconhecer que as populações negras possam ter menos qualidade no acesso a informações de saúde e aos recursos de cuidado. Ao estabelecer práticas que promovam a desconstrução do racismo e a atenção às especificidades da população negra, os serviços acabam por reproduzir a discriminação e o preconceito. A experiência de pessoas negras ao longo de suas vidas não necessariamente pode ser considerada igual a de pessoas brancas, uma vez que os efeitos do racismo são parte dos determinantes sociais da saúde. Os óbitos em 2019 mostram que a população de mulheres negras está mais vulnerável à mortalidade em razão da aids. Um dos fatores que colabora para isso é a dificuldade de acesso ao diagnóstico e ao início do tratamento para o hiv. Validar Certificado Ajuda MOOCs na Extensão Termo de uso Política de privacidade Verdadeiro Falso Verdadeiro Verdadeiro https://lumina.ufrgs.br/mod/simplecertificate/verify.php https://lumina.ufrgs.br/faq https://lumina.ufrgs.br/faq/lumina_moocs_na_extensao.pdf https://lumina.ufrgs.br/faq/termo_de_uso_Lumina.pdf https://lumina.ufrgs.br/faq/politica_privacidade_Lumina.pdf http://www.ufrgs.br/ http://www.ufrgs.br/sead http://www.ufrgs.br/napead https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt_BR
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