AS TEORIAS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS1

Prévia do material em texto

23/10/2022 09:36 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
 
Avaliando o
Aprendizado
 teste seus conhecimentos
 
Disc.: AS TEORIAS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS 
Aluno(a): ADELMO DE OLIVEIRA ALVES Matríc.: 202203518747
Acertos: 0,1 de 0,5 domingo, 18 de setembro de 2022 (Finaliz.)
 
 
Acerto: 0,1 / 0,1
 
(Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo - ADAPTADA)
Observando os processos de salivação de seus cachorros, Pavlov apenas pretendia compreender melhor os reflexos
de liberação de saliva e sua função ao longo do sistema digestório. No processo de aprendizagem por
condicionamento clássico, quando o estímulo comida é apresentado ao cachorro e este saliva como resposta,
estamos nos referindo respectivamente ao:
estímulo condicionado e à resposta operante.
estímulo condicionado e à resposta incondicionada.
 estímulo incondicionado e à resposta incondicionada.
estímulo condicionado e à resposta condicionada.
estímulo incondicionado e à resposta condicionada.
Respondido em 18/09/2022 12:21:07
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,0 / 0,1
 
A atenção que a pessoa dedica a uma situação conflitiva ou desafiadora tende a estimular a melhor resposta
disponível para o ajustamento naquela circunstância. Esse processo é denominado
 Evocação de recursos
Assimilação
Filtragem de informações
 Condicionamento
Coordenação motora
Respondido em 18/09/2022 11:02:45
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,0 / 0,1
 
A atenção é a discriminação das estimulações, considerando a sua complexidade e importância há diferentes tipos de
atenção. O processo atencional que realiza uma articulação figura-fundo, deixando informações irrelevantes em
¿segundo plano¿ para destinar mais energia ao estímulo em foco.
 Questão1
 Questão2
 Questão3
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
23/10/2022 09:36 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
 
Marque a alternativa que apresenta, corretamente, esse tipo atenção.
Atenção alternada
 Atenção concentrada
Atenção difusa
Atenção múltipla
 Atenção seletiva
Respondido em 18/09/2022 11:13:52
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,0 / 0,1
 
Na análise comportamental, a contingência consiste em uma relação de dependência entre certos eventos, para
analisar a influência que um determinado evento psicológico pode ter sobre outros eventos 
Marque a alternativa correta sobre as consequências de reforço, punição ou extinção.
 Consequências de reforço positivo aumentam a probabilidade do comportamento por adicionar eventos que
saciem necessidades do organismo.
Consequências de punição positiva tendem a eliminar totalmente a probabilidade de ocorrência de um
operante pela suspensão das fontes de reforçamento.
Consequências de reforço positivo diminuem a probabilidade do comportamento por remover eventos
reforçadores ao organismo.
Consequências de punição negativa diminuem a probabilidade do comportamento por adicionar eventos
aversivos ao organismo.
 Consequências de reforço positivo aumentam a probabilidade do comportamento por remover eventos
desfavoráveis.
Respondido em 19/09/2022 17:09:48
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,0 / 0,1
 
As pessoas encontram dificuldades no manejo de emoções e do regime de regras para parar de usar drogas e
manter uma dieta saudável, por exemplo. Mesmo observado que há uma regra bem formulada, mesmo assim essa
regra compete com reforços da contingência imediata. É por isso que o sujeito deve entender bem as regras para
que não ocorram padrões desordenados de comportamento. 
Quanto aos elementos da contingência imediata, marque a alternativa sobre as operações estabelecedoras (OE).
São variáveis complexas e específicas do comportamento humano.
 São estados de privação ou estimulação aversiva que motivam nossos comportamentos para eliminá-los.
 São úteis para identificar a dinâmica psíquica dos processos mentais.
Surgem a partir da adolescência com o amadurecimento cerebral.
Têm a função de aumentar ou diminuir a probabilidade de um comportamento voltar a ocorrer pelas suas
consequências.
Respondido em 19/09/2022 17:10:10
Compare com a sua resposta:
 
 
 
 
 
 Questão4
 Questão5
javascript:abre_colabore('38284','293585996','5669965939');
23/10/2022 09:36 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3