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GOFFMAN, Erving. A representação do eu na vida cotidiana. (1956) Prefácio - Vida social organizada em limites físicos: estabelecimentos sociais concretos - Perspectiva: representação teatral (simulação/realidade); dramaturgia: a) ator personagens, b) público, c) palco - Materiais ilustrativos do estudo (quadro de referência [Simmel]): . pesquisas generalizações: regularidades observáveis . narrativas informais - Pôr à prova estudo de casos da vida social institucional - Estabelecimento social concreto (doméstico, industrial, comercial) - Recurso metodológico: material ilustrativo - Maneira pela qual o indivíduo apresenta a si mesmo e a suas atividades às outras pessoas, em situações comuns; - Meio de direção e regulação da impressão, coisas q pode ou n fazer - Palco: simulações - Vida: coisas reais e ensaiadas Introdução - Interação entre indivíduos desconhecidos: interação face a face, desconhecidos: obter informações . situação socioeconômica . o pensa de si mesmo . confiança q merece . capacidade q tem . Levantar informações: situação geral definir a situação, W. I. Thomas (p. 13) (expectativas) . Conduta/aparência: estereótipos (comparações); . Experiências anteriores: tipos de indivíduos e cenários sociais - Expressividade do indivíduo Impressão causada: 1ªs. impressões (quem manda? controle das impressões) . Transmite: símbolos verbais (fraude) . Emite: ações corporais (dissimulação) [teatral, contextual; não-intencional, não-verbal] - Existência cotidiana: inferências (Thomas) - Processo de comunicação: jogo de informações (p. 17) assimetria: ator / observador . observador/a com vantagens sobre ator (p. 18) . informação inicial definir situação planos de ação . aspectos governáveis . aspectos não-governáveis (visíveis p/ observador) - Consenso, concordância superficial: desejos ocultados valores compartilhados (ainda que falsamente) “consenso operacional” - Forma e conteúdo - Interação: influência recíproca dos indivíduos sobre as ações uns dos outros; presença física imediata “encontro” (p. 23) . Situação papel social (grupo, posição social); tipo de pessoa: exigência moral sobre o outro; . “Desempenho”: influência sobre outro/s . Pragmático (p. 16) - Confiança: . O que diz de si mesmo + provas documentadas predizer comportamento . Expressar a si mesmo + ser impressionado por ele . Atividades “verdadeiras”, “reais”: confissões, involuntário; Cap. 1 – Representações Crença no papel representado - Indivíduo Papel Impressão Personagem Atributos + aparência (“as coisas são o que parecem ser”) - Ator: . Crença; impressão verdadeira; realidade; sincero // descrença, não crê em sua atuação, cínico, ilusão, fraude Ex.: médicos, vendedores, empregados, Kroeber e xamãs - Caráter - Pessoa = máscara: papel representado, verdadeiro eu, gostaríamos de ser Fachada - Representação: atividade individual perante um grupo de observadores (influência); comportamento (valores morais) - Fachada: desempenho regular, geral, fixo; equipamento expressivo padronizado (intencional ou inconscientemente); define a situação (fim) p/ observadores . Cenário: palco para ação humana; espaço; geográfico . Fachada pessoal: profissão/função, sexo, idade, vestuário, raça/etnia, altura, aparência, atitude, padrões de linguagem, expressões faciais, gestos corporais . “veículos de transmissão de sinais” (p. 31), fixos (raça, sexo) ou móveis (expressões) . Aparência // Maneira status social // papel desempenhado na situação - Tarefas - Caráter abstrato, generalidade Radcliffe-Brown Org. social: sistema de parentesco descritivo Alta população clãs: identificações e tratamentos - Representação coletiva; fato; 1) Atividade oculta 2) Erros corrigidos antes 3) Produto final 4) “Trabalho-sujo” 5) Padrões mantidos; Realização dramática - Interação expressão de si (socializada: expectativas do público) dramatização do trabalho: audiência, espetáculo Ex.: 1. Prática regular (ator-público) 2. Caráter especial, único - Individualidades sociais grupos de pessoas - Superioridades (classe, raça, sexo) #mobilidade social # status -> riqueza material - Expressão X Ação Ex.: aluno em aula (Sartre) Idealização - Tendência a expressar impressões idealizadas - Incorporar valores reconhecidos socialmente - Cerimônia; valores morais da comunidade, oficiais - “O mundo, na verdade, é uma reunião” (p. 41) “Permanecer no próprio quarto distante do lugar onde a festa se realiza, ou longe do local onde o profissional atende ao cliente, é permanecer longe do lugar onde a realidade está acontecendo.” (p. 41) - Fachada: equipamento de sinais manipulável - Classe social -> símbolos de status, riqueza material - Estratificação social: reivindicar uma posição de classe superior - Exibir valores ideais de posição inferior a q no íntimo o ator aceita para si mesmo: Ex.: negros/brancos mulheres/homens - Vestimentas, móveis e alimentação como símbolos da condição social/de classes - Representação ideal: símbolos e elementos ocultos; - As individualidades sociais são proporcionais aos diferentes grupos aos quais pertence o ator e cuja opinião lhe interessa (William James) . “Segregação do auditório”: garantia de q o papel desempenhado na frente de um grupo não será visto por outro - Impressão de q rotina e relacionamento com a plateia tem caráter especial e único (p. 52) - Desapontamento/ciúmes ao ver amigo com gestos espontâneos de afeto dirigidos a outro q desconhecemos (p. 53) Manutenção do controle expressivo Ator/Plateia - Indícios sinais significados - Acidentes, “gestos involuntários” mudança na definição oficial projetada da situação (ruptura) . Ex.: nota errada e quebra da harmonia musical Acontecimentos inoportunos: condição coletiva 1. Demonstrar incapacidade, impropriedade, desrespeito perda do controle muscular Ex.: tropeçar, arrotar, bocejar... 2. Excessiva ou nula preocupação Ex.: gaguejar, esquecer, explosão de riso, raiva... 3. Direção dramática incorreta Ex.: cenário, contingências... - Detalhes exigidos pelas representações: . modo de trajar . boa conduta . seriedade . música apropriada . olhar reto . corpo ereto . evitar expectoração - Representação impressão/imagem (rupturas) realidade criada EU . Humano: estado físico, consciência corporal, sensações, impulsos . Socializado: representações homogêneas, transfigurado, lealdade, deveres, máscaras - Ex.: culturas estranhas, distantes; Durkheim; Simone de Beauvoir (p. 59) Representação Falsa Ato intencional palavra, declaração ambígua, ação, distorção da verdade - Plateia aceita sinais (genuína, válida, verdadeira / ilegítima, mentira, falsa) - Atores falsear fatos, exceto se houver vergonha, medo ou culpa; . Ex.: vigaristas (opinião desfavorável), impostores . Se o ator finge ser alguém de: . Status sagrado // . Status não considerado Inaceitável Sem preocupação Indesculpável herói: não tem posição inferior Vilão: não é socialmente elevado - Personificação, “realmente” . Mentira (proteger a si próprio ou proteger outrem) / Confiança - Esconder/ocultar uma parte pode comprometer toda representação: Coações da interação: Atividade Representação I) Atividade p/ trabalho Atividade p/ comunicação II) Fachada serve para outras práticas III) Impressão idealizada: acentuar/ocultar certos fatos IV) Prevenção do ator: coerência expressiva - Ator orienta a plateia com os sinais emitidos q podem ser manipulados - Somente o medo, a vergonha e a culpa impedem o falsear dos fatos - Fachada falsa, “somente” uma fachada: dissimular, enganar, trapacear . Aparências X realidade - Acontecimento que revele o erro: humilhação, perda da reputação - Autorização legítima para desempenhar o papel + capacidade para representá-lo - Personificação . Ex.: amante da música (confirmar ou desmentir) - Condições de idade e sexo - Mentiras descobertas e perda de confiança e dignidade - Algumas mentiras são aceitáveis no cotidiano (p. 63) . Insinuações, ambiguidade,omissões - R.F.: ato intencional; palavra ou ação; ambiguidade ou distorção da verdade; ocultamento ou impedimento da descoberta - Características gerais da representação (p.65) [coações da interação: atividades representações]: . Atividade orientadas para trabalho convertem-se em atividades orientadas para comunicação . Fachada de alguma prática servirá para outras práticas de modo diferente e imperfeito . Autocontrole busca manter um consenso atuante . A impressão idealizada acentua certos fatos e oculta outros . Coerência expressiva depende do cuidado do ator em prevenir desacordos; leva em conta o propósito manifesto da interação - “Para muitos acontecimentos sociológicos pode nem mesmo ser necessário decidir qual a mais real, se a impressão criada ou a que o ator tenta impedir que o público receba. A consideração sociológica decisiva, pelo menos para este trabalho, é simplesmente que as impressões alimentadas pelas representações cotidianas estão sujeitas a ruptura.” (p. 66) . “Quais os meios pelos quais uma dada impressão pode ser desacreditada?” Mistificação - Representação: acentuação e dissimulação de aspectos - Percepção: forma de contato e participação . controle sobre a percepção = controle sobre o contato . elementos informacionais e rituais “O fracasso em regular a informação adquirida por uma plateia acentua a possível ruptura da definição projetada da situação” (p. 67) - Plateia em estado de mistificação do ator: restrições ao contato; manutenção da distância social; temor respeitoso . Ex.: rei da Noruega não pode ser um “homem qualquer” - Impedir o público de ver o ator - “esfera ideal circunda todo ser humano”, Simmel, p. 69 “honra” - Personalidade humana: coisa sagrada, inviolável; comunicação com outros: maior bem, Durkheim - Moeda social básica: respeito // vergonha . segredos e mistério Realidade e Artifícios - Modelos de comportamento: representação verdadeira, sincera, honesta // falsa (a sério ou não) . verdadeira: espontânea, não intencional, resposta inconsciente . falsa: pessoalmente montado - Indivíduos acreditam que sua definição da situação projetada é a realidade verdade verdadeira: . relação estrutural entre sinceridade e representações . “embora normalmente as pessoas sejam o que aparentam, as aparências podem ser manipuladas.” (p. 70) - Vida: teatro “[...] a própria vida é uma encenação dramática” (p. 71) - “Socialização antecipada”: realidade que se torna verdadeira, rotina real . aprender a desempenhar nossos papeis formas de expressão para “preencher” e dirigir qualquer papel que lhe for dado - “Ser uma determinada espécie de pessoa, por conseguinte, não consiste meramente em possuir os atributos necessários, mas também em manter os padrões de conduta e aparência que o grupo social do indivíduo associa a ela.” (p. 74) . Ex.: garçom de café, merceeiro, alfaiate, leiloeiro, Sartre [função] . “Há realmente muitas precauções para aprisionar um homem naquilo que ele é, como se vivêssemos com o perpétuo receio de que possa escapar do que é, possa fugir e de repente ver-se livre da própria condição.” (p. 75) Cap. II – Equipes - Conteúdo da representação não resulta de uma extensão expressiva do caráter do ator, termos pessoais: 1. Características da tarefa representada . Ex.: pessoal de serviço (profissão liberal, burocracia, negócio) definição favorável do serviço ou produto . Definição da situação projetada cooperação entre participantes, mantém impressão; solidariedade . participante: parte integral de projeção coletiva . Ex.: hospital, equipe médica “Equipe de representação” membros: definição social; padrões morais; cooperação entre membros; Ex.: esposo/a, negro/branco; etiqueta (profissão, família etc)b - Representação do indivíduo: . Indivíduo e sua representação // conjunto de participantes/interação com todo . Atuação individual // interação total - “O conceito de equipe permite-nos conceber representações levadas a efeito por um ou mais de um ator.” (p. 79) - Equipe (atores, plateia): grupo em interações - Personalidade: . Autoengano: papeis condensados . Auto afastamento: pessoa estranha a si mesma (p. 80) . Insinceridade . Fraquezas do caráter: dissociação, repressão (psicanálise) - Manobra de auto iludir-se (ator): repressão, dissociação [psicanálise] . “auto-afastamento”: processo pelo qual uma pessoa chega a sentir-se estranha a si mesma (p. 80); - Equipe / ator individual; . Representações feitas por mais de um ator: I) Dependência recíproca: Interdependência de papeis; unifica as divisões resultantes das condições sociais; II) “Familiaridade”: cooperação para manter dada definição da situação diante da plateia; - “Panelinha” (pessoas de mesmo nível social; proteção contra outras pessoas de seu nível), grupo informal; . pode constituir uma equipe: exibem esnobismo diante dos outros; . panelinha/equipe - Equipe: cooperação para manter uma dada impressão como meio para atingir seus objetivos (p. 83) . manutenção da linha de ação durante a representação; - Ator sustentar uma definição da situação, representando sua afirmação da realidade (p. 83) . projeção da equipe: unanimidade Ex.: músicos em concerto; sexo e descendência; - Erro de um membro da equipe diante da plateia: esperar para punir e instruir (sanção corretiva) longe da plateia. - Controle do cenário: . vantagem durante interação; . dominância dramática/diretiva; poder/autoridade; - Principais exemplos do livro: . hospitais psiquiátricos . hospitais: médicos/enfermeiros . rua: prostituição . governos: partidos, sindicatos . escola: professores/alunos/as . igreja: lugares sagrados . casa: familiares/empregados domésticos; cônjuges . sexualidade: relação entre os sexos (namoro/casamento) . etnias: aspectos etnográficos (aldeias e vida urbana) . TV e rádio; música; arte . mercado: comércio, lojas (vendedor/freguês; empregado/empregador) Cap. 3 – Regiões e Comportamento regional - Região lugar limitado, barreiras à percepção; “As regiões variam, evidentemente, no grau em que são limitadas e de acordo com os meios de comunicação em que se realizam as barreiras à percepção.” (p. 101) . Fachada mantém, incorpora, certos padrões; lugar onde a representação é executada . Equipamento fixo de sinais: cenário . Acentuadas certas características . de fundo bastidores . Características, fatos, suprimidos aparecem · Decoro - Moral - Instrumental . Regras . Deveres . Fim em si . Propriedade . Lugares sagrados (igrejas) . locais de trabalho . Sexualidade . “Aparência”: ritmo, precisão, economia . Vestes . simular trabalho . Barulho . Diversões/concessões . Expressões cordiais · Polidez - Instituições sociais - Conversação - “Maneiras” - Discrepâncias: realidade / aparência => fatos acentuados (fachada) e suprimidos (bastidores) - Bastidores: o lugar, relativo a uma dada representação, onde a impressão incentivada pela encenação é sabidamente contradita como coisa natural . “Aqui aparelhos tais como o telefone são guardados, de modo a que possam ser usados ‘particularmente’.” (p. 106) - Controle dos bastidores controle de trabalho . Ex.: operário; funerário; sanatório; prestação de serviços; Hotel Shetland: cozinha e mesa; modas; cultura; sala de visitas; emissoras rádio TV; câmera, microfones; . Padrões culturais esperados para grupos sociais específicos: classes média e baixa; homens e mulheres; . vestimentas, atitudes, alimentação - Arquitetura: portar (limites físicos), “paredes” e cômodos . ruídos da vizinhança. - Região de fundo controle dos bastidores . banheiro; quarto de dormir; residências - Bastidores: realização de padrões técnicos // Fachada: padrões expressivos . não fixos, mutáveis . Ex.: escritório (atendimento e descanso) - Lugar/estabelecimento: decoração + acessórios encantamento - Exterior “estranhos” (público imprevisto) + “intrusos” (tratado sem cerimônia, convite a retirar-se) Cap. IV – Papeis discrepantesLinguagem de comportamento Formal [exibição]Informal [bastidores] Fachada de fundo . suspeita . cortesia . pretensão, “pose” . generosidade . autoridade . irritabilidade . entusiasmo . calor humano . vivo interesse . mau humor . “boa impressão” . prazer da companhia . familiaridade grosseira . pouco atraentes Equipe Objetivo: manter definição da situação feita pela representação . Acentuar/diminuir fatos . Controle da informação - Segredo: . “íntimos”: indivíduo membro de grupo, conteúdo intelectual à distância; social subjetivamente sentida; . tenebrosos, “falsa representação”: jamais revelados, intencionalmente; . estratégicos: intencionais; evitar adaptação do público; podem ser revelados depois; líderes; . “livre”: revelado a alguns; Ex.: advogado/tribunal espetáculo: confiança no cliente, inocência; - Função Região Informação 1. Ator/atriz: fachada, de fundo 2. Público: fachada 3. Indiferentes: nenhuma Papeis discrepantes Ex.: pessoa -------------[falsa aparência]----------- estabelecimento social 1. Delator: traidor, vira-casaca; espião 2. Cúmplice do ator: faróis, cheque 3. Mediador: intermediário; fiel aos dois lados 4. Impostor: olheiro 5. Comprador; 6. Não-pessoa: empregada doméstica; ascensorista; motorista; Pessoas que não representam, mas tem acesso a informações e regiões: 1º) Especialista em serviço . Cenário: móveis, construção, desenhos . Fachada pessoal: dentistas, cabeleireiros, dermatologista; psicoterapeuta, padre . Exposição verbal: economistas, advogados, contadora 2º) Confidente . Localizam-se do lado de fora . Confissões do ator . Expressão de amizade, consideração 3º) Colega . Mesma prática à mesma plateia . Mesmo destino . Mesma língua social . Cortesia mútua 4º) Renegados . Deslealdade - Discrição - Visão dos bastidores - Segredos do espetáculo Cap. V – A comunicação imprópria - Equipes em interação sustentar a linha de ação: afirmam ser; permanecer à caráter; - Confissões do ator expressões: “Meu Deus!” (surpresa) O tratamento dos ausentes - Depreciação da plateia/atores; - Elogios da plateia/atores; - Termos de referência/de tratamento; . Verbalmente bem (pela frente) / mal (pelas costas) A conversa sobre a encenação - Companheiras de equipe de longe da plateia: . frases . pausas “conversa fiada” . momentos . erros . posições . sinais A conivência da equipe - Murmurar, cochichar proibido não dirige a informação à total interação da plateia - Solidariedade de bastidores personagens num espetáculo apenas; Ex.: cantor-pianista - Vocabulário específico; - Distração - Discrição - Deixas involuntárias - Sombra, companheiro - Conivência depreciativa (ator e ele mesmo; equipe e seus membros) . Zombar, implicar . Passatempo pejorativo . libertar exigências restritivas . Ex.: fazer rabiscos; lugares imaginários (p. 173) Ações de realinhamento - Indivíduos Interação Fiel ao papel Rotina de equipe Formal (distância) e Informal (intimidade) . cortesias . cumprimentos . “lançar balões de ensaio” revelações cautelosas; exigências insinuadas; . sinais secretos substituem distância social/cautela etnia, sexo, trabalho, classe; . equipes opositoras . Ex.: psiquiatria . movimentos sociais . eleições . sexos Cap. VI – A arte de manipular a impressão Atributos necessários para representação exitosa da personagem Técnicas de manipulação da impressão - Responsabilidade X “gestos involuntários” (intromissões inoportunas) - Rupturas: verbais ou não-verbais . Faux pas: gafes, ratas, mancadas; - Personagem Representação Personalidade/impressão Fatos/segredos, características negativas constrangimento - Manual de etiqueta: conhecer bem circunstantes FORMAS DE RUPTURAS: Dissonâncias, embaraços, incidentes: 1) Gestos involuntários 2) Intromissões inoportunas 3) Faux pas: passo em falso 4) “Cenas”: “fazer cena”, barraco crítica pública (“dizer-lhes uma verdade”), briga, abandono da interação cortêsTato/discrição Atenção/interesse Desatenção discreta Alheamento Aceitar insinuações - Salvar o espetáculo [seriedade, importância, dignidade]: . medidas protetoras (plateia) . medidas defensivas . medidas (atores) para possibilitar medidas p/ atores (plateia/estranhos) Atributos e práticas defensivas 1) Lealdade dramatúrgica . Ex.: familiares, criados/emp. domésticos . Obrigações morais . Segredos guardadosNeutralizar laços afetivos entre ator e plateia . Solidariedade forte dentro da equipe . Mudar de público periodicamente 2) Disciplina dramatúrgica . Envolvimento intelectual e emocional < encenação bem-sucedida . Sem atos de ruptura controle da situação . Discreta pessoa; “presença de espírito”; autocontrole; domínio do rosto e voz; modéstia . Ex.: entrevista (segurança [apar., man.] x constrangimento, desajeito) 3) Circunspecção dramatúrgica . Previsão/planejamento; . Cuidado, honestidade; . Agenda . Ensaio . Planejar . Esboçar resposta . Antecipação Cap. VII – Conclusão A estrutura - Estabelecimento social lugar: barreiras à percepção; forma de atividade; . Equipe de atores: definição da situação (manip. da impressão) plateia . Linhas de conduta: polidez, decoro . Região de fundo (preparação da representação) // Região de fachada (representação acontece) . bastidores . auditório . Membros da equipe: familiaridade, solidariedade, segredos . Atores e Plateia: oposição (truques) e concordância (acentuado) “consenso operacional” . na ausência: comunicação imprópria; papeis discrepantes; . rupturas, contradições; . Sistemas relativamente fechados O controle Analítico - Relação de estabelecimento entre si: interação institucional . sistema de atividade p/ objetivos predeterminados . “Politicamente”: ações, privações, concessões, controle social . “Tecnicamente”: eficiência . “Culturalmente”: valores morais, moda, costume, gosto, decoro, polidez . “Estruturalmente”: divisões, condições sociais, formas de relações entre grupos . “Dramatúrgica”: manipulação da impressão, identidade e relações entre equipes e atores T + D = padrões de trabalho P + D = dirigir atividade alheia E + D = distância social C + D = padrões morais Personalidade - Conceito de si mesma (self) - Indivíduo Eu (identificação): papel, instituição, grupo; . se houver rompimento, concepções de si são desacreditadas - Ator: personalidade projetada [representação] . grupo de colegas . equipe . estabelecimento social Interação - Diálogo/jogo 1. ordenada 2. desordenada [ruptura]: . situação indefinida . posições insustentáveis . participantes desconcertados Sociedade - Estrutura social - Equipes, instituições: unidades sociais comprometidas . se ocorre ruptura (atores), legitimidade comprometida Comparações e Estudo - Exemplos não-ocidentais quadro de referência depende da cultura . Sociedade anglo-saxônica . China O papel da Expressão e transmitir Impressões a respeito do indivíduo - Ator comunicativo atos morais - Vida cotidiana: linhas morais de discriminação - Observador/observadores // ator/plateia - Impressões: fonte de informação . fatos não-aparentes (deixas, provas, insinuações, gestos expressivos, símbolos de status) - Indivíduo prisma moral personagem socializado representação de nós mesmos A representação e o “Eu” - Ator: fábrica de impressões - Personagem: figura admirável . espírito, força, imagem, indivíduo possuidor (corpo) - “Eu”: socializado: cena inteira estabelecimentos sociais . não é coisa orgânica: efeito dramático, acreditado ou não
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