A GESTALT

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A GESTALT e a DINÂMICA DE GRUPOS 
A Psicologia da forma 
Gestalt
O termo alemão de difícil tradução; o mais próximo em português seria forma, o modo como os elementos (partes) estão agrupados, juntos.
Iniciaram seus estudos pela percepção e sensação do movimento. Estavam preocupados em compreender quais processos psicológicos envolvidos na ilusão de ótica, quando o estímulo físico é percebido pelo sujeito como uma FORMA diferente da que ele tem na realidade: Max Wertheimer (1880-1943), fenômeno chamado phi. 
Noção do “ TODO”
A noção do todo é maios do que suas partes constituintes de seus atributos ( do todo) não podem ser deduzíveis a partir do exame isolado das partes constituintes cuja aplicação na área psicológica foi desenvolvida posteriormente por LEWIN em seus estudos sobre grupos e dinâmicas.
Observe
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A PERCEPÇÃO 
Para os Gestaltistas entre o estímulo que o meio oferece e a resposta do indivíduo, encontra-se o processo de percepção ; o que o indivíduo percebe e como percebe são dados importantes para a compreensão do comportamento humano. 
Quando: 
“Eu vejo uma parte de um objeto ocorrerá uma tendência à restaurarão do equilíbrio da forma, garantindo o entendimento do que eu estou percebendo” 
Este fenômeno da percepção é norteado pela busca do fechamento, simetria e regularidade dos pontos que compõem uma figura (objeto). 
Rudolf Arnheim dá um bom exemplo da tendência à restauração do equilíbrio na relação parte-todo
A boa-forma
A maneira como percebemos um determinado estímulo irá desencadear nosso comportamento. 
Nossos comportamentos guardam relação estreita com os estímulos físicos, e outras, eles são completamente diferentes do esperado porque “entendemos” o ambiente de uma maneira diferente da sua realidade. 
Figura-fundo 
A tendência da nossa percepção em buscar a boa-forma permitirá a relação figura-fundo. Quanto mais clara estiver a forma ( boa-forma), mais clara será a separação entre a figura e o fundo. 
INSIGHT 
Nem sempre as situações vividas por nós apresentam-se de forma tão clara, que permita sua percepção imediata. Essas situações dificultam o processo de aprendizagem porque não permitem uma clara definição da figura-fundo, impedindo a relação parte-todo.
Por um momento aquela figura não tem sentido algum e de repente, sem que tenha feito qualquer esforço especial, a relação figura-fundo elucida-se. 
A esse fenômeno dá se o nome de INSIGHT : compreensão imediata, enquanto uma espécie de entendimento interno. 
TEORIA DE CAMPO DE 
KURT LEWIN (1890-1947) 
Lewin define o conceito de espaço vital: totalidade dos fatos que determinam o comportamento do individuo num certo momento, levando em consideração não somente o indivíduo e o meio, mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes. 
Pra Lewin a realidade fenomênica não se refere apenas a percepção (enquanto fenômeno psicofisiológico) mas também a características de personalidade do indivíduo, a componentes emocionais ligados ao grupo e a própria situação vivida, assim como a situações passadas e que estejam ligadas ao acontecimento, na forma em que são representadas no espaço de vida atual do indivíduo. 
Segundo Lewin: 
Praticamente todos momentos de nossas vidas se dão no interior de grupos. A característica essencialmente definidora do grupo é a interdependência de seus membros, ou seja, não é a soma destas características, mas algo novo, resultantes dos processos que ali ocorrem. 
Lewin deu muita ênfase ao pequeno grupo. E transportando para psicologia social criou o conceito de campo social, formado pelo grupo e seu ambiente. 
Clima social x dinâmica de grupo 
Onde há uma liderança autocrática, democrática irá determinar o desempenho do grupo. 
A expressão “dinâmica de grupo” apareceu pela primeira vez em um artigo de 1944, onde Lewin estuda as relações entre teoria e prática em psicologia social.
Observou que a integração no interior de um grupo só se dará quando as relações interpessoais estiverem baseadas na autenticidade de suas comunicações e que essa autenticidade é uma atitude passível de aprendizado no e pelo próprio grupo. 
Dinâmica de grupo 
Expandiu seu raio de ação e influência sobretudo das instituições em geral. Tornou-se uma disseminadora de técnicas de dinamização grupal , empregadas tanto na avaliação como na compreensão e tentativa de resolução das questões organizacionais. 
Atividades em grupo 
1) Qual o ponto de partida da teoria da Gestalt? 
2) Qual a importância da percepção do estímulo para a compreensão do comportamento humano na teoria da Gestalt? 
3) Como Kurt Lewin entendia o contexto dos pequenos grupos?