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PSICODRAMA Técnicas Grupais e Relações Humanas JACOB LEVY MORENO (1889-1974) Psiquiatra Romeno Desde cedo dedicou-se a trabalhos experimentais utilizando o teatro como metodologia Discutia problemas sociais com grupos de pessoas; 1925 – fundou o Teatro da espontaneidade Espontaneidade-criativa/ teoria dos papéis/ psicoterapia grupal Processo Catártico x Psicodrama Descobriu que há um processo catártico no psicodrama e que o princípio comum produtor da catarse é a espontaneidade. Conteúdos que estavam afastados da consciência, a partir da ação psicodramática vem à tona e possibilitam a clareza de possibilidades existenciais para os participantes da sessão, quer seja individual ou em grupo. A catarse é esta integração que possibilita a formação da identidade propiciada pela representação de papéis de maneira espontânea e criadora Espontaneidade para Moreno é: Um fenômeno primário e positivo; não é derivado de nenhum outro impulso. A resposta do indivíduo a uma nova situação, ou uma nova resposta a uma situação antiga, de modo adequado, ou seja, integrado. Significa perceber claramente a si mesmo e a situação no aqui-agora, procurando transformar seus aspectos insatisfatórios. (VIEIRA, 1992) Teoria de papéis “O papel é a forma de funcionamento que o indivíduo assume no momento específico em que reage a uma situação específica, na qual outras pessoas ou objetos estão envolvidos” Papéis são, segundo Moreno, os embriões e os precursores do “eu”, porque há neles um esforço para se agruparem, integrando-se em uma unidade existencial. Estão presentes desde o nascimento, cujas matrizes precedem à linguagem Papéis x regras sociais Estes papéis carregam regras sociais, características próprias da cultura em que se estruturam. O homem encontra-se cindido entre os desejos de sua pessoa privada e a dimensão social dos papéis que desempenha no cotidiano. TRÊS TIPOS FUNDAMENTAIS DE PAPÉIS Psicossomáticos: há uma formatação biológica dos contatos sensoriais entre criança e seu mundo até a constituição de um eu parcial fisiológico responsável pelas relações com o corpo. Sociais: se encarregam da reprodução da cultura na qual o indivíduo está inserido, constituindo um eu parcial social, que se relaciona com a sociedade Psicodramáticos: aqui é possível a utilização consciente da espontaneidade e da criativa, constituindo um eu parcial psicodramático responsável pelas relações com a psique. “campo tenso” A atuação de papel acontece por falta de espontaneidade criadora, ou porque o indivíduo está em um campo tenso, vivenciando uma situação ameaçadora , ou sua espontaneidade está em um estado patológico, interferindo na integração do eu. Sociometria Foi sistematizada com a finalidade de “medir” a intensidade e a expansão das correntes psicológicas que se infiltram no seio das populações, através de uma investigação metódica acerca da organização e evolução dos grupos e da posição dos indivíduos nos mesmos. ( MORENO, 1990, p.62) Fazem parte da Sociometria: teste sociométrico (diversas modalidades), teste de expansividade afetiva, e o sociograma que evidencia a estrutura grupal, suas congruências e incongruências entre outros aspectos. Fundamento do Psicodrama “É o princípio da espontaneidade criadora, a participação desinibida de todos os membros do grupo na produção dramática e na catarse ativa” (MORENO, 1974, p. 38.) Motivação x espontaneidade criadora As pessoas tem necessidades a serem satisfeitas, sem isso comprometem seu eixo pessoal. Os saindo do estado que os administradores chamam de motivação, esta motivação nas intervenções psicodramáticas se assemelham à espontaneidade criadora, que é um catalisador psicológico verdadeiro. Numa empresa, o estado desta “E.C” vai interferir na representação de seus papéis profissionais facilitando ou dificultando essas ações. Para Moreno: É essencial a presença de uma relação télica, ou seja, que haja mútua disponibilidade de duas pessoas capazes de se colocarem uma no lugar da outra, inverter os papéis; Para que haja este “encontro” devem ser superados os estereótipos técnicos, científicos e culturais o que dará lugar ao desenvolvimento da liberdade, da espontaneidade e da criatividade. ( MENEGAZZO, 1995, p. 81)
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