Profissional de Apoio Escolar - AVAMEC

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SUMÁRIO 
PROFISSIONAL DE
APOIO ESCOLAR
DICAS DE
ACESSIBILIDADE
1.6 Aplicando o que aprendi
Nessa aula, tivemos acesso a muitas informações importantes para
compreender as práticas de atendimento do apoio escolar aos educandos
com de�ciência e compreender o papel e o contexto de atuação do
Pro�ssional de Apoio Escolar. Vamos testar e revisar nossos
conhecimentos? 
Exercício avaliativo 
Analise as a�rmativas e associe ao seu
correspondente. Caso não esteja correta sua
resposta, volte aos textos e tente novamente.
Esse movimento possibilita revisar seus
aprendizados e corrigir sua resposta:
1
Lei nº 12.764, de
2012
1
Decreto nº 8.368,
de 2014
2
Lei nº 13.146, de
2015
3
Regulamenta a lei que institui a Política Nacional
de Proteção dos Direitos da Pessoa com
Transtorno do Espectro Autista (TEA).
 2
Segundo essa lei, os sistemas de ensino além de
assegurar matrícula para pessoas com TEA,
devem oferecer o atendimento educacional
especializado e acompanhante especializado,
desde que comprovada a necessidade.
 1
Traz contribuições importantes acerca de
aspectos pertinentes ao fazer do Pro�ssional de
Apoio Escolar e, em seu artigo 3º, destaca suas
atribuições.
 3
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Refazer Atividade
Respondidas 2 de 2 questões
Segundo as legislações estudadas, são atribuições do
Pro�ssional de Apoio Escolar:
2
Exercer atividades de alimentação, higiene e
locomoção do educando com de�ciência e atuar em
todas as atividades escolares nas quais sua atuação
se �zer necessária, em todos os níveis e modalidades
de ensino, em instituições públicas e privadas,
excluídas as técnicas ou os procedimentos
identi�cados com pro�ssões legalmente
estabelecidas.

a
Identi�car, elaborar e organizar recursos pedagógicos
e de acessibilidade que eliminem as barreiras
pedagógicas para a plena participação dos educandos
com de�ciência, considerando suas necessidades
especí�cas.
b
Elaborar o Plano Educacional Individualizado,
adequando e adaptando o currículo e a avaliação
escolar de acordo com as necessidades do aluno.
c
Diagnosticar a de�ciência do educando, orientando
as famílias e a escola no atendimento às suas
necessidades.
d
Vamos à produção!
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Progresso do Módulo
ANTERIOR 9 de 34 AVANÇAR 
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12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
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Realização
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https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/semesp/conteudo/modulo/4612/mod1/aula1/slide08.html