PROVA DE ECONOMIA

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1 - Na atividade econômica há os agentes econômicos, que são: as empresas, as famílias (os consumidores), o Estado e o resto do mundo. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) As Empresas: o processo de decisões se dá sob o padrão de comportamento, os desejos e as necessidades básicas do outro agente: as famílias. 
( ) As Famílias têm o papel de consumidor, assim, ao adquirir uma mercadoria (bem ou serviço), está referendando sua decisão de compra. Funciona como um voto a favor de uma determinada mercadoria cuja produção depende do empresário. 
( ) O Mercado é o local físico, ou não, onde há o processo de compra e venda, em que o comprador adquire os direitos de consumir um produto em troca de dinheiro, fixando um preço à mercadoria trocada.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
XA ) V - V - V. 
B ) F - F - V. 
C ) F - V - F. 
D ) V - F - F. 
2 - Embora o senso comum procure reduzir a ciência econômica a uma ciência preocupada apenas com o sistema financeiro, é importante lembrar que a economia é uma ciência social. Nesse contexto, ela se preocupa em estudar como a sociedade se organiza e de que forma administra seus recursos na produção de bens e serviços. Em função disso, ela é conceituada como a "Ciência da Escassez". Com relação ao contexto da Ciência da Escassez, assinale a alternativa CORRETA: 
A ) Conceitua como escassos os investimentos públicos voltados à geração de empregos para todos. 
B ) Considera as necessidades ilimitadas e os recursos para atender a essas necessidades, igualmente ilimitados. 
XC ) Considera que os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços são, relativamente, escassos. 
D ) Considera que as necessidades humanas são limitadas e os recurso para atender a essas necessidades também. 
3 - A Fisiocracia foi uma doutrina econômica liberal que teve seu auge no século XVIII. Formulou, pela primeira vez, de maneira sistemática e lógica, uma teoria do liberalismo econômico. Mais precisamente, apareceu na França no final da época mercantilista, tendo seu início determinado em 1756. A escola fisiocrata durou pouco e já em 1776 havia perdido muita força, principalmente com o advento das ideias que viriam a ser a base do pensamento econômico clássico. Assim como os mercantilistas, os fisiocratas queriam entender como uma nação poderia tornar-se rica. Só que para eles a fonte das riquezas de um país estava em um determinado lugar. Sobre esse lugar, assinale a alternativa CORRETA: 
A ) Nos metais. 
B ) Na moeda. 
C ) Na produção. 
XD ) Na terra.
 4 - O Fluxo Circular de Renda utiliza-se para inter-relacionar os diferentes agentes econômicos. Na interrelação de fluxo monetário, as famílias e as empresas fazem a troca de bens e serviços por meio do dinheiro. Analise as sentenças a seguir:
I- Considera-se que as empresas sejam as proprietárias dos recursos produtivos. 
II- As famílias pagam remunerações às empresas pelo uso dos recursos produtivos. 
III- As empresas pautam seus investimentos em função das decisões de gastos do governo. 
IV- As relações entre empresas e famílias ocorrem no mercado, no qual se configura o processo de compra e venda de bens e serviços, bem como de recursos produtivos.
 Assinale a alternativa CORRETA:
 A ) Somente a sentença I está correta.
 XB ) Somente a sentença IV está correta. 
C ) As sentenças I e III estão corretas. 
D ) As sentenças II e IV estão corretas. 
5 - Nas economias socialistas, problemas econômicos fundamentais, como o que e quanto produzir, como produzir e para quem produzir são decisões tomadas pelo governo. Nessas economias, o sistema de preços não funciona como meio regulador, mas sim como facilitador dos objetivos de produção estabelecidos pelo Estado. Com relação às economias socialistas, analise as sentenças a seguir: 
I- Os preços e a distribuição de produção são organizados pelo mercado, ou seja, pela relação entre consumidores e produtores de bens e serviços. 
II- Os meios de produção, máquinas, equipamentos e matéria-prima são propriedade pública. 
III- Os preços e a organização da produção ocorrem com base nas necessidades da população, que são consideradas prioritárias. 
Assinale a alternativa CORRETA:
X A ) As sentenças II e III estão corretas. 
B ) Somente a sentença III está correta. 
C ) As sentenças I e II estão corretas.
 D ) Somente a sentença II está correta.
 6 - Celso Furtado foi um dos mais importantes e influentes intelectuais da história econômica do Brasil. Autor de dezenas de livros, ensaios e teses, contribuiu de forma decisiva para a interpretação das barreiras ao desenvolvimento no Brasil e na América Latina. Adepto do intervencionismo keynesiano, uma de suas obras, Formação Econômica do Brasil, é considerada até os dias de hoje peça-chave para a análise socioeconômica brasileira. Com base no pensamento furtadiano e nas teorias econômicas, analise as sentenças a seguir: 
I- O economista Celso Furtado teve importante contribuição para entender o Brasil a partir do Brasil, uma vez que se dedicou a compreender a formação econômica em seu conjunto. 
II- O "intervencionismo keynesiano" mencionado no enunciado diz respeito às teorias de John M. Keynes que destacaram-se durante a década de 1930. 
III- Em síntese, a obra de Celso Furtado defendeu o chamado liberalismo econômico num momento em que a economia industrial passava para a agroexportadora. 
IV- Um dos trabalhos de Celso Furtado serviu, inclusive, para a elaboração do Plano de Metas de Juscelino Kubitschek, que impulsionaria o país na direção do desenvolvimento.
 Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BARRETO, Pedro. Crescimento com distribuição de renda e justiça social. Desafios do Desenvolvimento, ano 6, edição 53, 2009. Disponível em:. Acesso em: 17 ago. 2016. 
A ) As sentenças I e III estão corretas.
 B ) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 C ) As sentenças III e IV estão corretas. 
XD ) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
7 - A evolução do pensamento econômico trouxe pensadores e obras que marcaram suas determinadas épocas. Sobre esses pensadores e suas obras, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Adam Smith.
II- Karl Marx. 
III- David Ricardo.
IV- John Keynes.
 (II ) O Capital.
 (IV ) Teoria geral do emprego, do juro e da moeda. 
(I ) A riqueza das nações. 
(III ) Princípios de economia política e de tributação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A ) l - lV - ll - lll.
X B ) ll - lV - l - lll.
 C ) ll - lll - l - lV. 
D ) lll - lV - l - ll. 
8 - Compreende-se que “bem” é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Só faz sentido um “bem” ser procurado se ele satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Em economia, os bens são classificados em bens livres e bens econômicos. Sobre as diversas classificações dos bens econômicos, assinale a alternativa CORRETA: 
A ) Os bens materiais são os bens que permitem a produção de outros bens, como máquinas, equipamentos, computadores, instalações etc. 
B ) Os bens privados podem ser tangíveis, aos quais podem ser atribuídas caraterísticas físicas como peso e altura. 
C ) Os bens de capital referem-se àqueles produzidos de forma privada, como carros, computadores e celulares. 
XD ) Os bens intermediários são aqueles que ainda não foram finalizados, como vidros utilizados na produção de carros.
 9 - A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Por “bem” pode-se entender que é tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana. Os bens livres, intermediários, de capital, econômicos, finais e de consumo fazem parte da síntese dos bens de uma economia. Sobre os bens de capital, assinale a alternativa CORRETA: 
XA ) Bens que participarão do processo de produção de novos bens.
 B ) Bens não escassos disponíveis suficientemente para satisfazer a todos. 
C ) Bens capazes de satisfazer às necessidades de forma imediata.
 D ) Bens que se transformarão em outros bens. 
10 - Escassez em economia significaa falta de algum bem ou serviço. Um bem escasso é um bem raro no mercado. Conceitualmente, "bem" pode ser definido como tudo aquilo que permite satisfazer uma determinada necessidade humana, ou seja, um bem precisa ser útil. Com relação aos bens econômicos, assinale a alternativa CORRETA: 
A ) São bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco esforço.
X B ) São os bens caracterizados pelo esforço humano para obtê-los. Uma de suas características básicas é o preço. 
C ) A luz solar e o ar que respiramos são exemplos de bens econômicos. 
D ) São bens que não possuem preço, ou seja, a sociedade não paga por eles.