AVALIAÇÃO RCNEI NOÇÕES BÁSICAS DA PSICOMOTRICIDADE Ibra Educacional

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AVALIAÇÃO – RCNEI – NOÇÕES BÁSICAS DA PSICOMOTRICIDADE
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Segundo os RCNEI são conteúdos para crianças de zero a três anos, exceto:
Resposta Marcada :
Identificação progressiva de algumas singularidades próprias e das pessoas com as quais convive no seu
cotidiano em situações de interação.
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De acordo com o RCNEI são instrumentos essenciais para a reflexão sobre a prática direta com as
crianças, exceto:
Resposta Marcada :
Conteúdo e objetivo
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Lateralidade cruzada é o mesmo que:
Resposta Marcada :
Canhota do pé e é destra da mão e do olho
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Para a pré-escrita são muito importantes:
Resposta Marcada :
Estruturação espacial e orientação temporal
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“É indispensável no desenvolvimento motor, afetivo e psicológico do individuo para sua formação integral,
ressaltando a importância da atividade lúdica, realizada através de atividades psicomotoras, no sentido de
colaborar para o desenvolvimento integral da criança, e para que ela possa sedimentar bem os pré-
requisitos, fundamentais também para a sua vida escolar” Estamos nos reportando a:
 
Resposta Marcada :
Estimulação psicomotora
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Para trabalhar o Esquema corporal sugerem-se exercícios que trabalhem a consciência e a educação
da respiração, além de:
Resposta Marcada :
Todas as opções acima.
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Os exercícios destinados a essa área trabalharão, sobretudo, a atenção dirigida, o desenvolvimento da
percepção útil, o alargamento da memória visual e o incremento à associação de ideias. Estamos falando
de qual área?
Resposta Marcada :
Funções intelectuais
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Exercícios com o uso dos olhos fechados, com utilização do silêncio, dramatização de histórias,
emprego de cartões diversos contendo palavras com determinadas sílabas, assim como cartões que
 tenham, por exemplo, frutas de vários tamanhos, cores diferentes, figuras escondidas etc são
empregados para:
Resposta Marcada :
A escrita, a leitura e o cálculo
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Dentre as razões que têm levado o interesse crescente pelos conhecimentos acerca do desenvolvimento
motor, destacam-se:
Resposta Marcada :
Todas as opções acima.
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Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – Ambientes de ensino que enfatizam o interesse dos alunos e promovem aprendizagem significativa e
contextualizada fortalecem o sucesso escolar e a motivação dos estudantes, promovem relações positivas
entre colegas, estimulando o envolvimento dos alunos nos processos de decisão e organização escolar.
II – ambientes de ensino que são centrados na figura do professor são percebidos pelos estudantes como
 controladores, o que consequentemente têm um efeito negativo na motivação e nas percepções de
competência, portanto vale a pena pensar que tipo de ambiente e de estimulação estamos oportunizando 
para as crianças das escolas de educação infantil.
III – Ambientes de ensino que enfatizam o interesse dos alunos e promovem aprendizagem significativa e
contextualizada fortalecem o sucesso escolar e a motivação dos estudantes.
Resposta Marcada :
Todas afirmativas são verdadeiras
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