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Foco no MilFoco no Mil REDAÇÃO GUIADA:REDAÇÃO GUIADA: MONTE A SUA REDMONTE A SUA RED NOTA MIL!NOTA MIL! Foco no MilFoco no Mil O QUE SERIA UMAO QUE SERIA UMA REDAÇÃO GUIADA?REDAÇÃO GUIADA? A redação guiada se trata de uma estrutura perfeita focada no projeto de texto. Basicamente, você conseguirá montar toda a redação com os passos bem arquitetados. Assim, com a estrutura que iremos mostrar agora, você poderá ter uma maior e melhor noção da estrutura da redação. Foco no MilFoco no Mil BORA ALI, QUE EU TE MOSTRO! Benefícios: montagem perfeita da intro, do desenvolvimento e da conclusão; perfeita ordem das ideias a partir de uma lógica ideal de conectivos; perfeita relação com o repertório que será usado etc. Foco no MilFoco no MilINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO Segundo o renomado filósofo/escritor/poeta ___ (nome), xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (ideia/citação). Tal ideia, no entanto, encontra barreiras para ser efetivada, sobretudo, no Brasil, em que o (tema) configura um preocupante desafio a ser solucionado no país. Faz-se crucial, dessa forma, analisar a (tese 1) e a (tese 2) como principais responsáveis pelo revés. DESENVOLVIMENTO 1DESENVOLVIMENTO 1 Nessa lógica, observa-se, antes de tudo, que a (tese 1) tem influência no problema. Acerca disso, __________________ (repertório). De maneira análoga à/ao ___(história do filme; ideia do pensador; ao cenário da época), ____________________ (argumento - causa), o que, por conseguinte, corrobora o(a) _______ (argumento- consequência breve). Assim, enquanto a (tese 1) permanecer corrente, o (tema) continuará a afligir a nação. Foco no MilFoco no Mil DESENVOLVIMENTO 2DESENVOLVIMENTO 2 Tem-se, ainda, que a (tese 2) agrava o impasse. A título de exemplo, ______________ (repertório). Nesse sentido, _____________ (argumento), de modo que ________ (consequência breve). Logo, nota-se que se faz preciso criar uma medida capaz de combater a (tese 2). CONCLUSÃOCONCLUSÃO Portanto, o (tema) precisa ser mitigado. Para tanto, urge que o (agente) - responsável por _____ (detalhamento) - crie/formule/disponibilize ______ (ação voltada à tese 1), por meio de _____ (meio), a fim de _____ (intuito). Além disso, o (agente 2) precisa ____ (ação voltada à tese 2). Com essas medidas, poder-se-á observar o país livre dos reveses gerados pelo (tema). EU VOU LIBERAR O CONTEÚDO EM PDF! BASTA COMENTAR ''EU QUERO'', MARCAR UM AMIGO OU FALAR O QUE ACHOU! Foco no MilFoco no Mil PRA TE AJUDARPRA TE AJUDAR AINDA MAIS...AINDA MAIS... Em agosto, daremos início à turma da oficina intensivo, e o link para fazer parte da lista de espera e não perder a vaga se encontra na bio! Foco no MilFoco no Mil ESTÁS À PROCURA DE UMESTÁS À PROCURA DE UM CURSO OBJETIVO PARACURSO OBJETIVO PARA TIRAR 900+ NO ENEM?TIRAR 900+ NO ENEM? Introdução à redação Passo a passo mastigado da redação As melhores aulas de gramática para c1 e de conectivos para c4 Aulas de repertório e como escrever sobre qualquer tema MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4 OFICINA INTENSIVO- OOFICINA INTENSIVO- O MELHOR CURSO DE REDAÇÃOMELHOR CURSO DE REDAÇÃO PARA O ENEMPARA O ENEM 15 CORREÇÕES DETALHADAS ATÉ O ENEM MONITORIA GRUPAL TODAS AS APOSTILAS INCLUSAS Foco no MilFoco no MilFoco no MilFoco no Mil Você ajuda maisVocê ajuda mais estudantes com estudantes com 2 2 cliquescliques Comenta Comenta o queo que achou ;)achou ;) Manda Manda pra galera que querpra galera que quer tirar um notãotirar um notão Salva Salva pra estudarpra estudar depoisdepois