AVALIAÇÃO DE Projetos Pedagógicos na Ed Infantil e Anos Iniciais (AFL04)

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1)A aprendizagem é um processo contínuo que acompanha o sujeito em todas as fases de sua vida, iniciando no desenvolvimento intrauterino. No decorrer das fases, aprendemos para sobreviver e para conviver.
 
Sobre a aprendizagem no contexto social, analise as afirmativas a seguir:
 
I - As formas de aquisição das aprendizagens variam entre diferentes sociedades.
II - Aprender é um processo cognitivo, diante disso, o processo é o mesmo independente da cultura e contexto social.
III - Podemos aprender com ou sem intervenção, e essa aprendizagem vai depender de três principais fatores, que são: emocional, cognitivo e social.
 
 Agora, assinale a alternativa correta:
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
A afirmativa II está correta.
C
As afirmativas I e III estão corretas.
D
A afirmativa I está correta.
2)Grande parte dos professores que frequentam as escolas hoje são indivíduos que, quando alunos, pertenceram a um modelo de educação tradicional. Estes mesmos professores vivem hoje numa sociedade em que tudo muda rapidamente, inclusive o conhecimento e suas formas de acesso.
 
Partindo desse pressuposto, assinale V para as sentenças verdadeiras e F paras sentenças falsas:
 
( ) A equipe de educadores precisa estar aberta às novas concepções de ensino, discuti-las e experimentá-las em suas instituições de Educação Infantil.
( ) Os professores não precisam mediar as diferentes formas de ação e intervenção pedagógica na Educação Infantil, pois eles aprendem sozinhos.
( ) As mudanças que acontecerem na instituição de Educação Infantil, mediante estudo e reflexão de toda a equipe, precisam ser apresentadas à comunidade.
( ) Novas técnicas pedagógicas, que incentivem a autonomia e a valorização da criança, possibilitam novos rumos à educação, numa aprendizagem significativa.
 
 
A
V – F – F – V.
B
F – F – V – V
C
F – V – V – F.
D
V – F – V – V.
3)A escola, na atualidade, não é mais vista como o único espaço em que ocorre a construção do saber. Ela não perdeu espaço, juntaram-se a ela outros segmentos da sociedade, como família, clubes, praças, o convívio com outras pessoas, trabalho, etc.
 
Partindo desse pressuposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A escola é um espaço onde se tem a presença física dos sujeitos, com o intuito de receber as informações.
( ) A escola é um espaço onde existe a presença dos sujeitos que buscam construir seus conhecimentos.
( ) A escola é um espaço onde existem objetivos, métodos e técnicas para a construção do conhecimento.
( ) A escola é um espaço onde se busca oprimir os sujeitos, eliminando todo processo de construção pessoal.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:  
A
F – V – V – F.
B
F – F – F – V
C
V – F – V – V. 
D
V – V – F – F.
4)O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
No valor sentimental.
B
No valor da cotação da moeda estrangeira.
C
No custo de produção somado com a margem de lucro.
D
No valor praticado pelo mercado internacional.
5)O que aprendemos se dá pela nossa atuação em sociedade. Quanto mais amplo o contexto social do indivíduo, mais conexões vão se criando e integrando novos saberes. Nesse sentido, o papel da escola é proporcionar algumas ações facilitadoras das aprendizagens.
 
Sobre essas ações, assinale a alternativa correta:
 
A
Provocar interesse, curiosidade, entusiasmo, anseio pela pesquisa, utilizando diferentes bibliografias sobre um mesmo assunto.
B
Trabalhar o livro didático como apoio aos conteúdos, adotando o mesmo livro para todos.
C
Transferir as informações por meio de repetição e da memorização para gerar aprendizagem eficiente.
D
Proporcionar uma aula cujo planejamento direciona-se a uma única disciplina, pois o envolvimento das demais poderá confundir o aluno. 
6)De acordo com Veiga (2007), o projeto político pedagógico está ligado a aspectos importantes que amparam sua estrutura e manifestam a identidade da escola. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas. 23. ed. São Paulo: Papirus, 2007. (Adaptado).
 
Sobre esses aspectos, analise as afirmativas a seguir:
 
I- A Finalidade da escola e sua estrutura organizacional.
II- O currículo e o tempo escolar. III- O processo de decisão e as relações de trabalho.
IV- As provas objetivas.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
 
A
A afirmativa IV está correta.
B
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C
As afirmativas I, II, III estão corretas.
D
A afirmativa II está correta. 
7)De acordo com a teoria de Vygotsky, a criança tem um papel ativo e dinâmico no processo de aprendizagem. É na relação com o outro, por intermédio da orientação sistematizada que a criança se apropria do conhecimento, no contexto escolar.
 
Acerca do papel do professor, analise as afirmativas:
 
I- Para Vygotsky, o professor deve selecionar, organizar e aplicar um conjunto de meios eficientes e, desta forma, ensinar os alunos. Também é imprescindível aplicar estímulos e reforços adequados.
II- Na concepção vygotskyana, o professor precisa desequilibrar os esquemas dos alunos a partir de seus conhecimentos prévios e organizar as atividades, favorecendo novas acomodações.
III- Vygotsky defende que é preciso intervir na Zona de Desenvolvimento Proximal, ou seja, na distância entre o que a criança já domina e o que faz com ajuda de alguém.
IV- De acordo com Vygotsky, a educação não pode esperar que a criança primeiramente esteja intelectualmente desenvolvida, para depois ensinar. Pelo contrário, é preciso estimulá-la, para que, quanto mais aprenda, mais se desenvolva mentalmente.
 
A
As afirmativas III, IV estão corretas.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
A afirmativa IV está correta.
D
A afirmativa II está correta.
8)Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Empreendedor por necessidade
II – Empreendedor por oportunidade
 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.
( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.
 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A
I – I – I – II.
B
II – I – I – II.
C
I – II – I – II.
D
II - II – II – I.
9)Atualmente há diferentes entendimentos sobre a utilização da expressão Projeto Político Pedagógico, que, segundo estudiosos, possui duas dimensões: a política e a pedagógica. Nesse contexto, qual a relação de um projeto educativo com a dimensão política e a pedagógica?
 
Analise as lacunas e relacione de acordo com os códigos a seguir:
 
I- DP (Dimensão Política).
II- DG (Dimensão Pedagógica).
 
( ) Possui compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade.
( ) Possibilita a efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo.
( ) Define as ações educativas da escola, tornando efetivo suas metas e intenções.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I – II – II.
B
II – I – I. 
C
I – I – II.
D
I – II – I. 
10)Ao elaborar o planejamento, o professor necessita perceber a criança como construtora de saberes. Esse planejamento deve ser para o professor um momento para encontrar soluções que contribuam para o progresso do desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança.
 
Partindo deste pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a importância do planejamento na Educação Infantil:
 
A
Na Educação Infantil, o professor deverá planejar apenas para cumprir uma exigência do coordenadorpedagógico, podendo optar pela realização de atividades que surgirem naquele momento, de maneira flexível.
B
A rotina da Educação Infantil prevê os direitos das crianças em escolherem atividades e propostas que atendam às suas vontades, sem haver a intervenção do professor e sem planejamento prévio.
C
O planejamento da rotina pressupõe a intencionalidade de prever as atitudes das crianças, além de definir o que elas farão, mediante a autorização do professor, tanto no momento da alimentação como na hora de dormir.
D
O planejamento, além de ser um suporte para o professor, norteará a rotina, desde a acolhida até a despedida da criança na instituição de Educação Infantil. 
10)No momento de elaborar um projeto, deve-se pensar em alguns aspectos imprescindíveis, como a seleção do tema, o desenvolvimento e a avaliação dos resultados.
 
Com relação aos aspectos planejamento do projeto, sensibilização do aluno e avaliação do projeto, analise as seguintes sentenças:
 
I- Ao finalizar um projeto, o professor deve organizar uma forma em que os alunos possam demonstrar seus pareceres, mas deixar claro que é o parecer do professor que está certo.
II- O professor pode sensibilizar os alunos para a realização de um projeto. Para tanto, é necessário planejar atividades que eles possam escolher mediante a preferência deles. Cabe ao professor também ser flexível e preparar-se para modificar as atividades, caso eles não se interessem por elas.
III- Planejar o projeto significa escolher as atividades, materiais, disciplinas, número de aulas e estratégias. Para o professor é importante a troca de ideias com outros profissionais, pois dessa forma ampliará seu conhecimento.
 
Agora, assinale a alternativa correta:  
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas. 
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
A sentença II está correta. 
11)A ideia de Projetos Pedagógicos numa concepção construtiva ganhou abrangência em sala de aula. Dewey, segundo Hernández (1998), apontou quatro condições a essa concepção que chamou de “ocupações construtivas”.
Sobre essas condições analise as afirmativas a seguir:
 
I - O interesse do aluno.
II - Atividade que deve ter algum valor intrínseco.
III - Problemas que despertem nova curiosidade.
IV - Para execução de um projeto, deve-se desconsiderar a margem de tempo.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A
A afirmativa II está correta.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
As afirmativas I,  II e III estão corretas. 
D
A afirmativa I está correta.
12)Após a divulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, nos artigos 12, 13 e 14 firmou-se o dever de cada escola ter seu projeto político pedagógico (PPP). Nesse sentido, escola e professores terão a incumbência de quais ações?
 
Assinale V para verdadeiro e F para falso nas sentenças que seguem:
 
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Assistir mas não participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A
F – V – V.
B
V – F – V. 
C
V – V – V.
D
F – F – V.
13)A criança tem um papel ativo e dinâmico no processo de aprendizagem. É na relação com o outro, por intermédio da orientação, que a criança se apropria do conhecimento no contexto escolar.
 
Acerca do papel do professor na pedagogia por projetos, analise as seguintes afirmativas:
 
I - O professor deve desconsiderar os esquemas dos alunos a partir de seus conhecimentos prévios e priorizar as atividades conforme segue os projetos escolares.
II - O professor precisa considerar o que a criança já domina, mediando a compreensão dos novos conceitos e informações.
 
III  - O professor precisa ter claro sua intencionalidade pedagógica para melhor conduzir o processo de aprendizagem, guiar o aluno na pesquisa e assegurar que os conceitos utilizados serão assimilados. 
Agora, assinale a alternativa correta:
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
A afirmativa I está correta.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
A afirmativa II está correta. 
14)Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo, realizar um empreendimento garantindo seu sucesso e assumir riscos. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
 
O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho.
 
Porque
 
Muitas vezes, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A
A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.
B
As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si.
C
A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta.
D
As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
15)O autor Sáinz (apud Hernández 1998) aponta quatro possibilidades para desenvolver os projetos.
 
Sobre essas quatro possibilidades assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Possibilidades globais que envolvem todas as matérias ampliando projetos complexos em torno de centros temáticos.
( ) Possibilidades de jogo, promovendo experiência social e na natureza e com afinidade ética.
( ) Possibilidade de excluir matérias vinculadas às disciplinas escolares.
( ) Possibilidade de caráter analítico com temas simples e breves
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A
V – F – V – V.
B
F – V – V – F. 
C
F – F – V – V.
D
V – V – F – F
16)Os projetos com a Educação Infantil requerem um planejamento voltado ao lúdico, ao movimento, à experimentação e à socialização. Segundo Ostetto (2004), o planejamento com essa fase deve priorizar algumas ações que valorizam a construção do aluno. OSTETTO, L. Encontros e encantamentos na educação infantil. 4. ed. São Paulo: Papirus, 2004. (Adaptado).
 
Sobre essas ações, analise as afirmativas a seguir:
 
I - Construção da identidade de grupo com as crianças.
II - Priorizar os conteúdos de forma expositiva.
III - Explorar a curiosidade e o espírito de pesquisador.
IV - Proporcionar momentos que desenvolvam a linguagem, formas de expressão e leitura de mundo.
 
Agora, assinale a alternativa correta:  
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
As afirmativas I, III e IV estão corretas
C
A afirmativa I está correta. 
D
As afirmativas I e IV estão corretas.
17)Nossa identidade está relacionada ao que somos, ao grupo do qual fazemos parte, às nossas ações, às nossas crenças e valores. É na relação com o outro que se desenvolve a identidade, sendo ela mutável, dependendo das experiências vividas.
 
Com relação ao desenvolvimento da identidade e a pedagogia por projetos, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Planejar ações que incentivem o autoconhecimento e a autoestima entre os alunos.
( ) Promover situações em que os alunos interajam entre si e tenham a liberdade para assumir decisões contribuem para o desenvolvimento da identidade e confiança.
( ) Decidir o projeto, sendo que neste momento não há necessidade de o professor considerar a participação dos alunos.
( ) Desenvolver atividades em que as crianças percebam suas habilidades e limites.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:  
A
V – V – F – V.
B
F – F – V – V.
C
V – F – V – V.
D
V – F – F – F. 
18)Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem:
 
(  ) Identificar os concorrentes.
(  ) Unir-se aos concorrentes.
(  ) Superar os concorrentes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – F – V.
B
V – F – F.
C
V – V – F.
D
V – V – V.
19)As escolas, como qualquer outra instituição, necessitamde organização, de uma estrutura que auxilie no bom desenvolvimento das atividades. Este desenvolvimento das atividades deve estar voltado aos interesses de todos os profissionais, alunos e comunidade. Assim sendo, uma escola bem organizada é aquela que:
 
Assinale a alternativa correta:
 
A
Relaciona o papel do professor como o centralizador do poder, dando possibilidade de avanço somente aos seus seguidores.
B
Oferece segurança e condições para o desenvolvimento de atividades didático-pedagógicas para o profissional de educação.
C
Evidencia o trabalho do gestor sem a preocupação da coletividade, que auxilia no desenvolvimento das atividades escolares.
D
Considera somente a participação dos pais, que auxiliam financeiramente a escola, excluindo os não pagantes.