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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO MÉDIO EMÍLIO MEYER Av. Niterói, 472 – Bairro Medianeira – TURMAS: 221 DISCIPLINA: Linguagem Oral e Escrita II PROFESSORA: Vanessa Besestil Nome: Renata Zonatto da Rosa Atividade avaliativa sobre o Grafismo infantil “Apreciar o desenho da criança é perceber a dimensão do “belo” em toda sua plenitude, que não se restringe ao visual da obra, mas ao encanto geral que ela emana”. SANS (2007) Coletar desenhos (7 ao todo) de diferentes faixas etárias (2 aos 12 anos aproximadamente) e fazer análise conforme as fases do grafismo, tanto na perspectiva de Lowenfeld como na de Piaget. Abaixo, segue um exemplo de como organizar o trabalho. Desenho 1 - Nome: Lucas - Idade: 3 anos - Fase: Garatuja Desordenada Justificativa: · Rabiscos em diferentes direções. · Rabiscação · Traços fracos e fortes · Círculos sem intenção Desenho 2 - Nome: Kamilli - Idade: 3 anos e 10 meses - Fase: Garatuja Controlada Justificativa: · Mais controle nos movimentos · Pequenos círculos são pessoas · A criança da nome aos desenhos. Desenho 3 - Nome: Sofia - Idade: 4 anos - Fase: Garatuja Intencional/Nomeada Justificativa: · Figura humana mais completa. · Mistura aos desenhos uma escrita fictícia, uma imitação da nossa escrita. · Faz em seus desenhos outros elementos além da figura humana. Desenho 4 - Nome: Thaína - Idade: 6 anos - Fase: Pré-Esquemática Justificativa: · Desenha coisas da sua realidade como ele imagina, sem proporção de tamanho e distância. · Desenho da figura humano é bastante completo. Desenho 5 - Nome: Amanda - Idade: 6 anos - Fase: Esquemática Justificativa: · Conquista o conceito de forma. · Realismo logico e com detalhes. · As figuras se relacionam umas com as outras. · Relação com a realidade começa a aparecer. Desenho 6 - Nome: Kamilla - Idade: 8 anos e 6 meses - Fase: Realismo Justificativa: · Possui uma representação maior com o real. · Se interessa pelos detalhes, fazendo a caracterização do meio, adquirindo uma certa rigidez e formalismo. · Autocritica nos desenhos Desenho 7 - Nome: Isabela - Idade: 8 anos - Fase: Realismo Justificativa: · A figura humana tem mais movimento. · Possui representação maior com o real. · Se interessa pelos detalhes, fazendo a caracterização do meio, adquirindo uma certa rigidez e formalismo. · Autocritica nos desenhos
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