Buscar

Aap1 - Introdução À Lógica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Aap1 - Introdução À Lógica
MATERIAL CORRIGIDO PELO AVA, SEM NENHUM ERRO.
SE ESSE MATERIAL FOR ÚTIL PARA VOCÊ >>>> SALVE, SIGA, CURTA, COMENTE. 
1)
A questão sobre a existência ou não de um ser divino foi investigada nas mais diversas culturas. Em uma abordagem puramente filosófica, diversos argumentos foram apresentados a favor e contra a existência de Deus. As posições a respeito da proposição "Deus existe" nos permitem classificar um sujeito de diversos modos, conforme aquilo que ele pensa "saber" sobre tal proposição.
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das proposições que relacionam um sujeito (S) com a proposição "Deus existe" (P), apresentadas na Coluna A, com as respectivas classificações, apresentadas na Coluna B.
 
	Coluna A
	Coluna B
	I. S sabe que P
	1. Não-teísta
	II. S sabe que não-P
	2. Ateu
	III. S não sabe que não-P
	3. Não-Ateu
	IV. S não sabe que P
	4. Agnóstico
	V. S não sabe que não-P e S não sabe que P
	5. Teísta
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Alternativas:
· a)
I - 5; II - 2; III - 3; IV - 1; V - 4.
Alternativa assinalada
· b)
I - 2; II - 3; III - 5; IV - 4; V - 1.
· c)
I - 4; II - 1; III - 3; IV - 2; V - 5.
· d)
I - 5; II - 4; III - 3; IV - 2; V - 1.
· e)
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1; V - 5.
2)
O Quadrado das Oposições representa todas as relações entre os tipos de proposições, sejam categóricas, sejam modais. Os valores de verdade das proposições podem ser obtidos pelas relações de oposição (contraditórias, contrárias, subcontrárias e subalternas).
 
Suponhamos que um sujeito S1 diga "Eu sei que Deus existe" e que um sujeito S2 afirme "Eu sei que Deus não existe".
Nesse contexto, é correto afirmar sobre as proposições defendidas pelos dois sujeitos que:
Alternativas:
· a)
Elas são contraditórias.
· b)
Elas são contrárias.
Alternativa assinalada
· c)
Elas são subcontrárias.
· d)
Elas são opostas por uma relação de subalternação.
· e)
Elas são equivalentes.
3)
Com relação às posições de uma pessoa a respeito da existência de Deus, podemos dizer que ela é politeísta, teísta, ateísta ou não-panteísta. Defender que tudo é divino é uma forma de panteísmo. Afirmar que não existe nada divino é ateísmo. Assumir que algo é divino é próprio de um teísta. Supor que nem tudo divino é uma negação do panteísmo.
 
Considerando tal classificação, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
( ) Se uma pessoa for politeísta, então ela também será teísta.
( ) Se uma pessoa for não-panteísta, ela também pode ser ateia.
( ) Uma pessoa pode ser teísta e não-panteísta.
( ) Uma pessoa pode ser teísta e ateia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)
F – V – V – F.
· b)
V – F – V – F.
· c)
V – V – V – F.
Alternativa assinalada
· d)
F – V – V – V.
· e)
F – V – F – V.
4)
O Paradoxo da Pedra é um paradoxo utilizado para se tentar negar a possibilidade da existência de um ser onipotente. É por isso, um Paradoxo da Onipotência. Um enunciado de tal paradoxo é o seguinte:
 
Pode um ser onipotente criar uma pedra que não possa erguer?
 
O paradoxo residiria na contradição entre ser onipotente e não conseguir criar tal pedra ou ainda não conseguir erguê-la.
 
Considerando essa discussão acerca da onipotência, avalie as seguintes asserções:
  
I. Pode haver um ser onipotente que possa fazer inclusive coisas contraditórias e isso não fere o Princípio de Não-Contradição.
II. Uma forma de evitar o Paradoxo da Pedra é explicitar um conceito de onipotência que afirma que um ser onipotente pode fazer tudo o que não for contraditório.
III. O Paradoxo da Pedra não refuta a existência de um ser onipotente, pois para carregar uma pedra tal ser teria de ter um corpo, mas um ser divino onipotente poderia ser incorpóreo.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I, apenas.
· b)
II, apenas.
Alternativa assinalada
· c)
III, apenas.
· d)
I e II, apenas.
· e)
II e III, apenas.

Outros materiais