Apresentação Saúde da Criança e do Adolescente

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Saúde da Criança e 
Adolescente
Criança Toda criança tem direito a:• Ser registrada gratuitamente.
• Realizar o teste do pezinho entre o 3º e o 5º dia de 
vida.
• Ter acesso a serviços de saúde de qualidade.
• Ter acesso à escola pública e gratuita perto do lugar 
onde mora.
• Receber gratuitamente as vacinas indicadas no 
calendário básico de vacinação.
• Ter direito de viver intensamente a infância.
• Ter acesso à água potável e alimentação adequada.
• Ser acompanhada em seu crescimento e 
desenvolvimento.
• Ser acompanhada pelos pais durante a internação em 
hospitais.
• Viver em um lugar limpo, ensolarado e arejado.
• Ter oportunidade de brincar e aprender.
• Viver em ambiente afetuoso e sem violência.
• A criança é um ser humano em pleno 
desenvolvimento. 
• As experiências vividas nos primeiros anos de vida 
são fundamentais para a formação do adulto que ela 
será no futuro. 
• Por isso, é muito importante que a criança cresça em 
um ambiente saudável, cercada de afeto e com 
liberdade para brincar.
• A criança deve ter seu crescimento e 
desenvolvimento acompanhados regularmente pela 
equipe da Unidade Básica de Saúde mais próxima 
de onde mora.
Aleitamento Materno • Benefícios para o bebê:
• O leite materno é um alimento completo.
• Sugar o peito é um excelente exercício 
para o desenvolvimento da face da 
criança, ajuda a ter dentes bonitos, a 
desenvolver a fala e a ter uma boa 
respiração.
• O leite materno protege contra diarreias, 
infecções respiratórias e alergias. 
• Diminui o risco de hipertensão, colesterol 
alto e diabetes, além de reduzir a chance de 
desenvolver obesidade. 
• Crianças amamentadas no peito são mais 
inteligentes, há evidências de que o 
aleitamento materno contribui para o 
desenvolvimento cognitivo.
• Recomenda-se que a criança seja 
amamentada na hora que quiser e 
quantas vezes quiser. 
• É o que se chama de amamentação em 
livre demanda.
• O aleitamento materno é uma das prioridades do Governo 
Federal. 
• O Ministério da Saúde recomenda a amamentação até os 
dois anos de idade ou mais, e que nos primeiros 6 meses o 
bebê receba somente leite materno (aleitamento materno 
exclusivo), ou seja, sem necessidade de sucos, chás, água e 
outros alimentos. 
• Quanto mais tempo o bebê mamar no peito da mãe, melhor 
para ele e para a mãe. 
• Depois dos 6 meses, a amamentação deve ser 
complementada com outros alimentos saudáveis e de hábitos 
da família, mas não deve parar.
• Amamentar é muito mais do que nutrir a criança. É um 
processo que envolve interação profunda entre mãe e filho, 
com repercussões no estado nutricional da criança, em sua 
habilidade de se defender de infecções, em sua fisiologia e 
no seu desenvolvimento cognitivo e emocional
Como os profissionais de saúde podem apoiar?
• Acolhendo as mães, respeitando sua individualidade e 
transmitindo-lhe confiança.
• Escutando e aprendendo, trocando informações.
• Ajudando a mulher a acreditar na sua capacidade de amamentar o 
seu filho com sucesso.
• Dando informações que facilitem a amamentação.
• Criando grupos de apoio ao aleitamento materno.
• Ajudando na solução de problemas relacionados ao aleitamento 
materno.
• Respeitando e divulgando a Lei que protege a amamentação.
• Mantendo-se atualizados em assuntos relacionados ao aleitamento 
materno.
Vacinas 
• A vacinação é essencial para manter a criança saudável. 
• Para vacinar a criança, procure o centro de saúde ou a equipe de saúde que cuida da 
sua família.
• Consulte o calendário básico de vacinação da criança para saber quais as vacinas 
que ela precisa tomar para estar protegida de doenças graves. 
• Procure seguir esse calendário porque, se as vacinas forem realizadas nos períodos 
indicados, trazem mais benefícios à criança.
• A vacinação básica é gratuita e esses serviços seguem rigorosamente as regras de 
conservação e aplicação das vacinas.
• Na maioria das vezes, mesmo que a criança esteja com febre, gripada ou com outros 
sintomas, a vacina pode ser aplicada. Quem pode avaliar é a equipe de saúde.
Violência Infantil
• Toda criança tem o direito de crescer e se desenvolver 
de forma saudável. 
• A criança amada e desejada cresce mais tranquila e 
tende a se relacionar de forma mais harmoniosa com 
seus pais/cuidadores e com outras crianças.
• A exposição de crianças a situações de violência pode 
comprometer seu desenvolvimento físico, emocional e 
mental. 
• Quando maus-tratos ocorrem na infância, os prejuízos 
são maiores que em qualquer outra faixa etária. 
• Como o aprendizado se dá pela imitação do 
comportamento dos adultos, crianças que assistem 
e/ou são vítimas de contínuas cenas de violência em 
casa podem achar que essa é uma forma natural de 
lidar com os conflitos e, assim, passar a adotar esse 
modelo de comportamento.
Os seguintes sinais: 
• Manchas roxas, queimadura de cigarros, mãos 
queimadas em luvas, secreção/sangue na genitália e 
ânus, medo do contato físico, choro sem causa 
aparente, tristeza, isolamento, agressividade, criança 
faltar à escola e negligência na saúde e higiene 
podem significar que a criança está sendo vítima de 
violência. 
• Ficar atento para esses sinais ou sintomas é um 
papel contínuo dos pais/cuidadores e de 
profissionais.
• Na educação das crianças, impor limites não 
significa bater ou castigar. O diálogo deve ser 
estimulado desde cedo pelos pais/cuidadores; esse 
é o caminho.
• Se você suspeitar que alguma criança está sofrendo 
violência, procure a Unidade de Saúde, o Conselho 
Tutelar ou a Vara da Infância e da Juventude, ou 
ligue gratuitamente para o número 100.DENUNCIAR É PAPEL DE TODOS 
NÓS. DISQUE 100!
Adolescente
Atenção Integral à Saúde do Adolescente
• A adolescência é uma etapa da vida que 
vai dos 10 aos 19 anos de idade, sendo 
um período de intensas transformações 
biopsicossociais, em que o indivíduo 
procura o seu papel dentro da sociedade 
em que está inserido.
• A puberdade é o componente biológico 
desta fase, mediado por modificações 
hormonais. 
• A adolescência é tida como a transição da infância 
para a vida adulta, acarretando importantes 
transformações biológicas, cognitivas, emocionais 
e sociais. 
• Essa trajetória é marcada por crescente autonomia 
e independência em relação à família, bem como 
pela experimentação de novos comportamentos e 
vivências.
• Paralelamente, observa-se, na atualidade, maior 
exposição a fatores de risco para a saúde, como 
uso de tabaco, consumo de álcool, alimentação 
inadequada e sedentarismo.
VACINAS 10 e 19 anos 
• Hepatite B – três doses, de acordo com a 
situação vacinal. 
• Febre Amarela – uma dose, se nunca tiver sido 
vacinado. 
• Dupla Adulto (previne difteria e tétano) –
Reforço a cada 10 anos. 
• Tríplice viral (previne sarampo, caxumba e 
rubéola) - duas doses, a depender da situação 
vacinal anterior.
• É importante orientar os adolescentes para realizarem a 
imunização. 
Reveja as vacinas próprias da idade: 
9 a 14 anos 
• Meninas: HPV (previne o papiloma, vírus humano que causa 
cânceres e verrugas genitais) - duas doses com seis meses de 
intervalo. 
12 e 13 anos 
• Meninos: HPV (previne o papiloma, vírus humano que causa 
cânceres e verrugas genitais) - duas doses com seis meses de 
intervalo 
12 e 13 anos
• Meningocócica C (doença invasiva causada por Neisseria 
meningitidis do sorogrupo C) – Dose única ou reforço.
Sexualidade
• Sexualidade do adolescente é uma fase do desenvolvimento 
humano em que os adolescentes experimentam e exploram as 
sensações sexuais que começam na puberdade.
• O processo de maturação sexual produz interesse sexual e 
estimula os processos de pensamento. O comportamento sexual 
subsequente começa com a secreção de hormônios do 
hipotálamo e da glândula pituitária anterior . 
• Esses hormônios atingem os órgãos sexuais e iniciam sua 
maturação.
Devemos orientar que a relação sexual está associada a vários 
riscos.
• Os riscos darelação sexual incluem gravidez indesejada e contrair 
uma infecção sexualmente transmissível, como HIV/AIDS, que 
pode ser reduzida com a disponibilidade e uso de preservativo 
ou adoção de outras práticas sexuais seguras. 
• Os contraceptivos reduzem especificamente a chance de 
gravidez.
• A sexualidade deve ser abordada nos encontros com 
adolescentes, com os seguintes objetivos: discutir a 
visão que os mesmos têm a respeito do papel que 
devem desempenhar ao longo da vida; promover a 
reflexão dos mesmos a respeito de suas vidas, 
auxiliando na construção dos seus projetos de vida, 
independente das amarras definidas pela sociedade.
Gravidez na Adolescência 
• A gravidez na adolescência é uma questão importante a ser discutida, devido à 
grande repercussão na vida dos pais adolescentes, nas famílias dos mesmos e no 
concepto em sua vida futura. 
• A adolescente grávida apresenta um risco de complicações na gravidez maior que 
a mulher adulta, devido à imaturidade orgânica em conceber. 
• Em relação à repercussão psicossocial, uma gravidez indesejada pode causar 
conflitos psicológicos internos, conflitos familiares, abandono precoce dos 
estudos, entre outros problemas (HERTE, 2001).
• Segundo a Organização Mundial de Saúde mães adolescentes têm maior risco de 
eclampsia, infecções puérperas, de terem filhos com baixo peso ao nascer, parto 
pré-termo, morte neonatal, além de diminuírem suas chances para oportunidades 
educação e trabalho no futuro e insegurança pessoal.
Violência Sexual na Adolescência 
• Retrato Cruel
• Brasil
• Debates
• A sexualidade é um aspecto humano que deve 
naturalmente ser desenvolvido nas diversas fases da vida. 
Ao ser violada, afeta gravemente as vítimas, principalmente 
quando se trata de uma criança ou adolescente por serem 
mais vulneráveis e não terem clareza e maturidade para 
identificar e enfrentar as situações de violência.
• 18 de maio
• Instituída pela Lei 9.970/2000
• “Caso Araceli”, ocorrido em 1973, na cidade de Vitória (ES).