trabalho a1

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA
PRISCILA NAIFF LOPES MODESTO
PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
Rio de Janeiro
2022
O letramento acadêmico surgiu como objetivo de aperfeiçoar a alfabetização na sociedade, desenvolvendo habilidades nos alunos para que eles consigam interagir com segurança de si, no meio social, fazendo os alunos terem os usos sociais da leitura e escrita, é caracterizado por promover formas diferenciadas para escolarização, que surgem das práticas sociais tecnologicamente mais sofisticadas em comunicações mais escolarizadas. Assim refere-se à produção e sistemática do conhecimento através da educação formal, que acontece em uma instituição de ensino, e admite a interação entre os métodos internos do indivíduo e os métodos sociais, a fim de determinar novas formas de linguagem. O letramento é um processo muito extenso e complexo, e envolve vários aspectos: sociais, pessoais, econômicos, históricos, culturais, tecnológicos, entre outros. O letramento dos alunos é significativo para a conquista da cidadania, pois o sujeito letrado é capaz de se instruir por meio da leitura e de escolher, entre muitas informações aquela que mais o interessa.
A criação da palavra foi influenciada por modificações sociais, culturais, históricas, políticas e econômicas, fatores que freqüentemente provocam o aparecimento de novos termos e conceitos para designar fenômenos e demandas que aparecem na sociedade. Para que o estudante possa ter uma escrita de nível superior é necessário desenvolver competências de leitura e letramento, desde o inicio do Ensino Fundamental, fazendo dela, um meio de comunicação importante para registrar a demonstração de suas idéias, com uma boa produção textual. Muitos são os trabalhos que falam sobre o letramento na educação infantil brasileira. No entanto, o letramento acadêmico não tem ganhado a merecida atenção nas universidades, embora o fato de que a habilidade lingüística dos alunos consiste em assunto comum juntos aos professores das universidades, na maioria das vezes sendo observado o pouco conhecimento apresentado pelos alunos acadêmicos sobre a leitura e a produção de textos, não importa em que gênero literário. Os estudos sobre o letramento dos alunos das universidades hoje devem ser vinculados aos contextos sócio-histórico-culturais de que passam os acadêmicos, analisando, para tanto, os tipos de letramento com os quais têm mais convivência, especialmente na vida fora da universidade. Muitas partes das atividades humanas estão relacionadas ao uso da linguagem, e “cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso” (BAKHTIN, 2011, p. 262, grifo do autor). A produção de texto na vida universitária é um desafio para os calouros acadêmicos, grande parte das pessoas tem muitas dificuldades em confecção de trabalhos, seminários, pesquisas e artigos acadêmicos por não terem muito conhecimento de letramento, assim fazendo esses recorrerem a cópias de textos que são considerados plágios acadêmicos.
Todos os problemas da escassez do letramento acadêmico nas universidades podem ser resolvidos com algumas implementações de projetos de ensino, como um maior investimento na educação literária para desenvolver as habilidades de leitura e letramento desde os anos iniciais do Ensino Fundamental, promovendo esse investimento até o Ensino Superior, para que seja sempre relembrada a importância desse aprendizado para o meio de comunicação de expressão. O estudo em cursos que desenvolvem o letramento acadêmico ajudam o universitário a ter formação de identidade, pois é através de textos escritos que eles se relacionam com os novos conhecimentos que o Ensino Superior tem a oferecer.
 
REFERENCIAS
Neurosaber. Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2020. Disponível em: https://institutoneurosaber.com.br/alfabetizacao-e-letramento-nos-anos-iniciais-do-ensino-fundamental/. Acesso em: 27/10/2022.
O que é Letramento? Disponível em: https://sae.digital/o-que-e-letramento/. Acesso em: 27/10/2022