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Lingua Portuguesa redação I

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Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Leia o fragmento de texto:
A linguagem formal pode ser oral ou escrita. É geralmente empregada quando nos dirigimos a um interlocutor com quem não temos proximidade: solicitação de algo a uma autoridade, entrevista de emprego, por exemplo. A polidez e a seleção cuidadosa de palavras são suas caraterísticas marcantes. A linguagem formal segue a norma culta. É usada em situações formais, como correspondência entre empresas, artigos de alguns jornais e revistas, textos científicos, livros didáticos.  
Disponível em: < https://mosqueteirasliterarias.comunidades.net/niveis-de-formalidade-e-variantes-linguisticas>. Acesso em 18 ago. 2022.
Considerando o texto acima e os estudos da Rota 3, tema 1, alguns quesitos são próprios da comunicação formal oral ou escrita. Sobre essa formalidade, analise as afirmativas a seguir:
I. É geralmente marcada por gírias;
II. É geralmente empregada com abreviaturas;
III. É geralmente empregada em correspondência entre amigos e familiares;
IV. É geralmente empregada quando não há grau de familiaridade entre os interlocutores e exige maior respeitabilidade ou cerimônia no tratamento.
São corretas as afirmativas: 
· Letra D: IV, apenas
GABARITO: LETRA D
Rota de aprendizagem 3, Tema 1
Justificativa
De acordo com a Rota 3, tema 1, a afirmativa correta é: IV, apenas.
Todas as afirmativas marcam quesitos de informalidade na comunicação oral ou escrita, ou seja, são quesitos próprios da informalidade o uso de gírias, abreviaturas, correspondência entre amigos e familiares, e a intimidade entre os interlocutores, exceto a afirmação IV que traz características de um tratamento formal, cerimonioso e de respeitabilidade, como aquele utilizado em organizações formais.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Nos gêneros administrativos de escrita, observa-se um conjunto de características que orientam a elaboração e a circulação de papéis e documentos necessários ao mundo corporativo. Não se trata apenas de ter conhecimento sobre a estrutura do texto, mas também de saber que os textos veiculam pontos de vista, ideologia, visão de mundo. Aspectos sociais e culturais estão envolvidos. Não se trata apenas de saber ortografia e acentuar palavras, saber usar o sinal da crase e reconhecer a regência verbal ou nominal apropriada. Todo texto tem um propósito comunicativo. Esse é um dos pontos fundamentais. Se não temos claro um propósito, é possível que o texto não alcance o resultado esperado. Assim, apresentação de dados geográficos, culturais, sociais e estatísticos, ou exposição de uma trajetória histórica, enumeração de elementos, formulação de questionamentos ou referência a acontecimentos, compõem importante estrutura textual na dissertação argumentativa. 
Fonte: MEDEIROS, J. B. Redação Empresarial. 8ºed. - São Paulo: Atlas, 2020 (p. 56) (Adaptado).
De acordo com a leitura acima e os estudos da Rota 2, Tema 1, identifique a alternativa correta que indica a que parte estrutural de um texto argumentativo/dissertativo o contexto acima se refere?
· Letra E : introdução
Rota de aprendizagem 2, Tema 2
Justificativa
Conforme conteúdo trabalhado na Rota 2, Tema 2, e com a ajuda do texto apresentado, a alternativa correta é a alternativa E.
A introdução inicia com procedimentos introdutórios, traz com clareza o foco do tema a partir de elementos como: informações ou menções, dados geográficos, culturais ou sociais, enumeração de elementos, narração ou referência a acontecimentos etc. Todos esses elementos podem compor a parte introdutória de um texto argumentativo/dissertativo.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Leia o fragmento de texto sobre escrita rupestre:
As representações primitivas feitas nas cavernas eram de grandes animais selvagens, reprodução de caçadas e rituais. Para tanto, o homem pré-histórico usava ossos de animais, cerâmicas e pedras como pincéis, além de fabricar suas próprias tinturas com folhas de árvores, sangue de animais e excrementos humanos. Em muitas partes do mundo há exemplos destes desenhos, que se diferenciam de acordo com o espaço geográfico, evidenciando o dia a dia de nossos ancestrais pré-históricos em busca de alimentos ou em atividades de cultos e idolatrias.
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/artes/arte-rupestre.htm. Acesso em: 01 ago.2022. (Adaptado).
Considerando o texto e a figura acima a respeito das escritas (pinturas) rupestres, pode-se afirmar que:
I. São formas primitivas de pinturas e gravuras, variando de região para região;
II. São registros importantes de atividades dos seres humanos, datados de aproximadamente 40.000 anos.
III. São maneiras de representar o cotidiano de homens pré-históricos, como rituais de caça, ritos religiosos e cerimônias praticadas;
IV. São imagens infantis e lúdicas de animais e partes do corpo (mãos) de nossos ancestrais, consideradas como atividades pré-escolares.
 São corretas as afirmativas:
· Letra B: V,V,V, F
Rota de aprendizagem 1, Tema 1
Justificativa
De acordo com a Rota 1, Tema 1, a afirmativa correta é: V, V, V, F.
A afirmativa IV está incorreta, porque não se trata de uma forma de escrita infantil nem lúdica, e tampouco é considerada uma atividade pré-escolar.
As demais afirmativas estão corretas, pois as figuras nas cavernas representavam cenas cotidianas dos povos primitivos, como caça, rituais e cerimônias, datadas de aproximadamente 40.000 anos e que poderiam variar de uma região para outra.
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Segundo pesquisa realizada pelo Project Management Institute Brasil (PMI), 76% de 300 grandes empresas definem a comunicação no ambiente de trabalho como o principal motivo de fracasso de diversas atividades propostas; porém, muitos empreendedores ainda não dão a devida importância à comunicação e não dimensionam a proporção que os problemas tomam em virtude de pequenos erros de comunicação, tais como: dificuldade de personalizar mensagens para os diferentes níveis de funcionários, erros nos procedimentos, ineficiência no contato com clientes, entre outros. 
A linguagem escrita, em especial, permite revisão, tanto gramatical quanto textual, que evitará erros de intepretação e ambiguidades: uma palavra de mais impacto e expressividade pode convencer; um argumento bem escrito pode gerar lucros. Portanto, sempre releia o seu texto. 
Disponível em: < https://univicosa.com.br/uninoticias/noticias/a-comunicacao-no-ambiente-de-trabalho>. Acesso em 18 ago. 2022. (Adaptado).
Com base no texto acima e nos estudos da Rota 3, Tema 3, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, em relação à comunicação cordial:
I. ( ) De acordo com Raquel Bahiense, é de bom-tom “[...] apresentar nossas opiniões de forma simpática, atenciosa, cortês.”;
II. ( ) Uma mensagem bem ouvida/aceita pelos interlocutores pode causar ruídos e respostas nebulosas;
III. ( ) Uma comunicação cordial é caracterizada por pedantismo e uso de termos rebuscados e difíceis;
IV. ( ) É essencial considerar as características do público-alvo para saber receber, saber interpretar e saber responder uma mensagem. 
 Agora, assinale a alternativa que corresponde à sua análise (de cima para baixo):
· Letra E: V,F,F,V
Justificativa
Conforme conteúdo estudado na Rota 2, Tema 3, a letra E é a correta.
Alternativas verdadeiras, são:
(I) porque simpatia, cortesia e atenção são propriedades de uma boa comunicação cordial, todos gostam de ser tratados com cortesia e respeito;
(IV) porque é primordial conhecer o público-alvo para saber receber, interpretar e responder uma mensagem de modo cordial.
As alternativas incorretas, são:
(II) apresenta características incorretas sobre bem ouvir/aceitar uma mensagem, pois não deve acontecer ruídos nem respostas nebulosas, isso prejudica o relacionamento, impede o bom convívio em qualquer ambiente;
(III) apresenta características incorretas para os parâmetros de comunicação cordial, pois fala em pedantismo (característica de pessoa afetada ou presunçosa)e uso de termos rebuscados e difíceis.
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
“O texto tem consistência, logo, tem coerência”.
Rota 1, Tema 3.
Com base na definição apresentada acima, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, em relação ao que se entende por um texto coerente:
   I. ( ) É um texto que tem pontuação adequada;
 II. ( ) É um texto que apresenta uma relação lógica de ideias;
 III. ( ) É um texto que apresenta coesão, desarmonia e ambiguidades na sua compreensão.
 IV. ( ) É um texto que se caracteriza por elementos soltos, como um aglomerado de palavras usadas de modo equivocado.
 Agora, assinale a alternativa que corresponde à sua análise (de cima para baixo):
· Letra A: V,V,FF
Justificativa
Conforme conteúdo estudado na Rota 1, tema 3, é correta a letra A:
As alternativas verdadeiras (I e II), apresentam características de coerência em um texto, a saber: pontuação adequada e uma sequência lógica de ideias e argumentos.
 As alternativas falsas (III e IV), apresentam conceitos soltos com carência de amarração entre as informações, um aglomerado de palavras, que não favorecem entendimento textual claro nem coerente.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Figura 1
Disponível em: https://www.agazeta.com.br/es/cotidiano/placa-com-erro-de-grafia-chama-atencao-em-sao-jose-do-calcado-1121. Acesso em 12 ago. 2022.
Com base na Figura 1 e nos estudos da Rota 2, Tema 3, sobre Redes Sociais, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, em relação à grafia de sinalização “Boa viajem” e “Agradecemos a sua visita”:
I. ( ) É um texto atencioso e gentil que apresenta grafia correta;
II. ( ) É um texto atencioso e gentil que apresenta grafia incorreta:
III. ( ) É um texto descontraído que apresenta grafia correta e intenção informativa de desejar “Boa viajem”;
IV. ( ) É um texto que apresenta grafia correta, mas confunde o motorista em relação à distância entre as cidades.
 Agora, assinale a alternativa que corresponde à sua análise (de cima para baixo):
· Letra A: F,V,F,F
Justificativa
Conforme conteúdo estudado na Rota 2, Tema 3, a letra A é a correta. F, V, F, F.
A alternativa II É um texto atencioso e gentil que apresenta grafia incorreta: é verdadeira, porque o texto apresenta uma grafia incorreta, uma vez que viagem se escreve com “g” (o certo é viagem).
A alternativa I É um texto atencioso e gentil que apresenta grafia correta: é falsa, uma vez que a grafia está incorreta (viajem, quando o certo é viagem com “g”);
A alternativa III É um texto descontraído com intenção informativa – de desejar “Boa viajem.” É falsa, pois não se trata de intenção informativa, não está direcionando nem sinalizando acerca da utilização do tráfego nas vias públicas, característica de uma placa de trânsito.
A alternativa IV É um texto que apresenta grafia correta, mas confunde o motorista em relação à distância entre as cidades; é falsa, pois a grafia está incorreta uma vez que a grafia está incorreta (viajem, quando o certo é viagem com “g”) e não se trata de confundir informação sobre distância das cidades, mas de observar a grafia da placa “Boa viajem” “Agradecemos sua visita”.  
As alternativas falsas (II, III e IV), apresentam conceitos incorretos sobre a imagem, porque não apresenta mensagem ambígua nem ofensiva (II); porque o local não é reservado, é público (III) e, finalmente, não é um texto descontraído e, também não é informativo (é um texto de votos de boa viagem e agradecimento).
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Leia o fragmento de texto:  
A estrutura de um texto argumentativo-dissertativo apresenta uma sequência lógica. Na introdução, precisa estar bem claro o tema que se quer transmitir elaborado por um plano mental ou escrito que organiza as ideias e consiste na defesa de um ponto de vista. Isto é, contextualiza-se o que vai ser exposto. Argumentar e desenvolver o tema em questão vem na continuação, no desenvolvimento da escrita detalhada e bem exemplificada com o objetivo de convencer o leitor a respeito do posicionamento de suas ideias. E, por fim, chega-se à conclusão do texto, momento de finalizar, ou seja, entrelaçar e sintetizar todas as ideias.
Considerando o texto acima e os estudos da Rota 2, tema 1, pode-se afirmar sobre a conclusão de um texto argumentativo-dissertativo:
I. Que novos argumentos devem ser explorados; 
II. Que é importante retomar a introdução e reforçar o contexto apresentado; 
III. Que é o espaço para colocar em dúvida os argumentos do desenvolvimento; 
IV. Que é o espaço para usar conectivos de conclusão, além de propor soluções para os argumentos anteriormente apresentados.
São corretas as afirmativas:
· Letra D: II, IV, apenas.
Rota de aprendizagem 2, Tema 1
Justificativa
De acordo com a Rota 2, tema 1, a afirmativa correta é a D: II, IV, apenas.
A afirmativa I está incorreta, porque não se expõem novos argumentos na conclusão, reafirmam-se e propõem-se soluções;
A afirmativa III está incorreta, porque não se inserem dúvidas em novos argumentos, é o momento de finalizar com reafirmação do proposto na introdução e das ideias expostas no desenvolvimento;
A afirmativa II está correta, porque na conclusão retoma-se a introdução e reforça-se a posição argumentada;
A afirmativa IV está correta, porque é o momento de usar conectivos de conclusão e, geralmente, propõe-se uma solução para as ideias, reflexões e argumentos apresentados.
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Segundo o Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) da Universidade Federal de Minas Gerais, o termo linguagem tem algumas definições. Entre as mais importantes está: faculdade cognitiva da espécie humana que permite a cada indivíduo representar e expressar sua experiência de vida, assim como adquirir, processar, produzir e transmitir conhecimento. Com essa compreensão, linguagem escrita, dialetos, linguagem dos sinais (libras), formal, não-formal, contribuem para a importante função de comunicar. 
Disponível em: https://fonaudio.com.br/2020/11/17/afinal-o-que-e-linguagem/. Acesso em: 03 ago. 2022. (Adaptado).
Figura 1
                Andrii_M/shutterstock
A respeito da definição de linguagem no texto acima e conteúdo abordado na Rota 1, Tema 2, marque a alternativa correta em relação ao tipo de linguagem que a Figura 1 acima representa.
· Letra A: Formal
Justificativa
A alternativa C é a correta. O assunto abordado se encontra no Tema 2 da Rota 1, segundo o qual a linguagem não-verbal não tem palavras, apenas imagem, símbolos ou gestos.
A alternativa a – formal - está incorreta - usada no mundo corporativo, dentro das normas padrão da língua portuguesa;
A alternativa b – escrita - está incorreta - linguagem verbal que utiliza um sistema de escrita;
A alternativa c – não-verbal – está correta - utiliza signos visuais, como, por exemplo, os gestos, postura, ilustrações, placas, músicas.
A alternativa d – está incorreta - linguagem coloquial, ou informal, é a variante linguística que usamos com mais frequência no nosso dia a dia é a que se aprende em casa, é mais despojada e não se prende tanto à gramática.
 A alternativa e – verbal – está incorreta - é aquela que utiliza palavras - o signo linguístico - na comunicação e tem duas modalidades: a língua escrita e a língua oral.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Leia o fragmento de texto:
A estrutura da comunicação informal é mais flexível e solta que a da comunicação formal, as frases apresentam na sua estrutura uma simplicidade e configurações sintáticas que podem estar fora do conceito da norma culta. É bom deixar claro que esse tipo de comunicação trivial não implica não saber se comunicar de outra maneira, em situações de formalidade comunicacional escrita ou oral.
Disponível em: < https://mosqueteirasliterarias.comunidades.net/niveis-de-formalidade-e-variantes-linguisticas>. Acesso em 18 ago. 2022. (Adaptado).
Considerando o texto acima e os estudos da Rota 3, tema 1, alguns quesitos são própriosda comunicação informal oral ou escrita. Sobre essa informalidade, analise as afirmativas a seguir:
I. É geralmente marcada por bordões e neologismos;
II. É geralmente empregada entre familiares e amigos;
III. É geralmente empregada no dia a dia, em casa, na rua;
IV. É geralmente empregada quando há grau de solenidade entre os interlocutores.
São corretas as afirmativas:
· Letra C: I, II, III, apenas
Rota de aprendizagem 3, Tema 1
Justificativa
De acordo com a Rota 3, tema 1, a afirmativa correta é: I, II e III, apenas.
As afirmativas I, II, III estão corretas, pois marcam quesitos de informalidade na comunicação oral ou escrita, como bordões e neologismos, é utilizada no dia a dia, em casa, na rua, entre amigos;
A alternativa IV é a única incorreta, uma vez que solenidade diz respeito à pompa, magnificência., cerimônia, utilizadas na comunicação formal.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Redação Empresarial
Anson0618/shutterstock
No mundo empresarial, a comunicação escrita emprega recursos e expressões que aparecem com frequência, como data, dias da semana e ano, horário, para representar a marcação de reuniões, voos, cursos e informações variadas. Entretanto, há uma forma correta de fazer a escrita destes recursos e expressões, senão mal-entendidos e erros podem acontecer e interferir em programações de reuniões, viagens e documentos. 
De acordo com a leitura acima e os estudos da Rota 3, Tema 5, identifique a única alternativa correta a respeito do uso de expressões constantes na linguagem oficial sobre datas, horários e números: 
· Letra E: No inicio do ano, o faturamento da empresa passou de três milhões de dólares para pouco mais de 10 milhões de dólares 
Justificativa
Conforme conteúdo trabalhado na Rota 3, Tema 5, e com a leitura do texto apresentado, a única alternativa correta é a alternativa E:
Números até nove são escritos por extenso e a partir do 10, são utilizados os números cardinais;
A - alternativa incorreta. O correto é: Curitiba, 11 de dezembro de 2021.
B – alternativa incorreta. O correto é:  A empresa ficou inadimplente entre os meses de ago/18 a fev/20.
C – alternativa incorreta. O correto é: O voo para Porto Alegre está marcado para dia 1º ou 01º de setembro, às 20h15.
 D – alternativa incorreta. O correto é: De acordo com a meteorologia, o mau tempo atrasou por mais de 15 horas as saídas dos trens para Londres.

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