Buscar

Pratica de ensino EI Atividade 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIDADE 4
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE
	INDICAR O GRUPO ETÁRIO:
Crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses)
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO DA BASE E DESCRIÇÃO:
EI03TSO2 – Expressar – se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,
dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
EI03TSO2 – Expressar – se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,
dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
	RECURSOS NECESSÁRIOS:
Lapis de cor, giz de cera e canetinhas, folhas A4 e espelho.
	DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
 
Sera distribuido um espelho, uma folha A4 e materiais de colorir para cada criança.O professor irá orientar-las se olharem no espelho e incentiva-las a retratar a si mesmo e suas caracteristicas na folha A4, utilizando os materias de colorir.
	FORMA DE AVALIAÇÃO: 
Avaliação Formativa, acompanhando o processo de aprendizagem da criança
de forma participativa e colaborativa durante o desenvolvimento das atividades
propostas.
Avaliação Formativa, acompanhando o processo de aprendizagem da criança
de forma participativa e colaborativa durante o desenvolvimento das atividades
propostas.
Avaliação Formativa, acompanhando o processo de aprendizagem da criança
de forma participativa e colaborativa durante o desenvolvimento das atividades
propostas.
Avaliação Formativa, acompanhando o processo de aprendizagem da criança de forma colaborativa e participativa durante o desenvolvimento da atividade proposta. 
	
PLANO DE ATIVIDADE
AUTOR:
++

Continue navegando