A3 - Leitura e produção acadêmica

Prévia do material em texto

Local: Sala 7 - TJ - Prova On-line - Disciplinas On-line / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA 
Acadêmico: VIRLPA-003
Aluno: LUDMILA ALBUQUERQUE 
Avaliação: A3
Matrícula: 20212101608 
Data: 29 de Junho de 2022 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 10,00/10,00
1  Código: 41038 - Enunciado: “[...] perceber significados sociais na gramática, pois as escolhas
gramaticais e lexicais dos interlocutores (mesmo que inconscientes) são produtos de objetivos e
intenções, que, por serem socialmente determinados, por refletirem relações de poder entre os
participantes, não são naturais e podem ser objeto do ensino crítico da língua.” (Fonte: KLEIMAN,
Â. Oficina de leitura: teoria e prática. 10. ed. Campinas: Pontes, 2004. p. 95.) 
 Com base no texto sobre a análise crítica da linguagem, é correto afirmar que:
 a) É ausente em textos acadêmicos, os quais buscam ressaltar a linguagem imparcial e não
ideológica.
 b) Deve estar presente no ambiente universitário, o qual valoriza a criticidade do
leitor/produtor de sentidos.
 c) É considerada uma formulação ultrapassada e anacrônica, pois a linguagem distancia-se
das formas de poder.
 d) As relações de poder e sua relação com a política distanciam-se do texto acadêmico, visto
que este é neutro.
 e) Recursos de persuasão afastam-se do escopo da linguagem acadêmica, que pode ser
estudada pelo viés da análise crítica do discurso.
Alternativa marcada:
b) Deve estar presente no ambiente universitário, o qual valoriza a criticidade do leitor/produtor
de sentidos.
Justificativa: Resposta correta: Deve estar presente no ambiente universitário, o qual valoriza a
criticidade do leitor/produtor de sentidos.O ambiente universitário deve ser um espaço de livre
circulação do pensamento e do saber, de modo que a linguagem nele empregada deve ser objeto
de crítica e reflexão. 
Distratores:É ausente em textos acadêmicos, os quais buscam ressaltar a linguagem imparcial e
não ideológica. Incorreta, pois a análise crítica da linguagem reconhece que o discurso
acadêmico, embora objetive a imparcialidade, constitui-se a partir de forças contraditórias, que
podem estar esmiuçadas.É considerada uma formulação ultrapassada e anacrônica, pois a
linguagem distancia-se das formas de poder. Incorreta, pois a análise crítica da linguagem
evidencia que a suposta neutralidade é impossível, mesmo no discurso acadêmico, pautado pela
cientificidade, pela clareza e pela objetividade.As relações de poder e sua relação com a política
distanciam-se do texto acadêmico, visto que este é neutro. Incorreta, pois as relações de poder a
política sempre farão parte do texto acadêmico, embora, em muitos momentos, seu autor opte
pela aparência de neutralidade e pela imparcialidade.Recursos de persuasão afastam-se do
escopo da linguagem acadêmica, que pode ser estudada pelo viés da análise crítica do discurso.
Incorreta, pois a linguagem acadêmica pode fazer uso de recursos de persuasão largamente, uma
vez que seu autor busca convencer o público sobre a qualidade de sua pesquisa. 
0,50/ 0,50
2  Código: 41033 - Enunciado: “Pode-se dizer, com isso, que a ʻlinguagem-rioʼ que o poeta tanto
aborda em sua obra representa a aliança entre o conteúdo temático de seus poemas com o
formato poético de sua criação, ou com o acabamento do plano da expressão de seus poemas. A
linguagem deixa ser usual, cotidianizada e comum para tornar-se encantada, mágica e
preenchida com cargas semânticas diferenciadas, que inovam os sentidos questionadores da
realidade amazônica, ganhando a aura de ʻlinguagem-rioʼ por se espraiar formalmente no
0,50/ 0,50
poema, plano da expressão, ao mesmo tempo em que se metaforiza e se torna elemento de
discussão da própria poesia, plano do conteúdo, convergindo no que se depreende ser
característica do estilo do autor.” (Fonte: FERREIRA, R. B. Uma Amazônia poetizada: criações e
inovações lexicais na obra de João de Jesus Paes Loureiro. São Paulo: FFLCH-USP, 2018.
Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13032019-
093522/publico/2018_RaphaelBessaFerreira_VCorr.pdf . Acesso em: 14 set. 2021. p. 31.) Na
citação, Ferreira defende, para seu argumento sobre a "linguagem-rio", características
subjacentes à seguinte linguagem:
 a) Objetiva.
 b) Conotativa.
 c) Prosaica.
 d) Formal.
 e) Científica.
Alternativa marcada:
b) Conotativa.
Justificativa: Resposta correta: Conotativa. Correta. O autor faz uso de elementos característicos
da linguagem conotativa, que se caracteriza por recursos poéticos, metafóricos e figurados. 
Distratores:Formal. Incorreta, pois a linguagem formal apresenta características típicas de
contextos cultos, formais e mais regrados. O autor discorre, no excerto, sobre a
poeticidade.Científica. Incorreta, pois a linguagem científica é impessoal, objetiva, não tem a
preocupação estética, a poeticidade a e a literariedade sobre as quais fala o excerto.Prosaica.
Incorreta, pois a linguagem prosaica normalmente é empregada em contextos ligados ao
cotidiano, diferentemente do encantamento de que fala o autor.Objetiva. Incorreta, pois a
linguagem objetiva é caracterizada pela clareza, pela eficiência na apresentação de dados
mensuráveis, distante da linguagem poética do excerto.
3  Código: 41080 - Enunciado: “Na concepção bakhtiniana, a consciência individual adquire
existência a partir dos signos constituídos no curso das relações e interações de grupos
organizados socialmente. Assim, ao teorizar acerca do processo de enunciação, Bakhtin postula a
tese do dialogismo linguístico, concebendo o princípio da intersubjetividade a partir do de
alteridade. De fato, o diálogo é concebido em Bakhtin como produto da relação de alteridade
entre duas consciências socialmente organizadas e constituídas, já que o autorreconhecimento
do sujeito ocorre pelo reconhecimento do outro.”(Fonte: ZONIN, C. D. Polifonia e discurso
literário: outras vozes que habitam a voz do narrador na obra Ensaio sobre a Lucidez de José
Saramago. Porto Alegre, v. 2, n.2, jul./dez. 2006. Disponível em:
http://seer.ufrgs.br/NauLiteraria/article/download/4870/2785. Acesso em: 24 set. 2021. Ao
analisar os pressupostos teóricos presentes no texto, pode-se afirmar que a palavra é o território:
 a) Neutro.
 b) Do destinatário.
 c) Do sujeito emissor.
 d) Dos interlocutores.
 e) Sem sujeitos.
Alternativa marcada:
d) Dos interlocutores.
Justificativa: Resposta correta: Dos interlocutores. A afirmação deixa claro que a palavra, em
sentido amplo, é o território em que habitam os interlocutores que participam da construção
dinâmica do texto, que é sempre dialógico. 
Distratores:Do sujeito emissor. Incorreta, pois a palavra, em sentido amplo, não é apenas o
território do sujeito emissor, mas, sim, de todos os interlocutores que participam de sua
construçãoNeutro. Incorreta, pois a palavra, em sentido amplo, é uma construção discursiva que
1,50/ 1,50
jamais pode ser considerada neutra. Ela reflete as ideologias, as concepções e os pensamentos
de seus interlocutores.Do destinatário. Incorreta, pois a palavra não é apenas a construção de um
destinatário; ela é o território em que o destinatário está presente, como um dos interlocutores,
uma vez que o texto está em processo.Sem sujeitos. Incorreta, pois a palavra é sempre um
território da intersubjetividade, dos sujeitos que participam da construção discursiva. Ou seja, os
sujeitos sempre participam da construção textual.
4  Código: 41039 - Enunciado: Texto I“Opinião — [...] ao produzir seu texto responde a algumas
questões, assumindo um posicionamento e, consequentemente, argumentando-o. Assim, ele
pode responder a questões do tipo: O que falta ao livro/obra resenhada?; Há alguma
originalidade?; A obra resenhada é útil para algum trabalho acadêmico ou de outra natureza?; A
leitura é agradável?; Para quem esta obra é dirigida?” (Fonte: ARCOVERDE, M. D. de L.;
ARCOVERDE, R. D. de L. Leitura, interpretação e produção textual. Campina Grande; Natal:
UEPB/UFRN, 2007. p. 11.) 
Com base nessas informações,inferem-se características do seguinte gênero textual:
 a) Monografia.
 b) Resumo informativo.
 c) Resenha.
 d) Projeto de pesquisa.
 e) Resumo indicativo.
Alternativa marcada:
c) Resenha.
Justificativa: Resposta correta: Resenha. As autoras mencionam aspectos relativos à resenha
crítica, que normalmente se encerra com uma apreciação da obra em pauta.
Distratores: Resumo indicativo. Incorreta, pois o resumo indicativo caracteriza-se por apresentar
os principais elementos do texto, sem apresentar apreciação crítica.Resumo
informativo. Incorreta, pois o resumo informativo enfoca as informações contidas no texto, com
ênfase no aspecto descritivo.Monografia. Incorreta, pois a monografia pode estudar um assunto
específico, com amplo levantamento bibliográfico, e não se atém à apreciação de uma única
obra.Projeto de pesquisa. Incorreta, pois um projeto de pesquisa defende as premissas de uma
pesquisa acadêmica e demanda uma revisão de literatura ampla.
0,50/ 0,50
5  Código: 41049 - Enunciado: “O gênero textual ʻartigo de opiniãoʼ desempenha importante papel
na sociedade, pois é um meio de interação entre o autor e os leitores de jornais e revistas
impressas e de circulação online. [...] É com o uso do texto que se estabelece a comunicação,
ampliam-se ideias e pontos de vista, garantindo-se um melhor entendimento da sociedade e,
consequentemente, o aperfeiçoamento das relações que nela se estabelecem.”(Fonte: BOFF, O.
M. B.; KÖCHE, V. S.; MARINELLO, A. F. O gênero textual artigo de opinião: um meio de interação.
ReVEL, vol. 7, n. 13, 2009. Disponível em: www.revel.inf.br. Acesso em: 14 set. 2021.) Com base nas
reflexões dadas, infere-se que o artigo de opinião: 
 a) Apresenta um formato rígido, que não permite alusões literárias e históricas.
 b) Tende a analisar, avaliar e responder a respeito de assuntos polêmicos.
 c) Costuma ser divulgado em ambientes privados, pois refuta a socialização do saber.
 d) É totalmente autoral, de modo que não há espaço para citações e evidências.
 e) Enfoca a apresentação de fatos e acontecimentos, e não a posição do autor.
Alternativa marcada:
b) Tende a analisar, avaliar e responder a respeito de assuntos polêmicos.
Justificativa: Resposta correta: Tende a analisar, avaliar e responder a respeito de assuntos
polêmicos.O artigo de opinião é um gênero discursivo que implica emitir opinião sobre assuntos
1,50/ 1,50
de interesse para o desenvolvimento dos cidadãos, articulando diferentes visões. 
Distratores:Costuma ser divulgado em ambientes privados, pois refuta a socialização do saber.
Incorreta, pois o artigo de opinião baseia-se em assuntos explorados na vida pública, com
impacto para sociedade, e busca socializar o saber coletivo.Apresenta um formato rígido, que
não permite alusões literárias e históricas. Incorreta, pois o artigo de opinião busca construir sua
argumentação lógica com base em diferentes recursos, o que inclui as alusões literárias e
históricas.Enfoca a apresentação de fatos e acontecimentos, e não a posição do autor. Incorreta,
pois o artigo de opinião busca trabalhar a posição do autor, sua visão sobre determinados
assuntos. Fatos e acontecimentos, por sua vez, reforçam os argumentos.É totalmente autoral, de
modo que não há espaço para citações e evidências. Incorreta, pois o artigo de opinião pode
empregar, sim, citações e evidências para reforçar seu arcabouço argumentativo, a fim dar força à
opinião do autor sobre determinado assunto.
6  Código: 41074 - Enunciado: Leia os textos a seguir: 
Texto I:“A cada grupo de formas pertencentes ao mesmo gênero, isto é, a cada forma de discurso
social, corresponde um grupo de temas. Entre as formas de comunicação (por exemplo, relações
entre colaboradores num contexto puramente técnico), a forma da enunciação (ʻrespostas curtasʼ
na ʻlinguagem de negóciosʼ) e, enfim, o tema existe uma unidade orgânica que nada poderia
destruir.” (Fonte: ROJO, R. H. R. Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros discursivos. São
Paulo: Parábola, 2015. p. 41.) 
Texto II:"A variação do uso da língua nesses gêneros também aparece na publicação do Correio
Braziliense feita no Facebook. A expressão usada para chamar o hiperlink, com acesso à página
do jornal no portal, é comum em perfis particulares nas redes sociais. Bagno (2007, p. 44) ressalta
que a variação de estilo 'se mostra no comportamento linguístico de cada indivíduo, de cada
falante da língua'. O mesmo ocorre nos veículos de comunicação, que variam quanto à forma de
uso da língua para se adequar ao suporte, ao público e à intenção." (Fonte: COSTA, K. R. Redes
sociais: adaptação da linguagem jornalística a novos gêneros textuais na internet. Brasília: Centro
Universitário de Brasília, 2017. p. 4.) Ao correlacionar os elementos dos textos I e II, é certo
afirmar que os gêneros discursivos ou textuais caracterizam-se pelo seguinte preceito:
 a) Didatismo e clareza.
 b) Estaticidade absoluta.
 c) Monologia e autoridade.
 d) Estabilidade com dinamismo.
 e) Neutralidade discursiva.
Alternativa marcada:
d) Estabilidade com dinamismo.
Justificativa: Resposta correta: Estabilidade com dinamismo.Os gêneros discursivos ou textuais,
apresentam, ao mesmo tempo, dinamismo e estabilidade, ou seja, sua unidade também sofre
mudanças com a passagem do tempo. 
Distratores:Estaticidade absoluta. Incorreta, pois os gêneros discursivos ou textuais são estáticos,
mas também sofrem mudanças no tempo, portanto não se pode afirmar que apresentem
“estatismo absoluto”, mas, sim, “relativo”.Monologia e autoridade. Incorreta, pois os gêneros
discursivos ou textuais podem, eventualmente, ser simples e monológicos, carregados de
autoridade, mas essa não é uma definição de todos os gêneros.Didatismo e clareza. Incorreta,
pois os gêneros discursivos ou textuais podem, eventualmente, apresentar didatismo e clareza,
mas essa não é uma característica comum a todos os gêneros.Neutralidade discursiva. Incorreta,
pois os gêneros discursivos ou textuais não são neutros; todo discurso é produto de interações
que acontecem em contextos socioideológicos específicos, em âmbitos comunicativos.
1,50/ 1,50
7  1,50/ 1,50
Código: 41073 - Enunciado: “Dentre os vários e ricos ensinamentos de Bakhtin, um dos que mais
tem sido seguido é o que se refere à questão da autoria. Bakhtin afirma que a construção do
nosso discurso se dá a partir da apropriação da palavra alheia. Com essa absolvição prévia
concedida por Bakhtin, permitiu-se uma utilização exageradamente livre dos seus ensinamentos,
resultando, muitas vezes, em um distanciamento das premissas originais.” (Fonte: ROMAN, A. R. O
conceito de polifonia em Bakhtin – o trajeto polifônico de uma metáfora. Letras, Curitiba, n. 41-2,
p. 207-220, 1992-93. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/letras/article/viewFile/19126/12426.
Acesso em: 23 set. 2021.) 
Com base no texto, descreva as características da polifonia bakhtiniana. Sua resposta deve
abordar como o princípio da polifonia também se manifesta em textos acadêmicos.
Resposta:
Para Bakhtin, quando trata-se de polifonia, o texto deve apresentar diversas vozes de
apresentação e todo discurso também deve ser formado por muitos outros discursos. Portanto,
com uma carga muito grande de informações que devem ser absorvidas, o âmbito universitário
gera uma confusão de informações por parte dos estudantes, o que acarreta na não absorção
devida dessas informações. 
Justificativa: Expectativa de resposta:Em um texto polifônico, seguindo a teoria bakhtiniana, há
a presença de várias vozes compondo o tecido textual. A escrita acadêmica, focada nas premissas
da ciência e da pesquisa, pode se constituir também como um espaço de presença de várias
vozes, dando lugar a uma multiplicidade de lugares enunciativos. Pode estar presente, em
especial, em gêneros híbridos que lançam mão de elementos da linguagem acadêmica e, ao
mesmo tempo, apresentam características da linguagem literária. Em trechos com citações, por
exemplo, esses desdobramentos de vozes ficam mais evidenciados.
8  Código: 41040- Enunciado: “Estudar a definição de gênero também auxilia o entendimento da
emergência de novos gêneros textuais. De acordo com Marcuschi (2004, p. 4), o gênero é um
'texto concreto, situado histórica e socialmente, culturalmente sensível, recorrente,
ʻrelativamente estávelʼ do ponto de vista estilístico e composicional, segundo a visão
bakhtiniana, servindo como instrumento comunicativo com propósitos específicos como forma
de ação social'. Posto isso, o autor mesmo mostra a premência em se reconhecer que a nova
tecnologia interfere nessas condições e, conseguintemente, faz com os gêneros gestados a partir
da internet tenham uma natureza diversa da dos gêneros que já existiam.”Fonte: FREITAS, D. A.
S.; FINELLI, L. A. C.; MACIEL, B. C. F. Textos eletrônicos: novos gêneros textuais? Humanidades, v.
3, v. 1, fev. 2014, p. 216. Disponível em:
http://www.revistahumanidades.com.br/arquivos_up/artigos/a26.pdf. Acesso em: 10 set.
2021. Com base no legado do Círculo de Mikhail Bakhtin, analise como funcionam os elementos
intrínsecos aos novos gêneros discursivos/textuais que circulam na contemporaneidade, como e-
mails, chats, blogs etc. Em sua resposta, escolha um gênero discursivo/textual tipicamente
contemporâneo para exemplificação, ressaltando os seguintes conceitos:a) O caráter social da
linguagem.b) O fenômeno da interação social.
Resposta:
Tomando como base de que a comunicação é a realização de uma troca verbal, entende-se que
toda palavra procede de alguém e para alguém. Portanto, em um chat, por exemplo, há uma
troca de informações entre duas ou mais pessoas, seja por mensagem digitada ou por
mensagens de voz, o que marca como característica a praticidade e o uso coloquial da língua.
Outra característica é a praticidade e o alto nível de interação social, já que é um meio de
comunicação que atende a todas as faixas etárias. 
Comentários: Caríssima Ludmila: Como você está? Sua prova está excelente. Está bem
argumentada e bem escrita. Contudo, procure observar sempre pontuação e construção do
parágrafo. Parabéns. Que a disciplina tenha proporcionado a você uma grande oportunidade de
aprendizado. Um ótimo recesso para você! Um grande abraço! Prof. Silvana
2,50/ 2,50
Justificativa: Expectativa de resposta:Com as novas tecnologias digitais, novos gêneros textuais
surgiram, sobretudo com o advento da internet e sua popularização. A emergência de novos
gêneros pode retomar características de gêneros que o precederam, de modo que nem sempre
há uma ruptura nítida. Esse é o caso do diálogo que há entre cartas e e-mails. Ao mencionarmos
gêneros como e-mails, chats e blogs, é premente afirmar a rápida circulação na internet, a maior
informalidade do que a dos gêneros de troca que o precederam, como as cartas, a maior
interação, dentre outras características. Todos eles ressaltam o caráter social da linguagem em
permanente interação, de modo que os sujeitos que praticam esses gêneros colocam em prática
a comunicabilidade presente na interação social.