Modulo 8 - Filosofia ED UNIP - Questões

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Exercício 1:
Exercício 1
Com relação a teoria epistemológica desenvolvida por Hans Kelsen considere as assertivas
abaixo e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que esteja(m)
correta(s).
I – Desde o início do desenvolvimento de sua Teoria do Direito Hans Kelsen objetivou
conciliar os postulados do Direito Positivo com os do Direito Natural.
II – Após o desenvolvimento do positivismo filosófico o estudo do positivismo jurídico
ganhou notoriedade, sendo que o Direito passou a ser identificado à Lei não havendo nada
que servisse como parâmetro de aferição de sua justeza.
III – Kelsen transpôs o método das ciências naturais para a análise do Direito, acreditando
ser tal metodologia dispensável para se alcançar a objetividade que o conhecimento
científico do fenômeno jurídico, em seu entender, requereria.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II. 
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II.
E)
E) somente I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 2:
Exercício 2
No século XX ganhou notoriedade a teoria desenvolvida pelo jusfilófoso austríaco Hans
Kelsen. A respeito dessa teoria considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que
contenha somente a(s) assertiva(s) que esteja(m) correta(s).
I – Em toda sua teoria Hans Kelsen acredita ser indispensável a realização de juízos
valorativos sobre as normas postas, pois só assim era possível de se identificar se havia ou
não justiça no Direito estabelecido pelos órgão estatais.
II – Considerando que Hans Kelsen procurou “purificar” o estudo do Direito de toda
influencia ideológica e política é correto afirmar que em nenhum momento Hans Kelsen
considerou necessária a eficácia da norma posta para atestar a sua validade ou existência.
III – O objeto do Direito, segundo a teoria desenvolvida por Hans Kelsen, seria, tão
somente, a norma jurídica posta.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III. 
D)
D) somente I e II.
E)
E) somente I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 3:
Exercício 3
A respeito das concepções epistemológicas desenvolvidas por Hans Kelsen em sua Teoria
Pura do Direito considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha
somente a(s) assertiva(s) que esteja(m) correta(s).
I – Hans Kelsen desenvolveu um sistema escalonado das normas jurídicas, ou seja, a
norma inferior deveria ter o seu fundamento de validade em uma norma superior, sendo
que o fundamento de validade de todo o ordenamento jurídico seria a Constituição do
Estado, não havendo, acima dessa, nenhuma outra norma jurídica positivada.
II – Considerando que segundo Hans Kelsen o Direito seria somente aquilo que estivesse
positiva, ou seja, o Direito corresponderia, tão somente, às normas postas pelo legislador,
ao juiz seria impossível adotar qualquer medida destinada ao julgamento que não
estivesse positivada no ordenamento jurídico estatal.
III – Ao criar a norma fundamental para justificar toda a sua teoria Hans Kelsen acaba se
afastando da base empírica requerida pelo positivismo, já que traz para a sua teoria
elementos externos ao Direito, elementos transcendentais.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II.
E)
E) somente I e III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 4:
Exercício 4
Com relação às concepções filosóficas desenvolvidas por Miguel Reale considere as
assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que
esteja(m) correta(s).
I – Segundo Miguel Reale há três setores na realidade e não apenas dois conforme haviam
ensinado os empiristas e a maioria dos lógicos modernos.
II – De acordo com a teoria dos valores desenvolvida por Miguel Reale o fundamental na
caracterização dos valores é a bipolaridade.
III – Segundo as concepções desenvolvidas por Miguel Reale o principal valor da sociedade
ocidental seria a preservação ecológica e o desenvolvimento científico.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II. 
E)
E) somente I e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 5:
Exercício 5
Com relação às concepções filosóficas desenvolvidas por Miguel Reale considere as
assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que
esteja(m) correta(s).
I – Na teoria desenvolvida por Miguel Reale a referibilidade e não a preferibilidade é uma
das características do valor.
II – De acordo com as concepções desenvolvidas por Miguel Reale para aplicar uma regra
jurídica não é necessário a intenção do sujeito, mas, tão somente, o que estabelece a lei.
III - A ideia de pessoa humana constitui o eixo nuclear do historicismo axiológico de
Miguel Reale e é o valor último da teoria tridimensional do Direito.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II.
E)
E) somente I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 6:
Exercício 6
No tocante as considerações de Platão a respeito de Justiça e Direito considere as
assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que
esteja(m) correta(s).
I – Segundo Platão a missão do homem político ideal seria a descoberta do justo, que
estaria associado à ideia do bem para a polis grega, e acessoriamente também das leis
ideais.
II – O importante para Platão seria a construção do bem comum a partir de uma repartição
adequada de funções, conforme a qualidade de cada tipo de homem e segundo a dotação
de sua natureza. Nisto estaria a justiça da cidade: que cada um fizesse a sua parte visando
o benefício geral da República.
III – O ordenamento jurídico platônico deveria corresponder a leis positivadas, cuja
aplicação dependesse de pessoas conhecedoras de sua sapiência, como os filósofos, assim
como o direito deveria emanar deles.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II. 
E)
E) somente I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 7:
A partir da leitura de Aristóteles (Ética a Nicômaco), assinale a alternativa que corresponde à
classificação de justiça constante do texto: “... uma espécie é a que se manifesta nas distribuições de
honras, de dinheiro ou das outras coisas que são divididas entre aqueles que têm parte na
constituição (pois aí é possível receber um quinhão igual ou desigual ao de um outro)...”
A)
Justiça natural
B)
Justiça comutativa
C)
Justiça corretiva
D)
Justiça distributiva
E)
Justiça plena
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 8:
Em seu livro Ética a Nicômaco, Aristóteles apresenta a justiça como uma virtude e a diferencia
daquilo que é injusto. Assinale a opção que define aquilo que, nos termos do livro citado, deve ser
entendido como justiça enquanto virtude.
A)
Uma espécie de meio-termo, porém não no mesmo sentido que as outras virtudes, e sim porque se
relaciona com uma quantia intermediária, enquanto a injustiça se relaciona com os extremos.
B)
Uma maneira de proteger aquilo que é o mais conveniente para o mais forte, uma vez que a justiça
como produto do governo dos homens expressa sempre as forças que conseguem fazer valer seus
próprios interesses.
C)
O cumprimento dos pactos que decorrem da vida em sociedade, seja da lei como pacto que vincula
todos os cidadãos da cidade, seja dos contratos que funcionam como pactos celebrados entre
particulares e vinculam as partes contratantes.
D)
Um imperativo categórico quedefine um modelo de ação moralmente desejável para toda e qualquer
pessoa.
E)
A manifestacão do soberano, que é representado no conceito de Estado.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 9:
O conceito de justiça é o mais importante da Filosofia do Direito. Há uma antiga concepção segundo
a qual justiça é dar a cada um o que lhe é devido. No entanto, Platão, em seu livro A República, faz
uma crítica a tal concepção. Assinale a opção que, conforme o livro citado, melhor explica a razão
pela qual Platão realiza essa crítica.
A)
Platão defende que justiça é apenas uma maneira de proteger o que é mais conveniente para o mais
forte.
B)
A justiça não deve ser considerada algo que seja entendido como virtude e sabedoria, mas uma
decorrência da obediência à lei.
C)
Essa ideia implicaria fazer bem ao amigo e mal ao inimigo, mas fazer o mal não produz perfeição, e a
justiça é uma virtude que produz a perfeição humana.
D)
Esse é um conceito decorrente exclusivamente da ideia de troca entre particulares, e, para Platão, o
conceito de justiça diz respeito à convivência na cidade.
E)
A justiça deve ser considerada como a manifestação do Estado, apenas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 10:
Exercício 11
A respeito da Teoria crítica, desenvolvida no âmbito da Escola de Frankfurt, considere as
assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que
esteja(m) correta(s).
I – A produção capitalista de cultura está vinculada na manipulação ideológica dominante.
II – a cultura de massa contrasta com a produção cultural popular. Na cultura de massa,
há predominância da divulgação para o entretenimento que aliena as pessoas, portanto
ficam privadas da reflexão.
III – Após a modificação da pressuposição metodológica os pensadores da escola de
Frankfourt deixaram de analisar criticamente a sociedade.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II. 
E)
E) somente I e III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 11:
Considere a seguinte afirmação de Aristóteles:
"Temos pois definido o justo e o injusto. Após distingui-los assim um do outro, é evidente que a ação
justa é intermediária entre o agir injustamente e o ser vítima da injustiça; pois um deles é ter demais
e o outro é ter demasiado pouco.”
(Aristóteles. Ética a Nicômaco. Coleção Os Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1973, p. 329.)
De efeito, é correto concluir que para Aristóteles a justiça deve sempre ser entendida como
A)
produto da legalidade, pois o homem probo é o homem justo.
B)
espécie de meio termo.
C)
relação de igualdade aritmética.
D)
relação de igualdade geométrica.
E)
ação natural imutável.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 12:
Exercício 7
No tocante as considerações de Aristóteles a respeito de Justiça e Direito considere as
assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que
esteja(m) correta(s).
I – Na instituição do direito, Aristóteles não defende a presença de leis escritas, pois essas
não seriam fontes seguras da aplicação do justo por parte dos juízes, tendo em vista a
necessidade de muitas vezes ter o juiz de adaptar à lei ao caso concreto.
II – Aristóteles lança mão de três conceitos de aplicação prática da justiça particular: a
justiça distributiva, a justiça comutativa e a justiça social.
III – Aristóteles observa que a justiça é a disposição da alma graças à qual elas se
dispõem a fazer o que é justo, a agir justamente e a desejar o que é justo, sendo a forma
mais elevada de excelência moral.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III. 
D)
D) somente I e II.
E)
E) somente I e III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 13:
Exercício 8
Acerca das concepções desenvolvidas por Jürgen Habermas considere as assertivas abaixo
e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que esteja(m) correta(s).
I – Segundo Jürgen Habermas de um lado, o Direito é facticidade quando se realiza aos
desígnios de um legislador político, é cumprido e executado socialmente sob a ameaça de
sanções fundadas no monopólio estatal da força. De outro lado, o Direito é validade
quando suas normas se fundam em argumentos racionais ou aceitáveis por seus
destinatários.
II – Para Habermas, o Direito legítimo, nas sociedades atuais pós-metafísicas, depende do
exercício constante do poder comunicativo, sendo que para que não se esgote a fonte da
justiça, é mister que um poder comunicativo jurígeno esteja na base do poder
administrativo do Estado.
III – Jürgen Habermas assume a perspectiva de que o ordenamento jurídico emana das
diretrizes dos discursos públicos e da vontade democrática dos cidadãos,
institucionalizadas juridicamente não havendo, portanto, qualquer possibilidade de que a
normatividade seja injusta.
A)
somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II. 
E)
E) somente I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 14:
Exercício 9
Acerca das concepções desenvolvidas por Chaïm Perelmam considere as assertivas abaixo
e assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que esteja(m) correta(s).
I – A justiça possível em Perelman é a justiça formal ou abstrata, segundo o parâmetro da
igualdade, fundado sobre uma pauta valorativa. Logo, a justiça deve contentar-se com um
desenvolvimento formalmente correto de um ou mais valores.
II – Kelsen e Perelman afirmam peremptoriamente o caráter absoluto dos valores, por
natureza arbitrários, que decorrem de escolhas, ou opções, e não de evidências empíricas,
ou de parâmetros lógicos.
III – Chaïm Perelman observa que, no imaginário humano, o ser perfeitamente justo é a
morte que vem atingir todos os homens independentemente de seus privilégios.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II.
E)
E) somente I e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 15:
Exercício 10
Acerca das concepções desenvolvidas por John Rawls considere as assertivas abaixo e
assinale a alternativa que contenha somente a(s) assertiva(s) que esteja(m) correta(s).
I – Para John Rawls, são dois os princípios da justiça social. Primeiro: cada pessoa deve ter
um direito igual ao mais abrangente sistema de liberdades básicas iguais que seja
compatível com um sistema semelhante de liberdades para as outras. Segundo: as
desigualdades sociais e econômicas devem ser ordenadas de tal modo que sejam ao
mesmo tempo (a) consideradas como vantajosas para todos dentro dos limites do
razoável, e (b) vinculadas a posições e cargos acessíveis a todos.
II – Para John Rawls, a concepção de justiça apresentada na sua obra consiste na "justiça
como equidade", significando que é uma justiça estabelecida numa posição inicial de
perfeita equidade entre as pessoas, cujas ideias e objetivos centrais constituem uma
concepção para uma democracia constitucional.
III – Os princípios de justiça social têm um nítido caráter "formal", e não meramente
"substancial", na teoria de Rawls.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II. 
E)
E) somente I e III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 16:
Exercício 12
A respeito da Teoria crítica, desenvolvida no âmbito da Escola de Frankfurt, e suas relações
com o Direito considere as assertivas abaixoe assinale a alternativa que contenha
somente a(s) assertiva(s) que esteja(m) correta(s).
I - É possível elencar as seguintes marcas das concepções da escola de Frankfurt que
direta ou indiretamente influenciaram as elaborações teóricas do Direito contemporâneo:
elaboração metodológica de caráter interdisciplinar; firme posição contrária ao positivismo
jurídico; posicionamento contrário ao direito como neutro.
II - Ao entender-se que o Direito não é neutro, na perspectiva da teoria crítica, é de
fundamental importância considerar dois aspectos: o Direito não é neutro, pois expressa
os interesses das ideologias dominantes; o Direito não é neutro, pois não há como excluir
os procedimentos e o julgamento das condições socioculturais, econômicas e mesmo
políticas.
III - A teoria crítica no Direito aproxima-se da concepção de Hans Kelsen, isto é, incorpora
na análise do Direito e, mais do que isso, na aplicação desse mesmo Direito todas as
vertentes sociológica, antropológicas, econômicas e políticas.
A)
A) somente a I.
B)
B) somente a II.
C)
C) somente a III.
D)
D) somente I e II
E)
E) somente I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 17:
Segundo Chaïm Perelman, ao tratar da argumentação jurídica na obra Lógica Jurídica, a decisão
judicial aceitável deve satisfazer três auditórios para os quais ela se destina.
Assinale a alternativa que indica corretamente os auditórios.
A)
A opinião pública, o parlamento e as cortes superiores.
B)
As partes em litígio, os profissionais do direito e a opinião pública.
C)
As partes em litígio, o parlamento e as cortes superiores.
D)
As cortes superiores, os organismos internacionais e os profissionais do direito.
E)
As cortes superiores, os organismos internacionais e o Estado.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 18:
De acordo com o contratualismo proposto por Thomas Hobbes em sua obra Leviatã, o contrato social
só é possível em função de uma lei da natureza que expresse, segundo o autor, a própria ideia de
justiça. Assinale a opção que, segundo o autor na obra em referência, apresenta esta lei da natureza.
A)
Tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais.
B)
Dar a cada um o que é seu.
C)
Que os homens cumpram os pactos que celebrem.
D)
Fazer o bem e evitar o mal.
E)
Não seguir nenhuma regra do contrato social.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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