Adg1 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas

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Adg1 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas
1)
O termo “Política” se origina da palavra grega “polis” que significa cidade, contudo, também era sinônimo de cidade-Estado. A vida na polis podia ter duas esferas: uma privada (ligada aos assuntos particulares da casa) e uma pública (expresso pelo espaço urbano público e político e suas instituições). A política era a forma de normalizar a convivência entre os habitantes das cidades e cidades-estados vizinhas.
Considerando o pensamento filosófico da Grécia Antiga, especificamente, a visão aristotélica acerca da Política, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
 
Em todas as ciências e em todas as ____________, o alvo é o ____________; e o maior dos bens acha-se principalmente naquela dentre todas as ciências que é a mais elevada: essa ciência é a ____________ e o bem da justiça é a política, isto é a utilidade geral [...] (ARISTÓTELES, 2002, p.64)
 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
· a)
artes / bem / Política
Alternativa assinalada
· b)
economias / trabalho / Economia.
· c)
experiências / dinheiro / Fé.
· d)
disciplinas / lucro / Matemática.
· e)
religiões / comércio / História.
2)
A Política é uma forma dos indivíduos administrarem as relações entre si, de forma a materializar as intenções em ações visando atender as necessidades coletivas, ou seja, para um bem em comum. Nesse contexto, passamos a nos referir as Políticas Públicas como ações empreendidas pelo Estado, ou seja, o “Estado em ação”.
Considerando que as Políticas Públicas se materializam como um conjunto de ações coletivas voltadas para a garantia dos direitos sociais, é importante compreendermos a importância do compromisso público com as demandas sociais, transformando ações privadas em ações coletivas, no espaço público.
Assim, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
 
 
As políticas ____________ têm sido criadas como resposta do ____________ às demandas que emergem da ____________ e do seu próprio interior, sendo a expressão do compromisso público de atuação numa determinada área a longo prazo.
Alternativas:
· a)
municipais / Governador / cidade.
· b)
governamentais / Eleitor / necessidade.
· c)
públicas / Estado / sociedade.
Alternativa assinalada
· d)
regionais / Presidente / imprensa.
· e)
locais / Empresariado / economia.
3)
A palavra “Estado” como a compreendemos hoje, passou a ser utilizada no século XVI e se origina da palavra latina “status” utilizada para designar o conjunto de instituições e pessoas que detinham o domínio sobre um território e seus habitantes. Assim, Estado é toda a sociedade política, incluindo o governo. O Estado possui as funções executiva, legislativa e judiciária. (ROCHA, 2009)
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:
 
I - O Governo faz parte do Estado e pode ser identificado pelo grupo político que está no seu comando. Contudo, uma Política de Estado é regulamentada por leis e tem uma duração ampla, independente do grupo político no poder.
 
II – O Estado age por meio das Políticas Públicas visando atender as demandas sociais em termos de distribuição de bens e serviços sociais, podendo sua abrangência acontecer no âmbito federal, estadual e municipal.
 
III - A organização e estrutura do Estado sob três aspectos: forma de governo, sistema de governo e forma de Estado.
 
IV - Uma Política de Governo tem longa duração, demarcando o grupo político que a criou, se perpetuando enquanto Política Pública.
 
Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
· a)
I, II e IV apenas.
· b)
II, III e IV apenas.
· c)
I, II e III, apenas.
Alternativa assinalada
· d)
I e II, apenas.
· e)
II e III, apenas.
4)
No Brasil, entre 1930 a 1960 acontece um avanço na industrialização e urbanização, desenvolvimento esse que ocasiona uma pressão para uma maior escolarização, enquanto demanda política e social, exigindo uma nova condição em termos de investimentos. De um país agroexportador, o Brasil passa a se configurar também como um país com potencial industrial, da qual emergiu um novo grupo econômico, a burguesia urbano-industrial.
Considerando os parâmetros apresentados quanto as transformações na economia brasileira e sua influência nos rumos das Políticas Educacionais em nosso país, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
 
Entre 1930 a 1960, o Brasil foi assumindo uma ____________ de industrialização e esta mudança evidenciou uma reestruturação no seio da sociedade política e da sociedade civil, pois ao lado dos aristocratas e latifundiários do café, emergiu a burguesia financeira e industrial, e o operariado também sofreu ampliações. As transformações no campo ____________ brasileiro visava a possibilidade de democratização do ensino, introduzindo o ensino primário gratuito e ____________, através da Reforma Francisco Campos.
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
· a)
política / educacional / obrigatório.
Alternativa assinalada
· b)
tarefa / estudantil / livre.
· c)
estratégia / institucional / religioso.
· d)
fase / econômico / seletivo.
· e)
estrutura / interpessoal / restrito.