atividade integradora 2 - etnico racial.docx correto pdf

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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
ATIVIDADE INTEGRADORA Il 
Aluna: Nathalia Silvia Dias 
 
 
Considerando o Contexto de uma Escola Pública em que a diversidade cultural 
e racial dos alunos é presente, como você professor/a pensaria em uma aula 
para uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental, que possibilite 
trabalhar as questões de respeito às diversidades (étnico-raciais)? 
 
 
 Ao pensar na diversidade étnico-raciais no ambiente escolar, primeiramente 
ajudaria os alunos a identificar suas características pessoais, repassando assim para 
um boneco desenhado no papel. Cada criança identificaria sua cor, pegando o papel 
da cor correspondente para montar seu boneco (branco, pardo ou preto). Utilizando 
materiais diversos como barbante para os cabelos e papeis coloridos para decorar sua 
roupa, cada criança fará a representação de si. 
Ao passo que essa atividade acontece, as crianças vão observando que 
existem diferenças entre eles, e que devem ser respeitadas. Com os bonecos prontos, 
montaríamos um grande mural, onde todos os amiguinhos estarão de mãos dadas, 
mostrando que, independentemente da cor da pele, todos merecem respeito e todos 
podemos ser unidos para construir um mundo onde não haja preconceitos. 
 
Pirassununga – SP 
2021