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GESTÃO DE ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS - SG Página Inicial / Meus Cu… / Gestão … / Governa… / Exercício… Iniciado em sábado, 12 Nov 2022, 07:12 Estado Finalizada Concluída em sábado, 12 Nov 2022, 07:17 Tempo empregado 4 minutos 38 segundos Avaliar 6,0 de um máximo de 10,0(60%) Mostrar uma página por vez Terminar revisão 1 2 3 4 5 https://cpetead.com.br/ https://cpetead.com.br/course/view.php?id=2628 https://cpetead.com.br/mod/quiz/view.php?id=67020 https://cpetead.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=3199414&cmid=67020&showall=0 https://cpetead.com.br/mod/quiz/view.php?id=67020 https://cpetead.com.br/ QUESTÃO Correto Atingiu 2,0 de 2,0 1 Stoker (1998) propôs cinco premissas a respeito da teoria da governança que podem ser utilizadas para a análise da governança em redes. Estas premissas são: a governança se refere a um conjunto de instituições e atores; nas ações de governança os limites de responsabilidade são inde�nidos; a governança apresenta diferenças de poder entre seus atores; a governança se vale de redes autônomas e auto-organizadas; e a governança cria coisas além das relações de poder e da capacidade de governar. Considerando essas proposições do autor e a governança em rede que existe atualmente no sistema educacional brasileiro, é possível a�rmar que: Escolha uma opção: a. o poder é exercido pelas esferas e pelos atores da governança em rede do sistema educacional brasileiro, pois, mesmo com legislação e normas a seguir, os gestores têm autonomia. Ao analisarmos a governança em rede existente no sistema educacional brasileiro, é possível perceber algumas características marcantes, como: a interdependência entre os seus atores envolvidos, que são todas as instituições de ensino públicas e privadas, da educação básica e do ensino superior, bem como os órgãos de controle estatais, as demais organizações da sociedade civil que atuam na área, sindicatos, comunidade escolar, etc. Os limites de atuação dos atores da rede de governança não são muito bem de�nidos, pois envolvem, inclusive, outras áreas sociais que in�uenciam a educação, como é o caso da assistência social e da saúde, por exemplo. As relações de poder são exercidas em todos os níveis e pelos mais diversos atores, sejam manifestados de forma prescrita e formal ou informal. A autonomia e o autogerenciamento existem no interior das escolas, garantindo ao gestor que, mesmo cumprindo as legislações e as políticas públicas existentes, possa desenvolver atividades criativas e independentes. b. as instituições de ensino que compõem o sistema educacional brasileiro e integram sua governança em rede são dependentes das normatizações do Ministério da Educação para agir. c. a governança em rede do sistema educacional brasileiro apresenta como atores os estabelecimentos de ensino públicos e seus órgãos de controle e coordenação. d. o conceito de autonomia no interior das escolas é limitado, pois os gestores se encontram obrigados a cumprir as diretrizes educacionais ao agir. e. os limites de atuação de cada um dos atores envolvidos na governança em rede do sistema educacional brasileiro são muito bem de�nidos, pois todos pertencem à área educacional. Sua resposta está correta. A resposta correta é: o poder é exercido pelas esferas e pelos atores da governança em rede do sistema educacional brasileiro, pois, mesmo com legislação e normas a seguir, os gestores têm autonomia. QUESTÃO Correto Atingiu 2,0 de 2,0 2 Para que a governança exercida tenha êxito em suas ações, precisa atender a quatro conceitos básicos que a caracterizam: interdependência; interações continuadas; apoio mútuo; e autonomia. Analise as a�rmativas a seguir e marque aquela que apresenta uma correta relação entre esses conceitos e a sua descrição. Escolha uma opção: a. Autonomia: é relativa ao conjunto de atores envolvidos, referindo-se à capacidade de desenvolver ações coletivas. b. Apoio mútuo: refere-se ao apoio da União para as ações que envolvem as organizações do terceiro setor da economia. c. Interações continuadas: a governança está sempre em processo de construção, que se faz a partir das relações e das interações entre os atores envolvidos. A governança é baseada nos seguintes conceitos básicos: interdependência – relativa à relação sistêmica e complementar entre os diversos atores envolvidos na governança; logo, mesmo sendo interdependentes, existe respeito à autonomia de cada um; interações continuadas – garantem que a governança tenha os dados e as informações necessários e esteja em processo constante de construção e renovação; apoio mútuo – é condição essencial e presente em todas as fases e em todas as organizações, uma vez que a governança foi estabelecida a partir de objetivos e interesses comuns e coletivos; autonomia – a governança opera a partir da autonomia própria de cada um de seus atores, sejam eles públicos ou privados, não se referindo ao coletivo. d. Apoio mútuo: alguns dos atores envolvidos nas ações da governança costumam receber apoio durante a execução de suas atribuições e funções na rede. e. Interdependência: os atores envolvidos na governança são dependentes entre si, ferindo o princípio de sua autonomia pelo coletivo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Interações continuadas: a governança está sempre em processo de construção, que se faz a partir das relações e das interações entre os atores envolvidos. QUESTÃO Incorreto Atingiu 0,0 de 2,0 3 A governança em redes permite que as organizações participantes cooperem entre si, contribuindo para atingirem os objetivos sociais para os quais foram criadas. Porém, os benefícios da governança em rede vão muito além da participação e contribuição recíprocas entre as organizações que a compõem, pois podem proporcionar também aos atores organizacionais envolvidos que: Escolha uma opção: a. obtenham processos mais informais a partir da escuta de experiências de todos os membros das organizações. b. os membros das organizações que atuam na ponta e na execução dos processos se especializem em suas áreas gerenciais. c. os atores sociais envolvidos sejam selecionados visando a atingir o objetivo macro da rede e não o das organizações particulares em si. d. o processo decisório se dê em um formato mais estratégico, com maior ou menor centralização, e adequado às características da rede. e. as equipes gestoras possam assumir posições mais autocráticas e centralizadoras para melhor controlar as organizações. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: o processo decisório se dê em um formato mais estratégico, com maior ou menor centralização, e adequado às características da rede. QUESTÃO Incorreto Atingiu 0,0 de 2,0 4 As práticas de governança surgiram como uma evolução da administração e da própria gestão, procurando atender às exigências das mudanças ocorridas na década de 1990 e que tornaram mais complexos os ambientes organizacionais internos e externos. Assinale a alternativa que apresenta mudanças que ocorreram na década de 1990 e que impulsionaram a emergência da governança. Escolha uma opção: a. O sistema de governo neoliberal em expansão proporcionou maiores condições de participação democrática a partir da centralização de suas ações. b. A universalização de culturas na “aldeia global” fez com que todos passassem a pensar coletivamente, favorecendo a governança. c. As tecnologias de comunicação e informação, por meio da Internet, favoreceram a cooperação e a participação de todos os atores envolvidos nas redes de governança. d. A globalização da economia fez com que a sociedade tivesse menos demandas sociais, permitindo realizar a gestão de forma horizontal. e. O sistema econômico capitalista entrou em crise na década de 1990, fazendo com que as formas de gestão evoluíssem para formatos mais sociais e menos burocráticos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As tecnologias de comunicação e informação, por meio da Internet, favorecerama cooperação e a participação de todos os atores envolvidos nas redes de governança. QUESTÃO Correto Atingiu 2,0 de 2,0 5 De acordo com Wegner et al. (2017, p.13), as “redes com maior nível de geração de e�cácia possuem equipes e conselhos ativos na proposição e instituição de estratégias, impactando, positivamente, na agilidade dos processos. Além disso, essas equipes especializadas contam com o apoio de funcionários contratados, garantindo que as decisões tomadas sejam, de fato, operacionalizadas pela rede." A partir da citação dos autores e dos estudos da Unidade de Aprendizagem referentes aos aspectos da governança em rede, é possível a�rmar que a governança em rede bem-sucedida será aquela que: Escolha uma opção: a. apresentar especialização dos gestores organizacionais e suas equipes, bem como pro�ssionalização dos procedimentos organizacionais. De acordo com a citação dos autores e dos estudos da disciplina, a especialização e a pro�ssionalização das equipes gestoras e daqueles que atuam na rede é fundamental para que essa seja bem-sucedida, independentemente da área de sua atuação. Além disso, a �exibilização de processos e estruturas menos rígidas e mais participativas também contribui para o sucesso das redes. A rede ser constituída por atores que têm um objetivo comum também é primordial para o sucesso dela, onde se busca vantagens recíprocas para ambos. Os processos de decisão, da mesma forma, devem envolver a participação de todos quando possível. b. entender que os seus objetivos são primordiais e que a sua área de atuação social deve ser soberana em detrimento de todas as outras. c. for mais centralizadora nos aspectos decisórios, não dando margem a equívocos que possam ser gerados pelo consenso dos atores envolvidos. d. apresentar processos rígidos e estruturas de comando hierárquicas e controladoras de processos e pessoas. e. souber utilizar-se das melhores estratégias para tirar vantagens dos seus parceiros de negócios, aumentando, assim, seu lucro. Sua resposta está correta. A resposta correta é: apresentar especialização dos gestores organizacionais e suas equipes, bem como pro�ssionalização dos procedimentos organizacionais. ◄ Conteúdo de Estudo - Governança em redes Seguir para... Conteúdo de Estudo - Grandezas escalares e vetoriais ► Quem somos Cursos Certi�cação Unidades Contato Copyright © 2021 CPET - Centro de Pro�ssionalização e Educação Técnica https://cpetead.com.br/mod/lti/view.php?id=71026&forceview=1 https://cpetead.com.br/mod/lti/view.php?id=71027&forceview=1 https://www.cpet.com.br/quem-somos-cpet-cursos-tecnicos-a-distancia-ead/ https://www.cpet.com.br/course-cat/cursos/cursos-online/ https://www.cpet.com.br/certificacao-cpet/ https://www.cpet.com.br/unidades-cpet/ https://www.cpet.com.br/contato/ https://www.facebook.com/CPET-Centro-de-Profissionaliza%C3%A7%C3%A3o-e-Educa%C3%A7%C3%A3o-T%C3%A9cnica-1039179026236475/ https://twitter.com/soucpet/ https://www.instagram.com/soucpet/