Exercício de Fixação - Gestão na educação brasileira_ Revisão da tentativa

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GESTÃO DE ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS - SG
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sexta, 11 Nov 2022, 19:46
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sexta, 11 Nov 2022, 19:55
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QUESTÃO 
Incorreto
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1
O planejamento estratégico é uma ferramenta importante para os gestores de organizações educacionais,
pois, por meio dele, as instituições de ensino podem buscar aquilo que almejam para o seu futuro
organizacional. A gestão privada, por sua vez, apresenta alguns fundamentos que ajudam os gestores na
condução de suas atividades. Esses fundamentos são conhecidos como PODC (planejamento, organização,
direção e controle).
Assinale a alternativa que apresenta uma relação coerente entre os elementos que compõem o PODC e a
formulação da visão e missão da organização ao realizar seu planejamento estratégico:
Escolha uma opção:
a. A direção será signi�cativa nas etapas posteriores à de�nição da visão e da missão, na implementação e na execução das
estratégias táticas e operacionais pelos setores.
b. A organização de processos e atividades é evidenciada nas etapas iniciais, sendo essencial para que se formule a visão
estratégica organizacional. 
c. O controle está isento das atividades dessas etapas iniciais, pois depois de formuladas a visão e a missão, estas seguirão
sendo cumpridas com exatidão.
d. O planejamento será útil para a construção dos planos de ação de caráter operacional, distanciando-se das ações
estratégicas, que são administrativas e do alto escalão.
e. O planejamento é fundamental para que a organização cumpra com as �nalidades de seu negócio, propostas na missão,
e atinja em longo prazo o que propôs na sua visão.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O planejamento é fundamental para que a organização cumpra com as �nalidades de seu negócio, propostas
na missão, e atinja em longo prazo o que propôs na sua visão.
QUESTÃO 
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
2
Leia atentamente a seguinte descrição: “As organizações educacionais, independentemente de sua
natureza (pública ou privada), irão sempre apresentar diferenças, pois têm particularidades que as tornam
únicas e singulares. Embora atendam às políticas públicas educacionais, são formadas por pessoas, que
trazem consigo suas crenças e seus valores desenvolvidos socialmente e nos processos de escolarização e
de formação inicial e continuada. Além disso, as organizações costumam ter um jeito de ser que se
materializa nos artefatos que contém, nas formas como se relaciona com seus colaboradores e nas crenças
e princípios que as norteiam. Da mesma forma, cada instituição de ensino elege boas práticas que são
executadas por terem tido sucesso em outras épocas e são, assim, legitimadas para continuar em
operação”.
Essa descrição trata de qual conceito?
Escolha uma opção:
a. Marketing institucional.
b. Gestão de pessoas. 
c. Empreendedorismo.
d. Cultura organizacional.
e. Diversidade cultural.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Cultura organizacional.
QUESTÃO 
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
3
Os gestores de organizações privadas são incumbidos de dirigi-las rumo ao alcance de seus objetivos, por
essa razão, costumam ser considerados como os líderes dessas instituições. Analise a seguinte situação:
“Juliana é a gestora de uma escola e costuma, por uma questão pessoal, centralizar todas as decisões
relativas aos processos desenvolvidos em sua instituição de ensino. Quando as atividades chegam até os
pro�ssionais, cada um já identi�ca exatamente o que deverá fazer, quando e de que forma. Embora faça a
escuta de sua equipe de trabalho, não costuma implementar essas ideias”.
Marque a alternativa que apresenta o tipo de liderança utilizada por Juliana:
Escolha uma opção:
a. Juliana é uma líder autocrática, pois procura agir a partir do envolvimento de todos na tomada de decisões e na
organização dos processos. 
b. Juliana é uma líder democrática, pois se isenta das responsabilidades, delegando quase que totalmente os afazeres para
sua equipe.
c. Juliana é uma líder democrática, pois mantém canais de comunicação abertos, procurando receber ideias e compartilhar
decisões com o grupo.
d. Juliana é uma líder liberal, pois tem como principal característica o fato de ser altamente controladora e centralizadora
das operações realizadas.
e. Juliana é uma líder autocrática, pois age de forma rígida, linear, de cima para baixo, de forma centralizadora, podendo
ser associada com a �gura do “chefe”.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Juliana é uma líder autocrática, pois age de forma rígida, linear, de cima para baixo, de forma centralizadora,
podendo ser associada com a �gura do “chefe”.
QUESTÃO 
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
4
Há muitas especi�cidades no âmbito educacional, o que torna essas organizações em espaços complexos.
Um dos aspectos é a gestão de pessoas que, em organizações educacionais públicas e privadas,
apresenta diferenças devido à sua própria condição.
Qual das alternativas a seguir apresenta uma correta relação entre as organizações públicas e privadas,
considerando a gestão de pessoas?
Escolha uma opção:
a. As políticas de remuneração da gestão pública estão vinculadas a planos de carreira com faixas e níveis salariais
diferentes; e na gestão privada não há essa obrigatoriedade.
b. Na gestão pública, a política de contratação ocorre por processo seletivo ou concurso público e os processos de
desligamento são mais burocráticos, o que não ocorre na gestão privada.  
Existem algumas diferenças signi�cativas em relação à gestão pública e à privada nas práticas de gestão de pessoas. Entre
elas, podemos citar os princípios que norteiam as práticas da gestão pública, que são constitucionais: legalidade,
impessoalidade, moralidade, publicidade e e�ciência; e os que norteiam a gestão privada, que se associam às questões do
mercado, que envolvem a busca por diferenciais e competitividade. A gestão pública provê suas vagas de pro�ssionais a
partir da realização de concursos públicos ou contratos emergenciais. Esses pro�ssionais da educação, após contratados e
terem cumprido com seu período probatório, passam a ter estabilidade em seus empregos, o que restringe a ação do
gestor em situações de desligamentos que possam vir a ser necessárias. Nesse caso, as próprias políticas públicas acabam
por engessar as decisões da gestão de pessoas. Na gestão privada são utilizadas técnicas de recrutamento e seleção de
pessoas buscando os melhores per�s para os cargos; os níveis salariais dos docentes da rede privada costumam ser mais
interessantes, pois não se encontram engessados nas métricas existentes nos planos de carreira da gestão pública,
podendo, inclusive, oferecer prêmios pelo desempenho individual de pro�ssionais.
c. Tanto a gestão pública quanto a privada atendem aos princípios da administração pública, por isso há restrições à
contratação mais adequada.
d. A escolha dos melhores pro�ssionais ocorre por processos de recrutamento e seleção tanto na gestão pública quanto na
gestão privada.
e. A gestão privada tem plena autonomia para contratação e dispensa, porém na gestão pública a dispensa ocorre apenas
por justa causa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Na gestão pública, a política de contratação ocorre por processo seletivo ou concurso público e os processos
de desligamento são mais burocráticos, o que não ocorre na gestão privada.
QUESTÃO 
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
5
Pensar de forma estratégica é uma forte característica das ações da gestão privada.Segundo Porter (1996,
p. 68), “a essência do posicionamento estratégico é escolher atividades que sejam diferentes dos
concorrentes". As instituições de ensino privadas, dentro desta lógica estratégica, precisam buscar
diferenciais competitivos em relação aos seus concorrentes. Assinale a alternativa em que aparece um dos
diferenciais estratégicos e a sua de�nição CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Especialização de mercado: quando as escolas se organizam a partir de uma especialidade em seus currículos.
b. Estruturais: envolvendo a infraestrutura física da escola, suas políticas de �nanciamento e seu estilo de gestão das
atividades.  
Para se manterem competitivas frente aos seus concorrentes, as instituições de ensino costumam se diferenciar a partir de
sete aspectos: estruturais, que envolvem formas distintas da organização conduzir suas atividades, �nanciamento e
estrutura da propriedade; curricular, quando se especializam nos aspectos curriculares que abordam junto aos alunos;
estilo, quando se valem de uma determinada abordagem educacional ou estilo de ensino e aprendizagem;
religiosa/�losó�ca, quando se valem de um sistema de crenças religiosas ou �losó�cas para promoção de suas atividades;
gênero, quando procuram variar suas ações pelo gênero dos alunos, havendo escolas masculinas, femininas ou mistas;
especialização de mercado, quando procuram atrair pessoas de determinados segmentos do mercado como seu público-
alvo; e amplitude de idades, quando procuram variar de acordo com os aspectos etários e geracionais envolvidos. 
c. De gênero: onde a escola aposta em um sistema de valores e crenças de uma determinada religião ou �loso�a política.
d. Religiosa/�losó�ca: as escolas enfatizam algum estilo de ensino e aprendizagem especí�co ou seguem determinada
abordagem educacional.
e. De estilo: são escolas que visam atrair pessoas de alguns segmentos especí�cos do mercado a partir dos cursos que
propõem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estruturais: envolvendo a infraestrutura física da escola, suas políticas de �nanciamento e seu estilo de gestão
das atividades.
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