Atividade contextualizada

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA - ANDRAGOGIA E EDUCAÇÃO
PROFISSIONAL
Rosinalva Oliveira de Araújo
Pedagogia
A Andragogia se refere a teoria que é responsável pelo estudo e orientação
da aprendizagem dos adultos. Foi em 1833 que o termo Andragogia surgiu, criado
pelo professor alemão chamado Alexander Kapp, publicado em seu livro Platon’s
Erziehungslehre, traduzido em português como “Ideias Educacionais de Platão”.
Embora Alexander Kapp tenha sido o criador da Andragogia, Malcolm Shepherd
Knowles é considerado o pai da Andragogia, pois foi ele o responsável por divulgar
a concepção de Andragogia.
Diante as especificidades que influenciam no processo de
ensino-aprendizagem dos adultos, em que a busca pelo conhecimento geralmente
está ligada a vida profissional, porém, a aprendizagem também será utilizada nas
esferas pessoal, social e política de cada indivíduo. Partindo dessas
especificidades, Knowles apresenta alguns princípios da Andragogia, os quais
aproximam a teoria da prática no processo de ensino-aprendizagem, são eles: A
necessidade do aprendiz de saber, autoconceito do aprendiz, experiência anterior
do aprendiz, prontidão para aprender, orientação para aprendizagem e motivação
para aprender.
A necessidade do aprendiz de saber, é o primeiro princípio da Andragogia, o
qual consiste no entendimento que o aprendiz tem sobre os motivos que o levarão
a aprimorar seu conhecimento e como vai utilizá-lo de forma contextualizada com
sua prática no dia a dia. O segundo princípio consiste no autoconceito do aprendiz,
que propõe autonomia para escolher o que aprender, quando aprender e como
aprender, tendo em vista que de acordo com sua faixa etária são considerados
independentes.
O terceiro princípio é a experiência anterior do aprendiz, onde os mesmos já
vivenciaram a fase das descobertas e trazem consigo um conhecimento adquirido
com o tempo e suas experiências de vidas, o que deve ser considerado durante o
processo de aprendizagem dos indivíduos. A prontidão para aprender vem como o
quarto princípio da Andragogia, no qual o aprendiz precisa ser receptivo a buscar
novos conhecimentos e enfrentar os desafios do cotidiano, o que contribuirá para o
crescimento profissional do mesmo.
O quinto princípio da Andragogia é a orientação para aprendizagem, no qual
os conteúdos possam a ser aplicados no cotidiano do aprendiz, propondo assim, um
equilíbrio entre teoria e prática, e o foco principal da orientação é a concretização da
aprendizagem. E por último o sexto e talvez o mais importante princípio da
Andragogia é a motivação para aprender, onde o aprendiz busca, por meio, do
conhecimento a auto realização pessoal e profissional.
Entendendo um pouco sobre as diferenças pedagógicas entre Andragogia e
Pedagogia veremos algumas caractaristicas dessas duas ciências. A pedagogia se
refere ao indivíduo na sua infância, crianças e adolescentes, e o papel do professor
é propor novas descobertas e as primeiras experiências por meio da interação com
seus pares. Enquanto a Andragogia considera a experiência de mundo que o
estudante já traz consigo e suas necessidades profissionais de aprendizagem.
Veremos algumas características da pedagogia. A aprendizagem
desenvolvida no ambiente formal, através da transmissão de conhecimentos e
centrada na figura do professor que conduz o planejamento e avaliação, esta
acontece através de métodos externos, os aprendizes são dependentes e
motivados pela competição e recompensa.
Enquanto a andragogia apresenta características diferentes. A aprendizagem
está centrada no aluno, baseada na experiência do aprendiz já tem, os mesmos são
independentes e autodirecionados, centrados no seu desempenho, o ambiente de
aprendizagem ocorre também em espaço informal, através da equidade, do respeito
mútuo e da cooperação, no desenvolvimento de projetos, experimentos e estudos
independentes e tem como objetivo principal a auto realização dos adultos.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
BECK, Caio. As diferenças entre pedagogia e andragogia - Andragogia Brasil.
Linkedin. 25 de maio de 2016. Disponível em: <
https://pt.linkedin.com/pulse/diferen%C3%A7as-entre-pedagogia-e-andragogia-andr
agogia-brasil>. Acesso em 07 de novembro de 2022.
Diferença entre andragogia e pedagogia. Pedagogia ao Pé da letra, 2022.
Disponível em: <https://pedagogiaaopedaletra.com/andragogia-vs-pedagogia/>.
Acesso em: 07 de novembro de 2022.
SOAP. Quais são os pilares da Andragogia e os benefícios dessa técnica para o
contexto organizacional? 24/05/2021. Disponível em:
<https://blog.soap.com.br/andragogia/>. Acesso em 07 de novembro de 2022.
WIKIPÉDIA: A enciclopédia livre. Andragogia. Disponível em:
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Andragogia>. Acesso em 07 de Novembro de 2022.
https://pt.linkedin.com/pulse/diferen%C3%A7as-entre-pedagogia-e-andragogia-andragogia-brasil
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https://blog.soap.com.br/andragogia/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Andragogia