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a) b) c) d) e) 2) A gestão democrática das escolas tem sido defendida como o mecanismo mais adequado para que a escola cumpra seu papel social de formar cidadãos críticos e participativos capazes de interagir positivamente na sociedade. Veiga (2008) considera a gestão democrática com um dos princípios necessários para a construção do Projeto Político Pedagógico da escola. Sobre a gestão democrática nas escolas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A gestão democrática é um princípio legal expresso na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. ( ) A participação dos docentes e discentes deve se restringir às atividades pedagógicas. ( ) A democratização da gestão possibilita a melhoria na qualidade pedagógica do processo educacional das escolas. ( ) A gestão democrática pautada pelo dissenso, pela convivência e pelo respeito às diferenças, em prol do estabelecimento de espaços de discussão e deliberação coletivos. ( ) A implementação da gestão democrática implica o estabelecimento de normas de funcionamento pela coordenação pedagógica da escola. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: V – F – F –V – F. V – F – V – V – F. Alternativa assinalada F- F – V – V – F. V – F – V – F – F. F – V – V – V – F. Conforme Nilson Machado (2000, p.32), [...] no terreno educacional, uma necessária semeadura de valores é imprescindível para a produção de projetos legítimos.” Com isso entendemos que alguns valores são imprescindíveis ao coordenador pedagógico no exercício de sua função. Associe os valores necessários ao trabalho do coordenador à sua característica. Firefox https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3440955001?ativida... 1 of 4 15/11/2022 07:04 a) b) c) d) e) 3) 1. Solidariedade 2. Equidade 3. Comprometimento 4. Tolerância I. Distribuição diferenciada da atenção, a fim de possibilitar condições adequadas para todos participarem do trabalho coletivo. II. Reconhecimento do valor de cada um e criação de redes de apoio recíproco. III. Capacidade de suportar ideias divergentes e negativas segundo a concepção pessoal em prol do trabalho coletivo. IV. Envolvimento participativo efetivo para cumprir a responsabilidade assumida. Assinale a alternativa que tem a sequência correta da associação. Alternativas: 1-II; 2-IV; 3-I; 4-III. 1-II; 2-I; 3-IV; 4-III. Alternativa assinalada 1-I; 2-II; 3-III; 4-IV. 1-III; 2-II; 3-I; 4-IV 1-IV; 2-III; 3-II; 4-II. O projeto político-pedagógico é um documento que representa mais do que um registro da escola: ele é um dos meios de viabilizar a escola democrática para todos, articulada à qualidade social. É o instrumento teórico-metodológico que guiará todas as ações da escola visando garantir a aprendizagem dos alunos e a melhoria continua dos seus processo. O projeto político pedagógico deve contemplar: I. O diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, contextualizados no espaço e no tempo. II. A concepção da organização do espaço físico da instituição escolar de tal modo que este seja compatível com as características de seus sujeitos, deliberadas conforme orientação da direção da escola. Firefox https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3440955001?ativida... 2 of 4 15/11/2022 07:04 a) b) c) d) e) 4) a) b) c) d) e) 5) IV. As ações de acompanhamento sistemático dos resultados do processo de avaliação interna e externa. V. O programa de formação continuada dos profissionais da educação que tenha ingressados por meio de concurso público. É correto o que se afirma em: Alternativas: I, II e IV. I, III e V. II, III e IV. I, III e IV. Alternativa assinalada I, IV e V. O projeto político-pedagógico (PPP) deve se constituir na referência norteadora de todos os âmbitos da ação educativa da escola. O caráter político e pedagógico do PPP leva a considerar a função social da escola. e por isso a elaboração do PPP requer a participação de todos aqueles que compõem a comunidade escolar. Considerando essa informação, analise as as alternativas a seguir: I. Por suas características, o Projeto Político Pedagógico independe de sistematização para a realização de práticas transformadoras. Alternativas: I e II apenas. II e IV apenas. III e IV apenas. Alternativa assinalada II, III e IV apenas. III, IV e V apenas. A avaliação educacional deve estar prevista no Projeto Político?Pedagógico para nortearem a relação Firefox https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3440955001?ativida... 3 of 4 15/11/2022 07:04 a) b) c) d) e) pertinente que estabelece o elo entre a gestão escolar, o professor, o aluno, o conhecimento e a comunidade em que a escola se situa. É um aspecto importante da atuação da coordenação pedagógica. Acerca da avaliação educacional, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A avaliação educacional deve ser periódica e engloba os resultados da avaliação interna e externa, que sinalizam para a sociedade a qualidade dos serviços prestados pela escola e norteiam os rumos do trabalho da equipe pedagógica. PORQUE II. A avaliação das escolas de educação básica é responsabilidade das secretárias de educação e deve ser pautada em parâmetros universais que permitam comparações de resultados. A respeito das asserções, assinale a opção correta: Alternativas: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa. Alternativa assinalada A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. Firefox https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3440955001?ativida... 4 of 4 15/11/2022 07:04
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