Prévia do material em texto

16/11/22, 09:40 Colaborar - Av - Subst. 1 - Introdução À Educação Física
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3461708501?atividadeDisciplinaId=13521980 1/4
 Introdução À Educação Física (/aluno/timelin…
Av - Subst. 1 - Introdução À Educação Física
Sua avaliação foi confirmada com sucesso
  
(/notific
×
Informações Adicionais
Período: 15/11/2022 00:00 à 19/11/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 600
Protocolo: 809439076
Avaliar Material
1) Uma das bases de garantia de qualidade e responsabilidade da atuação profissional é o seu Código de
Ética Profissional. Ele se configura como um parâmetro ético que rege os princípios e deveres no exercício
profissional. Sobre o Código de Ética da Educação Física, leia e analise as afirmativas abaixo:
I – Os princípios éticos contidos no Código de Ética Profissional da Educação Física estão ancorados em
princípios éticos universais, como a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948); a Agenda 21, que
demonstra valores éticos e morais associados ao meio ambiente no contexto das relações entre os homens
em sociedade e; a Carta Brasileira de Educação Física (2000).
II – Aliado à prática profissional, na materialidade dos conhecimentos apreendidos no processo de
formação, devem estar os valores éticos, os valores profissionais, constituindo uma indissociabilidade entre
conhecimento e habilidade e as decisões constantemente tomadas na atuação profissional a partir de uma
visão ética.
III – O Código de Ética dos Profissionais de Educação Física é um instrumento regulador do exercício da
Profissão, formalmente vinculado às Diretrizes Regulamentares do Sistema CONFEF/CREFs, define-se como
um instrumento legitimador do exercício da profissão, sujeito, portanto, a um aperfeiçoamento contínuo
que lhe permita estabelecer os sentidos educacionais, a partir de nexos de deveres e direitos;
IV - O Profissional de Educação Física registrado no Sistema CONFEF/CREFs e, consequentemente, aderente
ao presente Código de Ética, na qualidade de interventor social, deve assumir compromisso ético para com
a sociedade, colocando-se a seu serviço primordialmente, independentemente de qualquer outro interesse,
sobretudo de natureza corporativista.
Sobre a temática acima, estão corretas apenas as afirmativas:
Alternativas:
https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3461708501?ofertaDisciplinaId=1859128
https://colaboraread.com.br/notificacao/index
javascript:void(0);
16/11/22, 09:40 Colaborar - Av - Subst. 1 - Introdução À Educação Física
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3461708501?atividadeDisciplinaId=13521980 2/4
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
I, II e III.
II, III e IV.
I, III e IV. Alternativa assinalada
II e IV.
Todas as afirmativas estão corretas.
A materialidade do Código de Ética Profissional da Educação Física está ancorada em 12 princípios
norteadores, que podem e precisam ser revisados constantemente, logo, o Código de Ética está em
constante transformação. Sobre esses princípios que estão por hora materializados na Resolução CONFEF
nº 307, de 9 de novembro de 2015 (Código de Ética Profissional da Educação Física), marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
( ) Este Código de Ética define, para seus efeitos, no âmbito de toda e qualquer atividade física, como
beneficiário, o Profissional de Educação Física registrado no Sistema CONFEF/CREFs e, como destinatário, os
indivíduos, grupos, associações e instituições que compõem a sociedade.
( ) Em termos de fundamentação filosófica o Código de Ética visa assumir a postura de referência quanto a
direitos e deveres de beneficiários e destinatários, de modo a assegurar o princípio da consecução aos
Direitos Universais.
( ) Além, da ordem universalista internacional e da equivalente legal brasileira, o Código de Ética deverá
levar em consideração valores que lhe conferem o sentido educacional almejado. Em princípio, tais valores
como liberdade, igualdade, fraternidade e sustentabilidade com relação ao meio ambiente, são definidos
nos documentos já referidos.
( ) A preservação da saúde dos beneficiários implica sempre na responsabilidade social dos Profissionais de
Educação Física, em todas as suas intervenções. Tal responsabilidade pode ser compartilhada com pessoas
não credenciadas atuando como profissional na área, de modo formal e institucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
V-V-V-V.
V-F-V-F. Alternativa assinalada
F-V-V-F.
F-V-F-F.
F-F-F-V.
No Brasil, a política de Biossegurança está baseada na Lei 11.105, de 25 de março de 2005, denominada
de Lei de Biossegurança, sob a responsabilidade da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança do
Ministério da Ciência e Tecnologia. Dentre os fatores que prevê lei, estão os riscos ocupacionais. A partir dos
conhecimentos sobre os riscos ocupacionais, leia a situação abaixo:
 
Carina é professora de Spinning e de Ginástica Aeróbica em uma Academia. Carina trabalha 8 horas por dia
e ministra 7 aulas de ao longo de sua jornada, 4 de Spinning e duas de Ginástica Aeróbica. Um dos fatores
comprovados para a motivação durante o exercício físico é a música. Ela é capaz de aumenta a motivação e,
16/11/22, 09:40 Colaborar - Av - Subst. 1 - Introdução À Educação Física
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3461708501?atividadeDisciplinaId=13521980 3/4
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
5)
logo, os resultados do trabalho. No entanto, alguns alunos já conversaram com a Carina que o som da sala
durante a aula estava muito alto.
Nessa situação em específico, a qual risco ocupacional Carina e seus beneficiários podem estar
submetidos?
Alternativas:
Risco químico.
Risco físico.
Risco biológico.
Risco ergonômico. Alternativa assinalada
Risco de acidente.
O Ministério do Trabalho estabelece 36 Normas Regulamentadoras (NR) que constituem as regras
mínimas a serem seguidas e observadas buscando a segurança e saúde dos trabalhadores. No tocante à
Educação Física, algumas são muito importantes para a saúde do profissional.
Sobre essa temática, leia e analise as afirmativas abaixo:
I – A NR-6 garante a utilização de Equipamento de Proteção Individual (EPIs) em muitas situações de atuação
profissional, como as que envolvem altura (como escalada, rapel, tirolesa, arvorismo, ponte pênsil, etc.).
II – A NR-6 também destaca que o responsável pela disponibilização dos Equipamentos de Proteção
Individual (EPIs) é do próprio trabalhador, devendo o equipamento ser substituído sempre que não mais
apresentar condições de garantia da segurança, como pelo uso ou prazo de validade vencido.
III – Os Equipamentos de Proteção Individual EPIs podem ser utilizados mesmo fora do prazo de validade
vencido, desde que o profissional avalie que apresente condições de uso.
Sobre a temática acima, estão corretas apenas as afirmativas:
Alternativas:
I e III.
II e III.
I e II.
Somente a I. Alternativa assinalada
Somente a II.
Analise a situação abaixo:
 
“Paulo é professor de educação física escolar de uma escola de educação infantil. Possui uma jornada de 40
horas semanas, dessas, ministrando 32 aulas de 50 minutos ao longo da semana. Suas turmas têm em
média 25 alunos de 4 a 6 anos. Mesmo sendo muito prazeroso o trabalho com suas crianças e o seu papel
na educação física escolar, a rotina de Paulo exige muito esforço físico, ficando em pé muito tempo, com um
16/11/22, 09:40 Colaborar - Av - Subst. 1 - Introdução À Educação Física
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3461708501?atividadeDisciplinaId=13521980 4/4
a)
b)
c)
d)
e)
ritmo desgastante de aula, já que trabalha muito as aulas práticas e gosta de estar próximo e cumprindo
seu papel. Também tem o hábito de se abaixar para falar com as crianças, ficando ajoelhado muito tempo.
Paulo já percebeu que seu joelho e coluna ficam doloridos quando se ajoelha por muito tempo.”
Nessa situação em específico, a qual risco ocupacional Paulo pode precisase atentar?
Alternativas:
Risco químico.
Risco físico.
Risco biológico.
Risco ergonômico. Alternativa assinalada
Risco de acidente.