APOL 1 - Organizacões Internacionais

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1 - Leia o texto a seguir:
“Atualmente, as Nações Unidas já têm mecanismos de associação de organizações não governamentais
(ONGs) a seus órgãos ou a suas agências. Os processos se dão diretamente com cada órgão ou agência,
não havendo um instrumento unificador, uma das sugestões do próprio Relatório Cardoso – que ainda
indica que o processo deveria estar sob a gestão da Assembleia Geral, pouco envolvida com a
participação da sociedade civil, ficando esta mais concentrada no escopo do Ecosoc.”
Fonte: Onuki, Janina; Agopyan, Kelly Komatsu. Organizações e Regimes internacionais. Curitiba:
InterSaberes, 2021.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos da Aula 3 de Regimes e Organizações Internacionais,
examine as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta a respeito das características da Assembleia
Geral da ONU:
I. É formada por todos os membros que integram as Nações Unidas.
II. Todos os Estados-membros possuem o direito ao voto nas eleições realizadas pela Assembleia Geral.
III. Funciona como uma arena de discussões sobre diversos aspectos da política internacional, mas não há
eleições.
IV. A Assembleia Geral coloca recomendações sobre questões referentes à segurança internacional e à
paz, à aprovação do orçamento, da admissão de outros membros, etc.
A Apenas a afirmação I está correta.
B Apenas a afirmação II está correta.
C Apenas a afirmação III está correta.
D As afirmações I, II e IV estão corretas.
E Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
2 - “A desconfiança intelectual invade com força ética o domínio das teorias das relações internacionais.
As raízes em que se apoiam as vinculam a interesses específicos de determinadas sociedades que
constituem seu campo de observação, bem como a valores que estas sociedades cultivam e, ainda, a
padrões de conduta que sugerem e enaltecem como sendo ideais. Enquanto promovem tais fatores
específicos, descartam interesses, valores e padrões de conduta de outras sociedades. O construtivismo,
mélange das contradições da teoria, surge como reação de superação do impasse a que se chegou.
Fonte: CERVO, Amado Luiz. Conceitos em Relações Internacionais. Rev. bras. polít. int. [online]. 2008,
vol.51, n.2, pp.8-25. Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
73292008000200002&lng=en&nrm=iso>. ISSN 1983-3121. http://dx.doi.org/10.1590/S0034-
73292008000200002.
Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da disciplina de Regimes e Organizações
Internacionais, assinale a alternativa correta a respeito da crítica de Alexander Wendt sobre a escolha
racional:
A O problema da escolha racional está na valorização da identidade dos atores.
B O problema da escolha racional está na valorização da identidade dos atores.
C O problema está na ênfase às questões subjetivas que envolvem os atores sociais de cada país.
D O problema está quando a escolha racional leva em consideração as culturas diferentes dos países.
E O problema está no entendimento de que identidades, ideias e interesses dos atores são
determinados externamente.
3 - Leia o trecho a seguir:
“O fim da Guerra Fria teve implicações diretas no sistema ONU. A falta de consenso que marcou o
período deu lugar a uma maior predisposição dos países para cooperar nas mesas de negociação da ONU.
A dissolução da União Soviética e os processos de independência de novos países, bem como a eclosão
de novas guerras não mais interestatais, mas civis e étnicas, acabaram por aumentar a demanda por
operações de paz e ampliaram o escopo destas, que passaram a ter mais atribuições e um mandato mais
definido e multidimensional.”
Fonte: Onuki, Janina; Agopyan, Kelly Komatsu. Organizações e Regimes internacionais. Curitiba:
InterSaberes, 2021.
Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 2 da disciplina de Regimes e
Organizações Internacionais, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que sintetize
corretamente como as organizações internacionais passaram a atuar após o final da Guerra Fria:
I. Houve uma diminuição do ativismo.
II. Houve um maior foco em temas ambientais e sociais.
III. Passou a haver um maior foco nas temáticas de segurança e defesa.
IV. Os estudos sobre as OIs, bem como a sua atuação, passaram a ser mais ativos em outros temas, por
exemplo, a ONU, que passou a falar em desenvolvimento humano.
A Apenas a afirmação I está correta.
B Apenas a afirmação II está correta.
C Apenas a afirmação IV está correta.
D Apenas as afirmações I e III estão corretas.
E Apenas as afirmações II e IV estão corretas.
4 - Leia o texto abaixo:
As coisas mudariam de forma rápida e dramática no final dos anos 1980. No súbito calor da Glasnost, de
Gorbachov, as antigas suspeitas soviéticas acerca da manutenção da paz como uma espécie de
conspiração ocidental pareciam ter-se dissipado. Por seu lado, os Estados Unidos sentiam-se
suficientemente seguros para aliviar parte da bagagem problemática das suas próprias preocupações com
a Guerra Fria. As operações da ONU começaram em áreas até então estritamente proibidas na América
Central e no Sudeste Asiático. Nesse novo ambiente, a proibição de atividades «políticas» por parte das
operações de manutenção da paz – essencial durante a Guerra Fria – foi levantada.
Fonte: MACQUEEN, Norrie. Os 70 anos da manutenção da paz das Nações Unidas. Relações
Internacionais [online]. 2019, n.61, pp.123-137. Disponível em:
<http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-
91992019000100009&lng=pt&nrm=iso>. Página da citação: 128..
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que apresenta, corretamente, uma das razões para o otimismo internacional sobre o
funcionamento da Organização das Nações Unidas no Pós-Guerra Fria:
A O descongelamento do Conselho de Segurança.
B A ampliação das verbas destinadas ao ECOSOC.
C A aumento de poder da Assembleia Geral.
D A diminuição de conflitos internacionais
E A substituição do Secretário Geral.
5 - Leia o trecho a seguir:
A amplitude do conceito de instituição na obra de Bull não deve, no entanto, obscurecer o fato de que as
instituições - em um sentido mais restrito - vêm multiplicando-se de modo exponencial no cenário
internacional. Sem ingressar, ainda, no debate acerca da ascensão de atores não estatais, pode-se afirmar
que no quadro estrito da sociedade de estados, desde o final do século XIX e início do século XX, as
organizações internacionais cresceram em número e muitas delas tomaram formas cada vez mais
institucionalizadas, com mecanismos complexos de participação, atuação e, inclusive, resolução de
conflitos, a exemplo do que ocorre no âmbito da Organização Mundial do Comércio (OMC).
Fonte: MENDONCA, Bruno Macedo. Sociedade Internacional: a construção de um conceito. Rev. Sociol.
Polit. [online]. 2012, vol.20, n.43, pp.5-22. Disponívem em::
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
44782012000300001&lng=en&nrm=iso>. Página da citação: 7-8.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que apresenta, corretamente, duas caracterizas das Organizações Internacionais:
A As Organizações Internacionais são instituições generalistas, focadas na promoção de trabalhos
beneficentes.
B As Organizações Internacionais são formadas pela sociedade civil e defendem a paz internacional.
C As Organizações Internacionais são sempre supranacionais e inspiradas no modelo europeu.
D As Organizações Internacionais são associações voluntárias e de caráter permanente.
E As Organizações Internacionais são lideradas por Estados ocidentais e regidas por tratados.
6 - Leia o trecho a seguir:
“Institucionalistas e realistas utilizaram o pós-Segunda Guerra Mundial como um suporte de suas teorias.
Os primeiros se basearam neste período pelo fato que interpretavam os acordos internacionais de
comércio e fundos econômicos como uma resposta à necessidade de uma política coordenada criada por
causada interdependência. Estes acordos, chamados por eles de “regimes internacionais”, continham
normas, regras, princípios e procedimentos de tomada de decisões. Já os últimos explicavam estes
regimes como uma construção do poder estadunidense, pois estes apresentavam como base os princípios
defendidos pelos Estados Unidos, sendo também os EUA essenciais para a criação e a manutenção desses,
segundo os realistas.”
Fonte: BARROS, Vinícius Tijolin. Waltz, Keohane e Wendt: análise de construções conceituais sobre o
poder. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Relações Internacionais) – Faculdade de
Direito e Relações Internacionais, Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, 2015.
Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 2 da disciplina de Regimes e
Organizações Internacionais, assinale a alternativa que expõe, corretamente, o argumento teórico da teoria
institucionalista neoliberal:
A As instituições são incapazes de mudar o comportamento dos Estados.
B As instituições são capazes de mudar o comportamento dos Estados.
C A lógica do sistema internacional favorece os ganhos relativos entre os Estados.
D A insegurança do sistema internacional dificulta a cooperação entre os atores internacionais.
E As instituições são atores irrelevantes, são sendo capazes de modificar os principais aspectos do
sistema internacional.
7 - Considere o trecho a seguir:
“Portanto, a ONU se propôs a retomar o sistema de segurança coletiva, apesar de ter sido considerado um
fracasso na época da Liga das Nações. Esse sistema, para ser bem-sucedido, deveria estar calcado na
adoção de princípios antirrealistas (embora se reconheça o sistema anárquico), como a rejeição ao uso da
força para a resolução de conflitos, a atuação coletiva mediante agressão (abrindo mão de uma ação
autointeressada) e a confiança mútua entre os atores. Percebe-se que a soberania absoluta é abalada nesse
sistema, que exige respostas conjuntas a agressões e limita o uso do direito à força.”
Fonte: Onuki, Janina; Agopyan, Kelly Komatsu. Organizações e Regimes internacionais. Curitiba:
InterSaberes, 2021.
Levando em conta os conteúdos discutidos na Aula 3 da disciplina de Regimes e Organizações
Internacionais, e a contextualização acima, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa que
resume corretamente o objetivo da segurança coletiva
A Acessar a causa das guerras.
B Solucionar as guerras e os conflitos violentos.
C Identificar as diferenças entre cooperação e conflito.
D Conhecer as variáveis que impactam os conflitos violentos.
E Evitar que o uso da força seja empreendido entre os Estados.
8 - Leia o texto abaixo:
No ano passado, e de maneira extraordinariamente discreta, as Nações Unidas assinalaram o
septuagésimo aniversário do seu projeto de manutenção da paz. A contenção nas celebrações talvez
refletisse a ambivalência de muitos, tanto dentro como fora da ONU, face à trajetória histórica das
operações de paz, um misto de sucesso e fracasso desde que estas se iniciaram. No entanto, a manutenção
da paz continua a ser fundamental para o papel das Nações Unidas no mundo. De facto, para muitos, a
mobilização de capacetes azuis em pontos de conflito um pouco por todo o mundo praticamente define a
organização. Como é que os modestos começos do final da década de 1940 evoluíram para os atuais
compromissos – enormes, complexos e dispendiosos?
Fonte: MACQUEEN, Norrie. Os 70 anos da manutenção da paz das Nações Unidas. Relações
Internacionais [online]. 2019, n.61, pp.123-137. Disponível em:
<http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-
91992019000100009&lng=pt&nrm=iso>. Página da citação: 123.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que apresenta, corretamente, um dos motivos que levou ao aumento da demanda por
operações de paz das Nações Unidas após o fim da Guerra Fria:
A O surgimento de práticas terroristas operacionalizadas por Estados.
B A ampliação nas tecnologias utilizadas em conflitos entre Estados.
C O aumento na ocorrência de conflitos dentro dos Estados.
D A diminuição no número de Acordos de Paz assinados.
E A proliferação de armas nucleares no sul global.
9 - Leia o trecho a seguir:
“A comunidade tornar-se-á um corpo vivo não através de ato de fé escrito, mas através de um
desenvolvimento orgânico ativo. (…) Essa tendência consiste em organizar o governo em torno de fins e
necessidades específicos, e de acordo com a condição do seu tempo e espaço, em lugar da organização
tradicional baseada numa divisão constitucional que determina as jurisdições de direitos e poderes. (…) A
abordagem funcional (…) ajudaria ao crescimento de um trabalho positivo e construtivo, de hábitos e
interesses comuns, tornando as linhas de fronteira insignificantes, ao lhes sobrepor um crescimento
natural de atividades comuns e agências administrativas comuns.”
Fonte: MITRANY, David – A Working Peace System. Londres: National Peace Council, 1946, pp. 14-
35, citado em MORGENTHAU, Hans – Politics among Nations (1948), p. 413.
Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da disciplina de Regimes e Organizações
Internacionais, assinale a alternativa que expõe, corretamente, como seria alcançado um sistema de paz
para a teoria funcionalista?
A A partir da dissociação da segurança internacional e a cooperação funcional.
B A partir de uma perspectiva realista de que há uma assimetria de poder entre os Estados.
C A partir de uma perspectiva funcionalista de que há uma assimetria de poder entre os Estados.
D A partir da cooperação entre os Estados até que não fossem mais necessárias as organizações
internacionais.
E A partir de um processo de aprendizado coletivo entre Estados e administrado pela cooperação
técnica entre eles.
10 - Considere o trecho a seguir:
“Muito se tem falado nos últimos anos sobre a «grandeza» americana, invocada em nome de um novo
nacionalismo ensimesmado e virado contra o mundo. Contudo, essa invocação parece fundada num
enorme equívoco, pois muita da «grandeza» americana deriva precisamente do seu internacionalismo
liberal que se consagrou há cem anos e que marcou todo um «século americano», se considerarmos a
expansão dos interesses dos Estados Unidos no mundo – mas, por essa via, também a expansão do
institucionalismo e da criação de organizações internacionais globais, da afirmação do princípio da
autodeterminação a par da ideia da liberdade dos mares e do comércio livre, do crescimento económico e
do desenvolvimento científico, da difusão dos direitos humanos ou ainda das diferentes vagas de
democratização em todo o mundo. O que queremos realçar aqui é que a grande prosperidade americana
que caracterizou o século passado se fundou na capacidade de projeção dos valores americanos, fosse
pelo seu hard power (tendo em conta a sua capacidade militar e tecnológica, bem como o seu poder
económico), ou pelo seu hábil soft power (se pensarmos na sua capacidade de persuasão diplomática ou
na força de atração económica e cultural), afirmados não como narrativa imperial e exclusiva, mas como
desafio liberal e partilhado.”
Fonte: DIAS, Mónica. Sobre a «grandeza» americana o legado de woodrow wilson e a urgência de um
novo internacionalismo. Relações Internacionais [online]. 2019, n.63, pp.09-25. Disponível em:
<http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-
91992019000300002&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 1645-9199. http://dx.doi.org/10.23906/ri2019.63a02.
Levando em conta os conteúdos discutidos na Aula 2 da disciplina de Regimes e Organizações
Internacionais, e a contextualização acima, analise as afirmações abaixo e assinale a correta quanto ao
contexto de surgimento das organizações internacionais:
I. Surgem em um contexto de otimismo pós-Primeira Guerra Mundial.
II. Baseava-se na perspectiva realista, que as organizações não seriam capazes de evitar guerras.
III. Baseava-se na perspectiva de que o direito internacional ou as organizações internacionais seriamresponsáveis em evitar uma nova guerra.
IV. A perspectiva teoria que foi base para o surgimento das organizações internacionais permaneceu
como a dominante até o final do século XX.
A Apenas a afirmação I está correta.
B Apenas a afirmação II está correta.
C Apenas a afirmação III está correta.
D Apenas a afirmação IV está correta.
E Apenas as afirmações I e III estão corretas.
11 - Leia o texto a seguir:
“No que se refere à cooperação monetária internacional, o que a década de 1960, a crise global financeira
de 2008 e a crise da Covid-19 de 2020 têm em comum? Em paralelo às organizações internacionais,
instituídas pelo Acordo de Bretton Woods para disciplinar as relações financeiras globais, os três períodos
históricos testemunharam a construção e a (atual) consolidação de um modelo jurídico particular de
colaboração entre países. Esse modelo é sustentado por acordos entre bancos centrais, legalmente
concebidos como uma rede de contratos bilaterais: os swaps cambiais.”
Fonte: DURAN, Camila Villard. O momento “Bretton Woods” da Covid-19 e a cooperação monetária
por bancos centrais. Estud. av. [online]. 2020, vol.34, n.100, pp.117-140. Available from:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
40142020000300117&lng=en&nrm=iso>. Epub Nov 11, 2020. ISSN 1806-9592.
https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2020.34100.009.
Considerando a contextualização acima e os conteúdos discutidos na Aula 2 da disciplina de Regimes e
Organizações Internacionais, assinale a alternativa que apresente, corretamente, a definição de
cooperação:
A A oposição ao conflito.
B Uma relação de independência.
C Uma atuação de apoio sem vinculação.
D Uma atuação em conjunto de outras pessoas que visa o mesmo fim.
E Uma atuação em conjunto que se realiza somente em organizações individuais.
12 - Leia o texto abaixo:
“O governo brasileiro tem definido a busca por uma reforma do Conselho de Segurança (CS) da
Organização das Nações Unidas (ONU) [...] como um dos principais pontos de sua agenda de política
externa há pelo menos vinte anos (VARGAS, 2008). O principal argumento apresentado é o de que o fim
da Guerra Fria – e da bipolaridade que a sustentava – teria ocasionado uma dispersão do poder mundial,
com novos focos de poder e de influência, que necessitam verem-se refletidos na configuração do órgão
responsável pela paz e segurança internacionais”.
Fonte: MENDES, Flávio Pedroso. O Brasil e a reforma do Conselho de Segurança: uma análise realista.
Contexto int. [online]. 2015, vol.37, n.1, pp.113-142. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
85292015000100113&lng=en&nrm=iso>. Página da citação: 113.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que apresenta, corretamente, um dos principais objetivos do Estado brasileiro ao pleitear
reformas nas instituições das Nações Unidas:
A O Brasil tem como objetivo coordenar o Departamento de Operações de Peacekeeping das Nações
Unidas.
B O Brasil objetiva ter poder de decisão dentro do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas
C O Brasil tem como objetivo alcançar o direito de indicar o Secretário Geral das Nações Unidas.
D O Brasil objetiva conseguir uma vaga como membro permanente do Conselho de Segurança.
E O Brasil tem como objetivo conseguir a autorização para a produção de armas nucleares.
13 - Leia o texto abaixo:
“Conforme já abordamos, a Organização das Nações Unidas (ONU) foi criada no pós-Segunda Guerra
Mundial com o intuito de garantir que os devastadores conflitos, como o que havia acabado de terminar,
voltassem a ocorrer. Em seu art. 1, a Carta da ONU já estabelece como propósito central a manutenção da
paz e da segurança internacionais:
1 - Manter a paz e a segurança internacionais e para esse fim: tomar medidas coletivas eficazes para
prevenir e afastar ameaças à paz e reprimir os atos de agressão, ou outra qualquer rutura [ruptura] da paz
e chegar, por meios pacíficos, e em conformidade com os princípios da justiça e do direito internacional,
a um ajustamento ou solução das controvérsias ou situações internacionais que possam levar a uma
perturbação da paz; […] (ONU, 2009, p. 5).”
Fonte: Onuki, Janina; Agopyan, Kelly Komatsu. Organizações e Regimes internacionais. Curitiba:
InterSaberes, 2021.
Considerando a contextualização acima e os conteúdos discutidos na Aula 3 da disciplina de Regimes e
Organizações Internacionais, assinale a alternativa que apresente, corretamente, a definição de segurança
coletiva:
A Um sistema baseado em cooperação entre atores sociais.
B Um sistema baseado na ideia de criação de um mecanismo internacional que agregue interesses
dos Estados mais ricos.
C Um sistema baseado na ideia de criação de um mecanismo internacional que agregue interesses
dos Estados mais pobres.
D Um sistema baseado na ideia de criação de um mecanismo internacional que agregue interesses
dos Estados mais ricos para evitar a cooperação entre eles.
E Um sistema baseado na ideia da criação de um mecanismo internacional que conjugue
compromissos de Estados nacionais para evitar, ou até suprimir, a agressão de um Estado contra o outro.
14 - Leia o texto abaixo:
“A Liga das Nações foi, até o momento de sua criação, a mais elaborada tentativa de organizar
racionalmente as relações internacionais a partir de uma instituição multilateral. Como assinala o
historiador Eric Hobsbawm, se a Primeira Guerra Mundial demarca o colapso do século XIX, a ordem
internacional europeia chega ao fim, em seu sentido clássico, com a Liga das Nações, uma organização
internacional no tabuleiro multilateral, que deveria substituir as dinâmicas de poder tradicionais no
tabuleiro geopolítico”.
Fonte: BARACUHY, Braz. A crise da Liga das Nações de 1926: realismo neoclássico, multilateralismo e
a natureza da política externa brasileira. Contexto int. [online]. 2006, vol.28, n.2, pp.355-397. Disponível
em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
85292006000200002&lng=en&nrm=iso>. Página da Citação: 355-356.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que apresenta, corretamente qual era o principal objetivo da Liga das Nações:
A O objetivo central da Liga das Nações voltava-se para a criação de mecanismos mais equitativos
para a distribuição dos territórios do continente africano para as potências europeias.
B O objetivo primordial da Liga das Nações era centralizar a política internacional, promovendo a
distribuição de recursos materiais e simbólicos de forma mais igualitária entre todas os Estados soberanos.
C O objetivo central da Liga das Nações consistia na manutenção da paz e da segurança
internacionais por meio da institucionalização dos mecanismos pacíficos de resolução de conflitos.
D O objetivo primordial da Liga das Nações voltava-se para a criação de redes de solidariedade entre
as diferentes regiões do globo, diminuindo políticas discriminatórias e o colonialismo.
E O objetivo central da Liga das Nações era a criação de uma instituição econômica integrada por
todas as potências europeias a partir da adoção de uma moeda única.
15 - Leia o texto a seguir:
“Quando as teorias da democracia liberal foram transplantadas, por um processo puramente intelectual, a
um período e a países cujo estágio de desenvolvimento e cujas necessidades práticas eram tremendamente
diferentes dos da Europa ocidental no século dezenove, esterilidade e desilusão foram a sequela inevitável.
A razão pode criar a utopia, mas não pode torná-la real. As democracias liberais espalhadas pelo mundo,
devido ao acordo de paz de 1919, foram o produto da teoria abstrata, não lançaram raízes no solo e
rapidamente murcharam.”
Fonte: CARR, E. H. Vinte Anos de Crise: 1919-1939. Brasília: Editora da UnB e Imprensa Oficial do
Estado de São Paulo, 2001.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos da Aula 2 de Regimes e Organizações Internacionais,
examine as afirmativas abaixo e assinalea alternativa correta a respeito da crítica de Edward Carr sobre
as ideias liberais:
I. Carr defende que a Liga das Nações seria o suficiente para evitar guerras.
II. Carr parte do suposto que deveria haver uma diplomacia que auxiliaria o desequilíbrio entre os países.
III. Haveria no pensamento liberal uma grande confiança na segurança coletiva e nos princípios morais
universais.
IV. As ideias liberais teriam a crença equivocada em uma harmonia natural entre os Estados devido a seus
interesses.
A Apenas a afirmação I está correta.
B Apenas a afirmação II está correta.
C Apenas a afirmação III está correta.
D As afirmações III e IV estão corretas.
E Apenas as afirmações II e III estão corretas.
16 - Leia o trecho a seguir:
“Ao avizinhar-se o final da década de 80 e, com ela, da Guerra Fria, esse quadro tende a tornar-se menos
suportável por diferentes razões, dentre as quais gostaria de destacar alguns aspectos. Em primeiro lugar,
a estratégia de contenção da expansão do adversário, em que estavam engajadas ambas as superpotências,
passou a incluir uma dimensão crescente de cooperação direta, que avançou rapidamente e prescindiu das
Nações Unidas. Isso provocou um sentimento de exclusão não apenas entre países não alinhados, como
em aliados secundários e até entre os principais aliados de ambas as superpotências.”
Fonte: ALBUQUERQUE, José Augusto Guilhon. A ONU e a nova ordem mundial. Estud. av. [online].
1995, vol.9, n.25, pp.161-167. Available from:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
40141995000300013&lng=en&nrm=iso>. ISSN 1806-9592. http://dx.doi.org/10.1590/S0103-
40141995000300013.
Durante a Guerra Fria, devido ao impasse do Conselho de Segurança da ONU, outros espaços
institucionais das Nações Unidas passaram a ser utilizados com o objetivo de resolução de conflitos.
Considerando os conteúdos da Aula 3 da disciplina de Regimes e Organizações Internacionais, assinale a
alternativa que contém um exemplo do que fora citado:
A Criação da Assembleia Geral.
B Esvaziamento das atividades da ONU.
C Desenvolvimento das operações de paz.
D Surgimento de outros conselhos de segurança.
E Diminuição da quantidade de Estados-membros.
17 - Leia o texto abaixo:
A amplitude do conceito de instituição na obra de Bull não deve, no entanto, obscurecer o fato de que as
instituições - em um sentido mais restrito - vêm multiplicando-se de modo exponencial no cenário
internacional. Sem ingressar, ainda, no debate acerca da ascensão de atores não estatais, pode-se afirmar
que no quadro estrito da sociedade de estados, desde o final do século XIX e início do século XX, as
organizações internacionais cresceram em número e muitas delas tomaram formas cada vez mais
institucionalizadas, com mecanismos complexos de participação, atuação e, inclusive, resolução de
conflitos, a exemplo do que ocorre no âmbito da Organização Mundial do Comércio (OMC).
Fonte: MENDONCA, Bruno Macedo. Sociedade Internacional: a construção de um conceito. Rev. Sociol.
Polit. [online]. 2012, vol.20, n.43, pp.5-22. Disponívem em::
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
44782012000300001&lng=en&nrm=iso>. Página da citação: 7-8.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que indica, corretamente, dois critérios frequentemente utilizados para classificar as
Organizações Internacionais:
A As Organizações Internacionais são classificadas conforme o critério sociológico e com relação a
sua estrutura burocrática.
B As Organizações Internacionais são classificadas conforme o critério econômico e com relação a
sua ideologia.
C As Organizações Internacionais são classificadas conforme o critério geográfico e com relação a
sua função.
D As Organizações Internacionais são classificadas conforme o critério teórico e com relação as suas
capacidades.
E As Organizações Internacionais são classificadas conforme o critério político e com relação a sua
história de formação
18 - Leia o texto abaixo:
“A Liga das Nações foi, até o momento de sua criação, a mais elaborada tentativa de organizar
racionalmente as relações internacionais a partir de uma instituição multilateral. Como assinala o
historiador Eric Hobsbawm, se a Primeira Guerra Mundial demarca o colapso do século XIX, a ordem
internacional europeia chega ao fim, em seu sentido clássico, com a Liga das Nações, uma organização
internacional no tabuleiro multilateral, que deveria substituir as dinâmicas de poder tradicionais no
tabuleiro geopolítico”.
Fonte: BARACUHY, Braz. A crise da Liga das Nações de 1926: realismo neoclássico, multilateralismo e
a natureza da política externa brasileira. Contexto int. [online]. 2006, vol.28, n.2, pp.355-397. Disponível
em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
85292006000200002&lng=en&nrm=iso>. Página da Citação: 355-356.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que apresenta, corretamente qual era o principal objetivo da Liga das Nações:
A O objetivo central da Liga das Nações voltava-se para a criação de mecanismos mais equitativos
para a distribuição dos territórios do continente africano para as potências europeias.
B O objetivo primordial da Liga das Nações era centralizar a política internacional, promovendo a
distribuição de recursos materiais e simbólicos de forma mais igualitária entre todas os Estados soberanos.
C O objetivo central da Liga das Nações consistia na manutenção da paz e da segurança
internacionais por meio da institucionalização dos mecanismos pacíficos de resolução de conflitos.
D O objetivo primordial da Liga das Nações voltava-se para a criação de redes de solidariedade entre
as diferentes regiões do globo, diminuindo políticas discriminatórias e o colonialismo.
E O objetivo central da Liga das Nações era a criação de uma instituição econômica integrada por
todas as potências europeias a partir da adoção de uma moeda única.
19 - Leia o trecho a seguir:
“A teoria crítica nas ciências sociais tem uma extensa tradição intelectual, representando, no princípio,
uma variação do pensamento marxista do início dos anos 1920, particularmente vinculada à Escola de
Frankfurt. O termo teoria crítica foi usado pela primeira vez em 1937 em um artigo de Max Horkheimer.
Entre outros nomes ligados a essa corrente estão os de Theodore Adorno, Herbert Marcuse e Walter
Benjamin. Em comum, entre outras coisas, todos eles possuíam uma mesma origem comum no
pensamento marxista.”
Fonte: SILVA, Marco Antonio de Meneses. Teoria crítica em relações internacionais. Contexto int.
[online]. 2005, vol.27, n.2, pp.249-282. Available from:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
85292005000200001&lng=en&nrm=iso>. ISSN 0102-8529. https://doi.org/10.1590/S0102-
85292005000200001.
Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 2 da disciplina de Regimes e
Organizações Internacionais, assinale a alternativa que expõe, corretamente, o ponto de partida da teoria
crítica:
A É crítica à teoria marxista.
B A crítica à epistemologia positivista.
C A naturalização de preceitos positivistas.
D Tem como foco as consequências da anarquia internacional para o sistema de Estados.
E A crítica às teorias positivistas, mantendo a ordem política como um elemento secundário.
20 - Leia o texto a seguir:
“As Organizações Internacionais (OIs) são um fenômeno disseminado, sobretudo no século XX, como
decorrência do advento da Organização das Nações Unidas (ONU). Segundo Herz e Hoffmann (2004, p.
9), as OIs – que podem ser divididas em intergovenamentais e não governamentais – ‘são a forma mais
institucionalizada de realizar a cooperação internacional’. Contudo, apesar de se tratar de um fenômeno
recente, é preciso relembrar que a demanda por uma cooperação mais organizada já é antiga nas relações
internacionais”.
Fonte: ONUKI, Janina; AGOPYAN, Kelly Komatsu. Organizacoes e Regimes Internacionais. Editora
Intersaberes:Curitiba. 2021, pag. 29, adaptado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, assinale
a alternativa que indica, corretamente, três exemplos de iniciativas de cooperação internacionais
anteriores ao estabelecimento do Estado Nacional:
A Liga Europeia, A Détente e Partilha da África.
B Paz de Westfalia, Acordo das Rosas e Liga do Ouro.
C Liga do Peloponeso, Liga de Delos e Liga Hanseática.
D Tratado de Tordesilhas, Acordo de Viena e Liga Alemã
E Liga do Nilo, Tratado de Maastricht e Pacto de Não Agressão Germano-Soviético.
21 - Leia o trecho a seguir:
“Revelando atitude intelectual mais aberta e mais simpática, Alexander Wendt escala uma nova fase
dessa evolução recente das teorias. Construtivista, construtivista racionalista como se apresenta a si
mesmo, surpreendeu o meio acadêmico em 1999 com seu livro Social Theory of International Politics.
Wendt inicia a demolição do imperialismo das teorias das relações internacionais. Essas teorias, segundo
o autor, nunca foram capazes de prever algo que já não fosse uma tendência em curso. Ávido por idéias
novas, não hesita em colocar em cheque por meio de seu ecletismo metodológico o conhecimento
disponível para explicar as relações internacionais. O realismo, por exemplo. Existem três paradigmas de
Estado, afirma: o hobbesiano, que vê os outros como inimigos, o lockeano, que os vê como rivais, e o
kantiano, que os vê como amigos. Embora pretenda golpear o realismo, que opera em seu entender por
meio do primeiro modelo, o argumento de Wendt permanece em certa medida tributário dessa corrente”.
Fonte: CERVO, Amado Luiz. Conceitos em Relações Internacionais. Rev. bras. polít. int. [online]. 2008,
vol.51, n.2, pp.8-25. Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
73292008000200002&lng=en&nrm=iso>. ISSN 1983-3121. http://dx.doi.org/10.1590/S0034-
73292008000200002.
Tendo como base a contextualização acima e os conteúdos da Aula 2 da disciplina de Regimes e
Organizações Internacionais, analise as afirmativas e assinale a alternativa que expõe, corretamente, a
perspectiva construtivista, aderida por Alexander Wendt:
I. O autor enfatiza a maneira como as identidades e os interesses são fatores socialmente construídos.
II. Embora essa teoria esteja preocupada com as ideias, interesses e instituições, ela dispensa a
preocupação com a sua naturalização.
III. O objetivo do construtivismo é compreender e explicar a construção social dos atores e das estruturas
sociais.
IV. O foco dessa teoria está na compreensão dos processos que originam as instituições, os regimes, as
regras e que também regulam a vida social e as relações internacionais.
A Apenas a afirmação I está correta.
B Apenas a afirmação II está correta.
C Apenas a afirmação III está correta.
D Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
E Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.
22 - Leia o texto abaixo:
Nas décadas de 1940 e 1950, a visão das Nações Unidas em relação ao desenvolvimento estava alinhada
com uma estratégia intervencionista, na qual a intervenção do Estado e o fortalecimento dos governos
tinham um papel muito importante. O paradigma dominante estava intimamente ligado ao contexto
histórico da época, isto é, à influência da Grande Depressão, da Segunda Guerra Mundial e da revolução
Keynesiana [...] A década de 1970 foi batizada como a “Segunda Década do Desenvolvimento” e sua
estratégia continha não só uma meta de crescimento de 6%, mas também metas para fluxo de ajuda
internacional, empregos, educação e saúde.
Fonte: MACHADO, João Guilherme Rocha; PAMPLONA, João Batista. A ONU e o desenvolvimento
econômico: uma interpretação das bases teóricas da atuação do PNUD. Econ. soc. [online]. 2008, vol.17,
n.1, pp.53-84. Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
06182008000100003&lng=en&nrm=iso>. Página da citação: 56-57.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Regimes e Organizações Internacionais, análise
as afirmações abaixo, que abordam o entendimento sobre o desenvolvimento da ONU ao longo do tempo,
e depois assinale a alternativa que indica apenas as corretas:
I. As modificações no sistema internacional, advindas do processo de descolonização de inúmeros países
da Ásia e da África, fomentaram a ascensão do desenvolvimento como uma temática central nas Nações
Unidas.
II. Os anos de 1960 foram considerados como a Década do Desenvolvimento a partir da publicação do
relatório A Década do Desenvolvimento nas Nações Unidas: propostas para ação.
III. Durante a década 1960, o desenvolvimento era considerado em seu sentido mais estrito, referindo-se
às fórmulas matemáticas de promoção do crescimento econômico dos países.
IV. Os anos 1970 foram marcados por uma visão mais ampla do desenvolvimento, passando a incluir
preocupações com o crescimento demográfico, com o processo de urbanização acelerado e com as
questões de gênero.
A Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
B Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
C Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
D Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
E Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.