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21/11/2022 21:48 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 1/33 DESIGN DE DESIGN DE PERSONAGENSPERSONAGENS Esp. Michele Perrone Fi lho IN IC IAR 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 2/33 introdução Introdução Muitas são as variáveis dentro de uma história. A sua profusão de elementos, por exemplo, pode gerar uma quantidade in�nita de moldes a serem criados, recriados e adaptados. Essas in�nitas possibilidades de criações e gerações de novos contos faz com que seja uma área constante e extremamente frutífera. Porém, existe uma base comum para todas as histórias: a narrativa. Não se pode dizer quando o ser humano se tornou humano, mas uma coisa é certa: a narrativa foi gerada juntamente conosco. Toda evolução, seja tecnológica, social, intelectual ou de qualquer natureza humana, precede e sucede um contexto narrativo. Dessa forma, a narrativa é e sempre será o principal elemento dentro de um contexto histórico, real ou �ctício, da Bíblia Sagrada a Bram Stoker, a narrativa está presente na história e não pode ser separada do contexto humano. Nesta unidade, serão apresentadas formas de se criar uma boa narrativa para um personagem. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 3/33 Todo personagem tem, geralmente, por objetivo atrair o espectador. Personagens que não atraem fatalmente podem cair no esquecimento ou estragar todo o roteiro. Dessa forma, é necessário que os personagens sejam lembrados pelos seus mais diversos atributos, buscando, assim, gerar empatia ao espectador. Desenvolvimento Visual 6Desenvolvimento Visual 6 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 4/33 Dessa forma, a narrativa deve trazer personagens que encantem o espectador seja para o bem seja para o mal. Nesse sentido, pode-se criar narrativas para animações, jogos ou mesmo histórias em quadrinhos, dentre outros. Ou seja, a narrativa estará profundamente ligada ao seu desenho, pois este apresentará os personagens narrados, participando, assim, do vislumbre do espectador. É necessário que o desenho tenha bastante atrativos a �m de prender a atenção do espectador. Isso ajuda na imersão deste na história e faz com que ele passe a vivenciá-la em sua mente. Detalhamento A riqueza de detalhes com que um personagem é desenhado faz total diferença entre atrair ou não o espectador. Essa atenção gerada pode ser a diferença entre ter uma grande produção em mãos e ter apenas uma animação de uma temporada, ou um jogo que não vende tantas cópias quanto seria possível. Figura 4.1 - O Gollum (Smeagol) - O Senhor dos Anéis Fonte: Theo's Little Bot / Wikipedia. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 5/33 Figura 4.2 - O Máskara Fonte: New Line Cinema / Wikipedia. Muitas vezes, valer-se de cores chamativas e vestimentas extravagantes pode dar certo. Porém, isso somente acontece quando o personagem está de acordo com o seu roteiro. Nem sempre detalhar um personagem diz respeito a criar um desenho mais complexo, ou com mais linhas, sombras, elementos. O detalhe pode estar ligado a expressar inteiramente o que aquele personagem deve passar. Considere como exemplo o Ursinho Pooh ou o Mickey Mouse, ambos não têm muitos detalhes, mas expressam exatamente a ideia de seu autor. Assim, deve-se ter em mente o que o roteiro deve ser sempre analisado, objetivando focar nas características do personagem descritas com o intuito de gerar um personagem contextualizado com a história. De�inindo um estilo Estilo é a forma de identi�car que alguém ou algo pertence a um grupo especí�co. No caso do estilo de desenho, este, de acordo com suas características, pode pertencer aos mangás, HQ, cartoons, etc. Dessa forma, pode-se observar não somente o estilo artístico providencial de um grupo, como também o estilo do ilustrador. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 6/33 O estilo é uma das peças chave para se prender a atenção do espectador. Deve sempre ser lembrado que o desenho do personagem não é o único motivo pelo qual uma pessoa assiste a uma animação, lê um gibi ou joga um jogo. Porém, quanto maior for a atenção ao estilo da ilustração, mais chamará a atenção do target. Uma animação que trabalhou bem o estilo foi Os Simpsons, na qual cada elemento, tanto do roteiro quanto da ilustração, foi analisado e reanalisado. Antes de começar a passar no canal Fox, a animação era feita de uma forma mais simples, com menos ilustradores, prazo mais curto e menos acabamento no desenho. Um dos grandes acertos dessa época foi a cor dos personagens, que por serem amarelos, chama a atenção do público enquanto zapeiam os canais. Dessa forma, ao ver um personagem amarelo, é natural a pessoa, que não conhece o programa, parar para observar do que se trata a animação. Com essa customização, Os Simpsons se tornaram um dos desenhos mais vistos do mundo e o Homer Simpson passou a ser um personagem de in�uência mundial, em que algumas de suas pautas passaram a ser analisadas até mesmo por jornalistas pelo mundo. Figura 4.3 - Homer Simpson - Os Simpsons Fonte: Matt Groening / Wikipedia. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 7/33 Dessa forma, o estilo do desenho será desenvolvido de acordo com as necessidades do roteiro e as aptidões do desenhista que estiver no desenvolvimento da ilustração. Porém, um bom desenhista tem a particularidade de poder adaptar-se a qualquer narrativa ao seu estilo, com alterações simples e concisas. praticar Vamos Praticar Toda narrativa tem por característica um personagem. Esse personagem pode ser bom, ruim, alto, baixo, porém, ele tem um objetivo especí�co. Qual o objetivo principal em criar um personagem? a) Padronizar o estilo da ilustração. b) Atrair o espectador. c) Cumprir o roteiro. d) Reproduzir a narrativa. e) Gerar contexto histórico 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 8/33 Apesar das alterações e variações, com o passar dos séculos, a narrativa sempre fez parte da história dos seres humanos. Na pré-história, a estrutura narrativa se dava por intermédio das pinturas rupestres nas cavernas que contavam suas histórias, sejam de caçadas, batalhas ou qualquer outra informação que era considerada importante o su�ciente para ser apresentada às gerações futuras. Atualmente, a narrativa pode ser vista na TV, no cinema, nos teatros, em �lmes, em livros, em animações, nos jogos, etc. Essa mesma narrativa pode ser expressa por linguagem oral, escrita, visual ou dramatúrgica. Muitos são os formatos atuais que uma narrativa pode tomar, mas toda narrativa sempre acompanha uma estrutura especí�ca. Estrutura narrativa Apesar das diversas formas de se aplicar uma narrativa, certas estruturas e elementos permanecem imutáveis, devido ao próprio contexto da vida humana. Uma narrativa sempre acompanha uma estrutura básica, a saber: Narrativa 1Narrativa 1 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 9/33 Ação dramática; Con�ito; Tensão. A partir destes elementos, a narrativa se desenvolve. Dessa forma, pode-se ver que a narrativa espera, naturalmente, uma cadência de acontecimentos, tal qual a vida real. Ela conta com a exposição de fatos seguindo a Lógica de Encadeamento. Lógica de Encadeamento: uma ação (anterior a história ou que se apresente no início) que gera a causa de algo, em que a sua consequência é, naturalmente, um con�ito a ser transpassado. Essa estrutura pode ser encontrada em qualquer narrativa, Star Wars, O Poderoso Chefão, GTA, Cavaleiros do Zodíaco etc. Toda história tende a apresentar naturalmente essa estrutura, que contempla: a ação dramática; o con�ito; e a tensão. 1. Ação Dramática (narrativa dramática): EEstudo da narrativa no teatro. Açõesdramáticas são ações que se dão por meio de um con�ito (jogos, �lmes, teatro etc.). A ação é sempre voltada a busca de um objetivo em especí�co, para o Thanos em Os Vingadores, era conseguir as Joias do In�nito para destruir metade dos seres vivos do Universo; já para os Vingadores, era impedir a ação do Thanos. Figura 4.4 - Estrutura de Narrativa Fonte: Elaborada pelo autor. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 10/33 2. Con�ito: É o obstáculo a ser transpassado para atingir o objetivo. Normalmente, se apresenta enquanto progressivo, o que gera tensão na narrativa. 3. Tensão: A tensão não pode ser linear, deve ser sempre progressiva e, às vezes, mais ou menos carregada, mas sua curva normalmente acompanha a história. Porém, para que essa estrutura seja apresentada de forma coerente, são necessários alguns elementos que formam a composição narrativa. Elementos da narrativa Figura 4.5 - Narrativa - “Era uma vez” Fonte: Nito500 / 123RF. A todo momento, nos deparamos com narrativas: seja em uma novela, uma animação, um game e, até mesmo, em nossa mente, às vezes, nos pegamos gerando uma narrativa sem muito esforço. Porém, deve ser lembrado que uma narrativa naturalmente pode acompanhar dois formatos: o histórico e o �ctício. Histórico : Quando a narrativa conta uma história verídica: um fato histórico ou bibliográ�co. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 11/33 Fictício : Quando a narrativa conta uma história que não é real, mesmo que contenham elementos reais. Dessa forma, a �cção pode ser vista como uma imitação da realidade ou uma exposição de fatos �ctícios em que ações humanas são imitadas ou representadas por um ou mais personagens. Com base nesses dois formatos, são criadas todas as histórias que conhecemos. Porém, para se criar uma narrativa, são necessárias características especí�cas. Cinco elementos são importantes para a criação de uma narrativa: enredo; personagens; narrador; espaço; tempo. Esses elementos da narrativa foram descritos inicialmente por Vladimir Propp (1895-1970) em Morfologia do Conto Maravilhoso . Com base nesse livro e em suas análises, hoje, se desenvolve a área de roteirização e narrativa. Enredo Fato que está sendo contado no decorrer da história. Não existe história sem enredo. O enredo é dividido em três partes. 1. Começo: nesta etapa, é apresentada a introdução : o espectador passa a conhecer a início da história (normalmente, nessa etapa, são apresentados os 5 elementos da narrativa) e surge a apresentação do con�ito; 2. Meio: nesta etapa, o con�ito deve se desenvolver, cativando, assim, o espectador. Próximo da etapa �nal, mas ainda no meio, se inicia o clímax da história; 3. Fim: neste momento, o clímax chega ao seu auge, sendo gerada por sua vez a conclusão , ou seja: o desenrolar de toda a história. Personagens Os personagens são todas as pessoas ou seres que participam da história. Em Toy Story , por exemplo, são os brinquedos (objetos); em Peter Pan , são todos 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 12/33 os personagens, dos humanos aos místicos; em Steve Jobs , são todas as pessoas que aparecem no �lme, mais o próprio personagem principal. Figura 4.6 - Personagem Fonte: Tithi Luadthong / 123RF. Pode-se fazer um bom personagem de qualquer animal, objeto ou pessoa. Narrador O narrador é um dos principais elementos dentro de uma narrativa, sobretudo porque sem ele não existe narrativa. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 13/33 Figura 4.7 - Narrador Fonte: Rattanasiri Inpinta / 123RF. Existem três formas em que um narrador pode aparecer: Narrador personagem: o qual pode ou não ser o protagonista da história. Narrador observador: narrador que observa a ação, descreve a história em terceira pessoa, mas não se apresenta no contexto, nem sabe de fatos mais profundos dos personagens como sentimentos e pensamentos. Narrador onisciente: sabe de todos os sentimentos e pensamentos dos personagens. Esse é o formato mais comum, pois facilita na descrição da história. Espaço Espaço diz respeito ao local onde está acontecendo a narrativa. Normalmente, o narrador pode apresentar elementos ou a�rmar um local, podendo estes serem existentes na realidade ou não. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 14/33 Figura 4.8 - Espaço Fonte: Alexutemov / 123RF. Referência espacial: é quando o autor descreve o local, seja parte do local (como o cômodo de uma casa), geogra�camente (como um país, cidade, coordenadas) ou até mesmo objetos do local (uma penteadeira ao lado da porta que �ca à frente da cama, por exemplo). Tempo O tempo não necessariamente é data, era, século, hora. É sim uma ordem cronológica dos acontecimentos, em que mesmo que sejam descritas fora de ordem, esta deve apresentar a existência de uma ordem cronológica em sua sequência lógica. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 15/33 Figura 4.9 - Tempo Fonte: Dima Sobko / 123RF. Referência temporal: é quando o autor cita ou uma data ou um intervalo de tempo. Com estes cinco elementos, a narrativa já pode ser estruturada, seja para um jogo, para um �lme ou para uma animação. reflita Re�ita Como seria criar uma narrativa da sua vida, apresentando toda a estrutura narrativa e o seu desenvolvimento até o momento atual. Em qual momento da curva de tensão estaria hoje? 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 16/33 praticar Vamos Praticar A �cção pode ser entendida como uma imitação da realidade ou uma exposição de fatos �ctícios em que ações humanas são imitadas ou representadas por um ou mais personagens. Existem cinco elementos para a criação de uma narrativa. Quais são eles? a) Con�ito; personagens; narrador; espaço; tempo. b) Enredo; con�ito; narrador; espaço; ação dramática. c) Enredo; tensão; narrador; espaço; con�ito. d) Enredo; personagens; narrador; espaço; tempo. e) Ação Dramática; personagens; narrador; con�ito; tensão. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 17/33 Um personagem muito conhecido, tanto por suas características físicas quanto pelo desenvolvimento de sua história é o Kratos de God of War. Seu roteiro foi tão bem criado, que muitas pessoas compravam o jogo não mais apenas para se divertir jogando, mas, também, para saber como seria a continuação de sua história, ou seja: como se desenvolveria a sua narrativa dali para frente. Todos acontecimentos dentro de uma narrativa acompanham algumas perguntas: O QUÊ? (Qual é o acontecimento que determina a história?); QUEM? (Com qual personagem acontece esse ocorrido?); COMO? (De que forma esse fato se deu?); ONDE? (Onde esse fato ocorreu?); QUANDO? (Qual foi o momento em que aconteceu?); POR QUÊ? (O que gerou este ocorrido?). A partir do momento em que essas perguntas estejam respondidas, gerar uma narrativa a partir dessas respostas �ca mais fácil. Dessa forma, deve-se Narrativa 2Narrativa 2 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 18/33 desenvolver o roteiro do personagem e alinhar toda a sua narrativa. Lembre- se de que toda história criada está sendo desenvolvida por um motivo especí�co, podendo ser para um �lme, um jogo ou uma animação. Dessa forma, o alinhamento das informações é fundamental para a continuidade do processo de produção. Narrativa visual A história deve se desenvolver tanto por intermédio do tempo e do espaço, quanto na vida dos personagens. É natural que o personagem mude de roupa ao porte físico, ou em seu modo de agir, no decorrer de uma história. Assim, essas mudanças devem ser aparentes em seu físico. No �lme O náufrago , lançado em 2000, o personagem, ao �nal de sua jornada, estava diferente, não apenas em seu comportamento,mas �sicamente: a jornada o havia alterado. Outra alteração a ser lembrada é na animação Hércules , da Disney, lançada em 1997: o personagem apresenta diversas mudanças físicas no decorrer de sua jornada. Figura 4.10 - Hércules (1997) Fonte: Walt Disney / Wikipedia. Essas mudanças desenvolvem uma narrativa visual do personagem. Porém, tão importante quanto as mudanças físicas mais drásticas, são as alterações de humor e emoções que compõem qualquer história. Nenhum personagem 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 19/33 pode estar a todo momento com a mesma �sionomia ou com a mesma postura. No decorrer de qualquer empreitada, coisas boas e ruins ocorrem e, naturalmente, tendem a interferir no comportamento dos personagens. Dessa forma, cada etapa da narrativa deve ser analisada e escrita para que as expressões sejam perfeitamente recriadas visualmente, seja em uma animação, um �lme ou em qualquer outro meio. Decupagem O processo de desenvolvimento de uma narrativa, geralmente, é complexo, demorado e demanda muito esforço e treino. Esse esforço não tende a diminuir, pelo contrário, apenas aumentar. Considere que seu projeto de narrativa foi bem visto por uma empresa de animação, e agora eles querem gerar um curta-metragem a partir da sua história. Qual seria o processo necessário para que a sua história se torne uma animação? Esse é o processo de decupagem , é nele que a história deixa de ser apenas um texto corrido e passa a ser dividido em cenas. O seu intuito é facilitar a projeção dos personagens na cena, de forma que eles evidenciem a ação que está ocorrendo em cada cena. Dessa forma, enquadramentos são analisados, posições de câmeras e a localização geográ�ca de cada personagem e objeto em cena. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 20/33 Figura 4.11 - Decupagem Fonte: Tawhy / 123RF. Dessa forma, a decupagem gera fatias de espaço e fatias de tempo de uma história, facilitando, assim, a sua animação ou gravação (se for um �lme). Esse ato gera um documento em que são anotados cada um dos elementos necessários para a criação da animação. Um dos grandes nomes da decupagem na história dos cinemas foi o produtor, diretor, roteirista e ator Alfred Hitchcock, que era conhecido por ser extremamente detalhista e minucioso nessa etapa. A decupagem é o objeto principal para uma �lmagem, sem ela, tanto os personagens quanto os câmeras e demais pro�ssionais não saberiam o que fazer e em qual momento. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 21/33 praticar Vamos Praticar “Tão importante quanto as mudanças físicas mais drásticas, são as alterações de humor e emoções que compõem qualquer história. Nenhum personagem pode estar a todo momento com a mesma �sionomia, ou com a mesma postura”. Esse trecho diz respeito a qual tema dentro da narrativa e roteirização? a) Decupagem. b) Estrutura narrativa. c) Lógica de encadeamento. d) Elementos de narrativa. e) Narrativa visual. saiba mais Saiba mais Para mais informações acerca de decupagem assista ao vídeo “O que é Decupagem? | Dicionário Cinematográ�co”, de ArteCines. ASS I ST IR 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 22/33 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 23/33 Considerando que o texto narrativo é por característica uma história gerada pelo encadeamento de uma sequência de fatos, a narrativa de um personagem deve apresentar esses mesmos elementos, entrelaçando a história do personagem com a história em si. Roteiro para animação Para o processo de elaboração de uma animação, é necessário que o roteiro esteja bem de�nido e toda a narrativa (tanto dos personagens quanto da história em completo) esteja alinhada. O roteiro é onde são apresentados os elementos que irão compor a animação. Os mais comumente utilizados são: tema, problema, personagem, cenário, enredo, meta e história. Deve ser compreendido que existe diferença entre o roteiro e a narrativa. O roteiro é, normalmente, dividido em atos que focam nos con�itos da história; é um processo descritivo dos con�itos e suas relações. Pode haver diferenças entre uns e outros roteiros, porém, esses são os dados mais utilizados normalmente. Narrativa 3Narrativa 3 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 24/33 Já a narrativa apresentará os elementos contextualizando e induzindo sentimentos, vontades e emoções ao espectador. Vamos a um exemplo: 1. Roteiro: O personagem X entra no bar, senta na cadeira, pede uma bebida forte e nota que está sendo observado. 2. Narrativa: Ao chegar na porta do bar, com sua placa já apagada, uma porta de madeira que já não fecha e nem abre por completo, o personagem “X” resolve entrar. Ao passar pelo salão, com o carpete corroído, cheiro de mofo no ar, se senta em uma banqueta, olha para o atendente - um homem já idoso que, possivelmente, não o enxergava bem, devido as suas cataratas - pede uma bebida - “A mais forte que você tiver nesta espelunca!” - ele diz. E, em um lampejo de sensações, nota que está sendo observado. Dessa forma, pode-se notar que um completa os outros: uma mesma história pode apresentar narrativas diferentes, que, por sua vez, podem mudar o rumo do roteiro. Normalmente, para a criação de uma animação, anterior ao roteiro, tem-se o storyline e, após ele, o storyboard . Storyline : Momento em que se descreve uma sinopse da animação e os diálogos. Storyboard : Nesse momento, são criados quadros com as ilustrações das cenas, como em uma história em quadrinhos. Um storyboard bem feito é uma animação bem feita. Storyline É no storyline que será apresentada a sinopse da animação, as informações necessárias para a posterior criação do roteiro. O principal elemento apresentado nessa etapa é o con�ito, seu desenvolvimento e seu desfecho. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 25/33 CONFLITO : É o problema que gera a história e deve ser solucionado para a �nalização da mesma. Assim, ao se criar o storyline , tem-se a estrutura necessária para a criação do roteiro. Storyboard É no storyboard que o roteiro começa a ganhar vida e passa para o papel. Esse documento indica quais ações o animador deve tomar, para se ter uma boa animação. Figura 4.12 - Storyboard Fonte: Liudmila Basenko / 123RF. O storyboard é criado a partir de quadros como que em um gibi, que apresentam cenas especí�cas para a criação da animação. Linguagem audiovisual Quando se cria uma narrativa, normalmente, se pensa em um narrador contando uma história, um cenário e personagens interagindo. Contudo, do ponto de vista audiovisual, esse trabalho torna-se mais completo. É nesse momento que quando o personagem entra em uma sala, a porta range, os tacos da casa fazem barulho, os raios de sol entram de forma singela, por 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 26/33 uma fresta em uma telha quebrada. Cada um desses elementos sonoros e visuais fazem parte integrante da narrativa, sem eles, ela seria vazia e com pouca vida. Ressalta-se que toda linguagem tem um objetivo especí�co que é a comunicação. Dos cães que arrastam a sua tigela para ganhar ração, a uma tese de doutorado, a linguagem é utilizada para a comunicação. No meio audiovisual não é diferente: o seu objetivo é unicamente a comunicação. Figura 4.13 - Linguagem Audiovisual Fonte: Silverjohn / 123RF. Dessa forma, para se criar todos esses elementos, torna-se necessário uma documentação em que se apresenta cada uma das cenas, seu tempo (duração e posição na timeline ), na qual se passará, qual a posição dos objetos e personagens da cena, além de predominância de cores e posição de câmera. Esse documento é entregue aos animadores e diretores que alinharam cada uma das cenasde acordo com as necessidades especí�cas e com o roteiro criado. Outra questão muito importante é conhecer em qual meio esse projeto será veiculado, pois cada meio acompanha uma estrutura física especí�ca e, no caso de uma animação ou uma �lmagem, esse conhecimento é essencial. Uma das grandes diferenças dessa área para as demais é a possibilidade de se mudar de quadros e cenas, para assim poder atingir melhor o espectador. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 27/33 Gerando, por sua vez, a empatia necessária para a animação ser bem falada e vendida. praticar Vamos Praticar Para o processo de elaboração de uma animação, é necessário que o roteiro esteja bem de�nido e toda a narrativa (tanto dos personagens quanto da história em completo) esteja alinhada. Normalmente, para a criação de uma animação, anterior ao roteiro, tem-se uma etapa anterior importante e uma posterior. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas etapas respectivamente. a) Storyboard e personagem. b) Con�ito e narrativa. c) Personagem e storyline . d) Storyline e o storyboard. e) Narrativa e storyboard . 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 28/33 indicações Material Complementar LIVRO Morfologia do conto maravilhoso Vladimir Propp Editora: Forense Universitária ISBN: 8521803540 Comentário: Este livro apresenta toda a estrutura necessária para a criação de um roteiro. A partir dele que os demais livros acerca do tema são criados; é o principal livro da área. 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 29/33 FILME O poderoso chefão Ano: 1972 Comentário: Este �lme apresenta a narrativa de um personagem, tomando o local principal da história. É possível compreender perfeitamente a estrutura narrativa e principalmente a narrativa do personagem. Para conhecer mais sobre o �lme, acesse o trailer . TRA ILER 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 30/33 conclusão Conclusão A função da narrativa é clara na cultura. Ela tem a função de disseminar uma mensagem, seja ela uma história real ou �ctícia. Assim, a narrativa do personagem tem a função de descrever parte desta história, trazendo maior empatia ao público quando interage (lendo, assistindo, ouvindo ou jogando) com esse personagem. Assim, dentro de todo contexto de uma história, a narrativa de um personagem, do vilão ao herói, passando pelos personagens secundários, todos, sem distinção, têm a sua importância nesta. Sempre com o a�nco de induzir o leitor a querer saber cada vez mais sobre a própria história. Dessa forma, todo personagem que tem sua estrutura bem engenhada, tende a atrair a atenção do espectador, seja em uma animação, um �lme, um livro ou um jogo; a atenção aos detalhes é uma das principais características de um bom roteirista. referências Referências Bibliográ�cas 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 31/33 GOMIDE, J. V. B. et al. Captura de movimento e animação de personagens em jogos. Rio de Janeiro: FUMEC; Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009. LÉVY, P. Cibercultura . Trad. Carlos Irineu da Costa. São Paulo: Editora 34, 1999. PARDEW, L. Beginning Illustration and Storyboarding for Games . Boston, USA: Course Technology, 2004. PARDEW, L.; WOLFLEY, R. Animator's Reference Book. Boston, USA: Course Technology, 2005. PROPP, V. Morfologia do conto maravilhoso. Trad. Lúcia Pessôa da Silveira. São Paulo: Forense Universitária, 1984. TODOROV, T. As estruturas narrativas. Trad. Leyla Perrone-Moisés. São Paulo: Perspectiva, 2006. VIEIRA, A. G. Do conceito de estrutura narrativa à sua crítica. Psicologia : Re�exão e Crítica. Porto Alegre: UFRGS, v. 14, n. 3, pp. 599-608, 2001. IMPRIMIR 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 32/33 21/11/2022 21:49 Ead.br https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=18139 33/33
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