Atuacão do Assistente Social na Educacão

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
JUREMA DOS ZANZOIS PEREIRA
ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO: 
contribuições do serviço social para o âmbito escolar 
Cidade-Estado
2022
JUREMA DOS ZANZOIS PEREIRA
ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO: 
contribuições do serviço social para o âmbito escolar
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.
Professor (a) Supervisor (a): Valquiria A. D. Caprioli
Cidade-Estado
2022
LISTA DE ABREVEATURAS E SIGLAS
CF/88 – Constituição Federal de 1988
LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente
CFESS – Conselho Federal de Serviço Social
ONU – Organizações das Nações Unidas
ONG – Organização Não Governamental
PNE – Política Nacional de Educação
PEREIRA, Jurema dos Zanzois. Atuação do Assistente Social na Educação: contribuições do serviço social para o âmbito escolar. Cidade/UF, 2022. 51 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso, Graduação em Serviço Social – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, 2022.
RESUMO
Este estudo tem o objetivo de alcançar uma reflexão sobre os aspectos que tornam necessária a atuação do assistente social dentro da escola. Neste sentido o argumento sobre essa importância dá-se início a partir do reconhecimento de que essa atuação é essencial para o desenvolvimento da sociedade visto que o assistente social, enquanto profissional, está preparado para criar estratégias de intervenção com a finalidade de desenvolver nos alunos a capacidade de enfrentar os conflitos que eles vivenciam. Nesta perspectiva, procura-se salientar sobre os motivos pelos quais a atuação desse profissional é fundamental para que a função social da escola seja efetivada, proporcionando o entendimento e, consequentemente, promovendo mudanças importantes no ponto de vista social, econômico e cultural dos alunos e de todos que fazem parte do meio escolar. 
Palavras-chave: Educação; Escola; Serviço Social; Assistente Social 
PEREIRA, Jurema dos Zanzois. Atuação do Assistente Social na Educação: contribuições do serviço social para o âmbito escolar. Cidade/UF, 2022. 51 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso, Graduação em Serviço Social – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, 2022.
ABSTRACT
This study aims to achieve a reflection on the aspects that make it necessary for the social worker to act within the school. In this sense, the argument about this importance begins with the recognition that this action is essential for the development of society since the social worker, as a professional, is prepared to create intervention strategies with the purpose of developing in students the ability to face the conflicts they experience. In this perspective, we seek to highlight the reasons why the performance of this professional is essential for the social function of the school to be carried out, providing understanding and, consequently, promoting important changes in the social, economic and cultural point of view of the students and of all who are part of the school environment. 
Keywords: Education; School; Social service; Social Worker 
SUMÁRIO
1	INTRODUÇÃO	7
2	CONTEXTUALIZAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO BRASIL	10
3	CONTRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE SOCIAL PARA A EDUCAÇÃO E QUESTÃO SOCIAL	23
4	O ASSISTENTE SOCIAL E SEUS REFLEXOS NO CONTEXTO ESCOLAR	35
5	CONCLUSÃO	44
6	REFERÊNCIAS	49
INTRODUÇÃO
O presente trabalho referente a atuação do serviço social na política de educação partiu do interesse de construir o trabalho de conclusão de curso, tendo como pressupostos teóricos estudos da política de educação, procurando verificar o valor que é dado ao fazer profissional do assistente social no contexto da escola, no desenvolvimento de ações que tem como foco a perspectiva de direito social voltada para a formação do indivíduo, no fortalecimento da identidade de romper a ótica da sociedade vigente, em prol da transformação social. 
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