AV1 CORRIGIDA TCC EM LETRAS (LÍNGUA PORTUGUESA)

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Disciplina: TCC EM LETRAS (LÍNGUA PORTUGUESA) AV 
 
 
 
 
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 100% 
 
 
 1. Ref.: 253227 Pontos: 2,50 / 2,50 
 
O problema da pesquisa se refere ao que você pretende responder com seu trabalho. É 
uma pergunta da qual se originam as hipóteses. Este problema, naturalmente, precisa 
estar em harmonia com seus objetivos. Descreva os objetivos de seu trabalho vinculando-
os ao seu problema de pesquisa. 
 
 
Resposta: Sendo a língua inglesa o idioma líder no cenário mundial e a internet uma 
ferramenta disseminadora de proporções sem precedentes na história, o objetivo deste 
estudo é destacar a importância da aplicação de métodos mais efetivos e motivadores 
quando lecionando a língua inglesa, como a apropriação e ênfase cultural. As hipóteses são 
de que, se o docente se apropria de temas mais amplos que gramatical e de léxico, 
utilizando-se da cultura e seus aspectos tão abrangentes, de forma a estimular o interesse 
do aluno, observaremos que haverá uma aprendizagem concreta e ainda perceber as 
vantagens a longo prazo dentro do tema de inclusão social por meio do acesso 
multicultural e letramento no idioma inglês. Enfatiza-se o desenvolvimento de estratégias 
sociais e emocionais proporcionando a construção de uma relação de confiança e 
autoestima uma vez que professores são vistos como fonte de motivação, principalmente 
pelos jovens. Outro problema de pesquisa que objetivei trazer a luz é a realidade docente e 
discente longe do ideal em escolas públicas e até de escolas particulares por todo o país. A 
falta de profissionais habilitados e que se sintam capacitados para lidarem com o ensino do 
idioma estrangeiro em sua totalidade. 
 
Gabarito: O aluno deve descrever seu problema de pesquisa e vinculá-lo aos objetivos do 
trabalho. 
 
 
 2. Ref.: 253226 Pontos: 2,50 / 2,50 
 
Descreva resumidamente seu referencial teórico explicando o processo de definição de 
autores, obras e modelos teóricos selecionadas para sua pesquisa. Qualifique estes em 
termos de qualidade, quantidade e pertinência em relação ao seu tema. É importante que 
sua resposta contenha os motivos da escolha dos autores e/ou teorias que utilizou para 
fundamentar suas colocações. 
 
 
Resposta: Em relação ao referencial teórico busquei abordar a evolução nos métodos de 
ensino ao longo dos séculos XX e XXI, com seus principais objetivos, demonstrando de que 
forma estas mudanças são benéficas para o aprendizado efetivo atual de forma globalizada 
como a contemporaneidade nos requisita. Para tanto, utilizei das diretrizes da BNCC que 
norteia a educação brasileira desde sua implementação em 2017 e que tem o tema cultura 
previsto e enunciado na disciplina de inglês. Também almejei analisar a opinião de autores 
que tratam do assunto com muita seriedade através de busca constante sobre estes temas 
de forma a orientar e auxiliar os professores na busca pelo domínio e excelência em sala 
de aula. Destacaram-se os pensamentos de alguns autores pela pertinência com o tema da 
transculturalidade, abordagem transversal de disciplinas e relevância nesta era de 
velocidade de disseminação de informações bem como de exposição intensa à língua 
inglesa de forma intencional ou não. São eles: Michael Byram na área de estudos culturais 
no ensino de línguas estrangeiras, Henry Brown com aproximação interativa na pedagogia 
e linguagem, Nathália Horvarth que abordou a transculturalidade no ensino de línguas 
estrangeiras, Bala Kumaravadivelu destacando a linguística aplicada na era da 
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globalização, Stuart Hall que discorreu sobre a Identidade cultural na pós-modernidade, 
entre outros autores que, com suas opiniões, pensamentos e entrevistas tornaram possível 
esta análise. 
 
Gabarito: O aluno deverá explicar sua escolha de autores e sistemas teóricos. 
 
 
 3. Ref.: 253229 Pontos: 2,50 / 2,50 
 
A metodologia de um trabalho pode ser definida quanto aos objetivos como: exploratória, 
descritiva ou explicativa. Quanto aos procedimentos como: bibliográfica, documental, 
experimental, estudo de campo ou de caso, pesquisa-ação e de levantamentos. Apresente 
a metodologia aplicada ao seu trabalho e justifique a adequação da mesma em função de 
seu objeto de investigação. 
 
 
Resposta: A metodologia usada no meu trabalho foi exploratória pois realizei um trabalho 
detalhado, com levantamento de informações e possibilidades pertinentes ao tema que 
escolhi e, após a reunião desses dados, pude avaliar, levantar hipóteses, buscar opiniões 
de campo, interpretar resultados e práticas para obter o resultado da pesquisa. O 
procedimento foi bibliográfico, baseado nos estudos e conhecimento de autores que 
publicaram livros e artigos sobre o objeto da minha pesquisa, porém também contou com 
pesquisa de campo, uma vez que busquei opinião de profissionais na área de ensino e de 
prática da língua inglesa. A importância da língua inglesa é um tema bem conhecido, 
porém nem sempre focado no ensino multicultural e após análise da opinião destes 
autores, foi possível notar a importância de se ter um ensino de qualidade deste idioma em 
classe comum regular. 
 
Fundamentação do Professor: Veja que a metodologia é quantativa ou qualitativa. 
 
Gabarito: O aluno deverá descrever a metodologia aplicada ao seu trabalho 
correlacionando-a com os objetivos propostos. 
 
 
 4. Ref.: 253232 Pontos: 2,50 / 2,50 
 
Escreva resumidamente sobre as considerações finais do seu trabalho. Examine suas 
conclusões, seus resultados obtidos e faça uma análise crítica sobre o quanto você obteve 
sucesso e coerência entre seus objetivos e seus resultados. 
 
 
Resposta: Após finalizar meu trabalho, pude concluir que a educação interdisciplinar tem 
sido um dos maiores objetivos do ensino de línguas na contemporaneidade, porém é um 
grande desafio, pois traz à superfície diversas questões sensíveis do mundo em que 
vivemos como diferenças sociais e falta de acesso igualitário e que não estão 
representadas nos livros didáticos. Consegui constatar que, incitando a capacitação 
constante de docentes através da demonstração da importância da abrangência cultural, 
propiciando a elevação da autoestima dos alunos, despertando sua busca no idioma 
através das tecnologias e interesses já presentes em suas rotinas, poderemos elevar o 
ensino ao nível de buscar de forma autônoma e interessada o conhecimento, de forma 
efetiva, de acordo com suas rotinas. Acredito que tenha sido bem sucedida, pois busquei 
confirmar a hipótese de que a cultura é muito mais relevante que o simples ensino do 
idioma através da gramática. Discutir o tema deste artigo com outros profissionais, com 
diferentes docentes, apresentar minhas questões e opiniões, demonstrar o caminho que eu 
pretendia que o artigo percorresse gerou bastante reflexão em todos. E este é um objetivo 
que eu almejei, criar reflexão pois a partir dela creio que há a mudança do ensino elevando 
o aluno à participante ativo da realidade atual com diálogo e respeito entre as culturas. 
 
 
Gabarito: O aluno deverá relatar as considerações finais de seu trabalho correlacionando-
as com os objetivos iniciais. 
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