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Atividade 2 - Atividade avaliativa Questionário - (4,0 pontos)_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

Sobre Transtorno do Espectro Autista, considere em certos ou errados os itens seguintes:  (1,0 ponto)
Está CORRETO o que se diz em:
I - Segundo a DSM-V déficits na reciprocidade socioemocional pode variar de um comportamento social anormal e dificuldade de estabelecer uma conversa, demonstrar emoções ou afeto ou iniciar ou responder a interações sociais;
II -  Segundo a DSM-V déficits nos comportamentos comunicativos estão relacionados à extrema sensibilidade a ruídos fortes;
III - Segundo a DSM-V déficits para desenvolver, manter e compreender relacionamentos, como dificuldade em participar de brincadeiras imaginativas e desinteresse por pares.
a. II e III;
b. I e III.
c. I e II;
d. Apenas em I:

Leia os itens seguintes: (1,0 ponto)
Assinale a ÚNICA opção correta sobre os itens I, II e III:
I - Transtornos do Neurodesenvolvimento, de acordo com o DSM-V, são grupos de condições que se manifestam no início do desenvolvimento da criança, ou seja, antes de ela ingressar na escola.
II - Pessoas com Transtorno do Neurodesenvolvimento são classificadas de acordo com um padrão percebido nas limitações.
III - Os déficits dos Transtornos do Neurodesenvolvimento são variados e podem ser percebidos em limitações específicas na aprendizagem ou no controle de funções executivas, assim como em grau mais elevado como prejuízos globais em habilidades sociais ou inteligência.
a. Está correto apenas o que se diz em I e III.
b. Todos estão corretos.
c. Está correto apenas o que se diz em I.
d. Está correto apenas o que se diz em III.

Assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA: (1,0)
a. Segundo Leboyer (1995), o isolamento autístico é característica do Transtorno do Espectro Autista e pode ser caracterizado pela incapacidade acentuada de desenvolver relações interpessoais.
b. Como a AIDD - American Association on intellectual and developmental disabilities - propõe a definição para Deficiência intelectual baseada em três conceitos e que os professores também podem emitir diagnóstico com base neles.
c. O DSM-5 apresenta o Transtorno do Espectro Autista que enquadra a Síndrome de Asperger e o autismo no mesmo diagnóstico. Por isso, fala-se em espectro de sintomas.
d. Distúrbios na linguagem verbal e não verbal, como atraso na aquisição da fala e o seu uso não comunicativo, pode ser característica do  Transtorno do Espectro Autista.

Assinale a ÚNICA alternativa ERRADA: (1,0 ponto)
a. O Manual de Diagnóstico prevê a classificação das pessoas com transtornos em grupos caracterizadas pelas semelhanças.
b. Somente profissionais especializados devem emitir o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista ou Deficiência Intelectual, portanto professores e familiares devem direcionar a pessoa ao profissional, caso haja suspeita.
c. Segundo a DSM -V (2013), transtorno mental é uma síndrome caracterizada por perturbação clinicamente significativa na cognição, na regulação emocional ou no comportamento de um indivíduo.
d. Alguns transtornos associados a algum tipo de sofrimento ou alguma incapacidade oriundos de sofrimentos característicos do ser humano não devem ser tratados como transtornos mentais.

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Sobre Transtorno do Espectro Autista, considere em certos ou errados os itens seguintes:  (1,0 ponto)
Está CORRETO o que se diz em:
I - Segundo a DSM-V déficits na reciprocidade socioemocional pode variar de um comportamento social anormal e dificuldade de estabelecer uma conversa, demonstrar emoções ou afeto ou iniciar ou responder a interações sociais;
II -  Segundo a DSM-V déficits nos comportamentos comunicativos estão relacionados à extrema sensibilidade a ruídos fortes;
III - Segundo a DSM-V déficits para desenvolver, manter e compreender relacionamentos, como dificuldade em participar de brincadeiras imaginativas e desinteresse por pares.
a. II e III;
b. I e III.
c. I e II;
d. Apenas em I:

Leia os itens seguintes: (1,0 ponto)
Assinale a ÚNICA opção correta sobre os itens I, II e III:
I - Transtornos do Neurodesenvolvimento, de acordo com o DSM-V, são grupos de condições que se manifestam no início do desenvolvimento da criança, ou seja, antes de ela ingressar na escola.
II - Pessoas com Transtorno do Neurodesenvolvimento são classificadas de acordo com um padrão percebido nas limitações.
III - Os déficits dos Transtornos do Neurodesenvolvimento são variados e podem ser percebidos em limitações específicas na aprendizagem ou no controle de funções executivas, assim como em grau mais elevado como prejuízos globais em habilidades sociais ou inteligência.
a. Está correto apenas o que se diz em I e III.
b. Todos estão corretos.
c. Está correto apenas o que se diz em I.
d. Está correto apenas o que se diz em III.

Assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA: (1,0)
a. Segundo Leboyer (1995), o isolamento autístico é característica do Transtorno do Espectro Autista e pode ser caracterizado pela incapacidade acentuada de desenvolver relações interpessoais.
b. Como a AIDD - American Association on intellectual and developmental disabilities - propõe a definição para Deficiência intelectual baseada em três conceitos e que os professores também podem emitir diagnóstico com base neles.
c. O DSM-5 apresenta o Transtorno do Espectro Autista que enquadra a Síndrome de Asperger e o autismo no mesmo diagnóstico. Por isso, fala-se em espectro de sintomas.
d. Distúrbios na linguagem verbal e não verbal, como atraso na aquisição da fala e o seu uso não comunicativo, pode ser característica do  Transtorno do Espectro Autista.

Assinale a ÚNICA alternativa ERRADA: (1,0 ponto)
a. O Manual de Diagnóstico prevê a classificação das pessoas com transtornos em grupos caracterizadas pelas semelhanças.
b. Somente profissionais especializados devem emitir o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista ou Deficiência Intelectual, portanto professores e familiares devem direcionar a pessoa ao profissional, caso haja suspeita.
c. Segundo a DSM -V (2013), transtorno mental é uma síndrome caracterizada por perturbação clinicamente significativa na cognição, na regulação emocional ou no comportamento de um indivíduo.
d. Alguns transtornos associados a algum tipo de sofrimento ou alguma incapacidade oriundos de sofrimentos característicos do ser humano não devem ser tratados como transtornos mentais.

Prévia do material em texto

06/11/22, 07:30 Atividade 2 - Atividade avaliativa – Questionário - (4,0 pontos): Revisão da tentativa
https://ead.ufu.br/mod/quiz/review.php?attempt=304402&cmid=107448 1/3
Iniciado em domingo, 6 nov 2022, 07:18
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 6 nov 2022, 07:30
Tempo
empregado
12 minutos 5 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 4,00(50%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre Transtorno do Espectro Autista, considere em certos ou errados os itens seguintes:  (1,0 ponto)
I - Segundo a DSM-V déficits na reciprocidade socioemocional pode variar de um comportamento social anormal e dificuldade de
estabelecer uma conversa, demonstrar emoções ou afeto ou iniciar ou responder a interações sociais;
II -  Segundo a DSM-V déficits nos comportamentos comunicativos estão relacionados à extrema sensibilidade a ruídos fortes;
III - Segundo a DSM-V déficits para desenvolver, manter e compreender relacionamentos, como dificuldade em participar de brincadeiras
imaginativas e desinteresse por pares.
Está CORRETO o que se diz em:
Escolha uma opção:
a. II e III;
b. I e III.
c. I e II;
d. Apenas em I:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III.
06/11/22, 07:30 Atividade 2 - Atividade avaliativa – Questionário - (4,0 pontos): Revisão da tentativa
https://ead.ufu.br/mod/quiz/review.php?attempt=304402&cmid=107448 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Leia os itens seguintes: (1,0 ponto)
I - Transtornos do Neurodesenvolvimento, de acordo com o DSM-V, são grupos de condições que se manifestam no início do
desenvolvimento da criança, ou seja, antes de ela ingressar na escola.
II - Pessoas com Transtorno do Neurodesenvolvimento são classificadas de acordo com um padrão percebido nas limitações.
III - Os déficits dos Transtornos do Neurodesenvolvimento são variados e podem ser percebidos em limitações específicas na
aprendizagem ou no controle de funções executivas, assim como em grau mais elevado como prejuízos globais em habilidades sociais ou
inteligência.
Assinale a ÚNICA opção correta sobre os itens I, II e III:
Escolha uma opção:
a. Está correto apenas o que se diz em I e III.
b. Todos estão corretos.
c. Está correto apenas o que se diz em I.
d. Está correto apenas o que se diz em III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Está correto apenas o que se diz em I e III.
Assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA: (1,0)
Escolha uma opção:
a. Segundo Leboyer (1995), o isolamento autístico é característica do Transtorno do Espectro Autista e pode ser caracterizado pela
incapacidade acentuada de desenvolver relações interpessoais.

b. Como a AIDD - American Association on intellectual and developmental disabilities - propõe a definição para Deficiência intelectual
baseada em três conceitos e que os professores também podem emitir diagnóstico com base neles.
c. O DSM-5 apresenta o Transtorno do Espectro Autista que enquadra a Síndrome de Asperger e o autismo no mesmo diagnóstico. Por
isso, fala-se em espectro de sintomas.
d. Distúrbios na linguagem verbal e não verbal, como atraso na aquisição da fala e o seu uso não comunicativo, pode ser característica
do  Transtorno do Espectro Autista.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Como a AIDD - American Association on intellectual and developmental disabilities - propõe a definição para Deficiência
intelectual baseada em três conceitos e que os professores também podem emitir diagnóstico com base neles.
06/11/22, 07:30 Atividade 2 - Atividade avaliativa – Questionário - (4,0 pontos): Revisão da tentativa
https://ead.ufu.br/mod/quiz/review.php?attempt=304402&cmid=107448 3/3
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Assinale a ÚNICA alternativa ERRADA: (1,0 ponto)
Escolha uma opção:
a. O Manual de Diagnóstico prevê a classificação das pessoas com transtornos em grupos caracterizadas pelas semelhanças.
b. Somente profissionais especializados devem emitir o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista ou Deficiência Intelectual, portanto
professores e familiares devem direcionar a pessoa ao profissional, caso haja suspeita.
c. Segundo a DSM -V (2013), transtorno mental é uma síndrome caracterizada por perturbação clinicamente significativa na cognição, na
regulação emocional ou no comportamento de um indivíduo.
d. Alguns transtornos associados a algum tipo de sofrimento ou alguma incapacidade oriundos de sofrimentos característicos do ser
humano não devem ser tratados como transtornos mentais.

Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O Manual de Diagnóstico prevê a classificação das pessoas com transtornos em grupos caracterizadas pelas semelhanças.

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