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26/11/22, 21:51 Atividade 2 - Atividade avaliativa – Questionário - (4,0 pontos): Revisão da tentativa
https://ead.ufu.br/mod/quiz/review.php?attempt=310892&cmid=107463 1/3
Iniciado em sábado, 26 nov 2022, 21:45
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 26 nov 2022, 21:51
Tempo
empregado
6 minutos 15 segundos
Avaliar 4,00 de um máximo de 4,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a ÚNICA alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. A pessoa com TEA tem uma boa memória visual, sendo assim os professores podem pensar numa prática pedagógica que explore os
recursos visuais, para facilitar a compreensão do estudante com TEA e até dos demais.
b. Relacionar, comparar, estabelecer diferenças e semelhanças favorecem a aprendizagem dos alunos com Deficiência Intelectual no
momento de manipular a realidade, bem como, dividir atividades em partes e aumentar o nível de dificuldade de forma gradual,
observando o ritmo destes alunos.
c. O trabalho pedagógico com alunos com Deficiência Intelectual envolve reconhecer suas potencialidades, suas necessidades e seus
conhecimentos e saberes previamente de forma individual e coletiva. Como por exemplo, colocar o aluno em situações concretas para
que ele assuma comportamentos e resolva problemas de forma a focar na atenção, na memorização e na formação de conceitos.
d. Tecnologias Assistivas (TA) são consideradas importantes na educação com alunos com TEA, já que podem auxiliar na comunicação e
desenvolvimento físico e mental, como também poderão possibilitar uma participação mais efetiva e uma autonomia na realização das
atividades escolares. Isso por meio de matérias adaptadas e com recursos de tecnologia selecionados de acordo com o potencial de
cada estudante.
e. Atividades lúdicas e brincadeiras são uma forma de se aculturar e de se desenvolver, por isso não são uma boa opção para o
trabalho com alunos com TEA e para Deficientes Intelectuais.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Atividades lúdicas e brincadeiras são uma forma de se aculturar e de se desenvolver, por isso não são uma boa opção
para o trabalho com alunos com TEA e para Deficientes Intelectuais.
26/11/22, 21:51 Atividade 2 - Atividade avaliativa – Questionário - (4,0 pontos): Revisão da tentativa
https://ead.ufu.br/mod/quiz/review.php?attempt=310892&cmid=107463 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) é um meio de avaliação diagnóstica e no planejamento da
terapêutica adequada aos TEA. A CIF é um sistema de classificação funcional que traz as dimensões das atividades (execução de tarefas ou
ações por um indivíduo) e da participação (ato de se envolver em uma situação vital) de cada pessoa, bem como os qualificadores de
desempenho (aquilo que o indivíduo faz no seu ambiente atual/real) e de capacidade (potencialidade ou dificuldade de realização de
atividades) nas seguintes áreas: 
Escolha uma opção:
a. Aprendizagem e aplicação do conhecimento; tarefas e demandas gerais; comunicação; mobilidade; cuidado pessoal; vida
doméstica; relações e interações interpessoais; áreas principais da vida; vida comunitária, social e cívica. 

b. Aprendizagem do conhecimento; tarefas e demandas gerais; comunicação; mobilidade; cuidado pessoal; vida doméstica; relações e
interações interpessoais; áreas principais da vida; vida comunitária, social e cívica.
c. Aprendizagem e aplicação do conhecimento; tarefas e demandas gerais; comunicação; mobilidade; cuidado pessoal; vida doméstica;
relações e interações intrapessoais; áreas principais da vida; vida comunitária, social e cívica. 
d. Aprendizagem e aplicação do conhecimento; tarefas e demandas gerais; comunidade; mobilidade; cuidado pessoal; vida doméstica;
relações e interações interpessoais; áreas principais da vida; vida comunitária, social e cívica. 
e. Aprendizagem do conhecimento; tarefas e demandas gerais; comunicação; mobilidade; cuidado pessoal; vida doméstica; relações e
interações interpessoais; áreas principais da vida; comunitária, social e cívica. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Aprendizagem e aplicação do conhecimento; tarefas e demandas gerais; comunicação; mobilidade; cuidado pessoal; vida doméstica; relações e
interações interpessoais; áreas principais da vida; vida comunitária, social e cívica.
Existem alguns sinais para os quais a família e a escola devem estar atentas e suspeitar se o aluno está dentro da categoria de TEA.
Dentre ele, assinale a ÚNICA alternativa que NÃO corresponde a um sinal de risco ou de alerta para o TEA.
Escolha uma opção:
a. Risos e movimentos pouco apropriados e repetitivos, constantemente ou quando entusiasmado.
b. Isolamento social, interagindo menos do que o esperado para crianças da sua idade.
c. Flexibilidade no comportamento e rotinas.
d. Manipulação de dedos ou mãos de forma peculiar.
e. Não responder ao ser chamado pelo nome, parecendo surdo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Flexibilidade no comportamento e rotinas.
26/11/22, 21:51 Atividade 2 - Atividade avaliativa – Questionário - (4,0 pontos): Revisão da tentativa
https://ead.ufu.br/mod/quiz/review.php?attempt=310892&cmid=107463 3/3
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere as assertivas seguintes:
I - A Organização Mundial da Saúde (OMS) define a deficiência intelectual (DI), antigamente denominado retardo mental, como uma
capacidade comprometida de compreender informações novas ou complexas e de aprender e aplicar novas habilidades.
II - A DI apresenta alterações das funções cognitivas, de linguagem, habilidades motoras e capacidade social sobre o desenvolvimento humano.
III - Autismo se caracteriza, pela presença de um comprometimento severo e invasivo em três áreas do desenvolvimento: habilidades de
interação social recíproca, habilidades de comunicação, e presença de comportamentos, interesses e atividades estereotipadas.
Assinale o item correto em relação às assertivas I, II e III.
Escolha uma opção:
a. Todas as assertivas estão erradas.
b. Todas as assertivas estão corretas.
c. Somente o que se diz em I e III está correto.
d. Somente o que se diz em II e III está correto.
e. Somente o que se diz em I e II está correto.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as assertivas estão corretas.