Avaliação Neuropsicológica 2

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645398)
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Prova 59515045
Qtd. de Questões 20
Nota 8,00
Sabe-se que os lobos cerebrais estão associados a funções específicas. Considerando tal premissa, 
pacientes com um quadro conhecido como ataxia óptica, apresentam “dificuldade para realizar 
movimentos precisos que sejam visualmente guiados, embora sua visão e habilidade de mover os 
braços estejam intactas na essência” (EYSENCK, 2017).
 FONTE: EYSENCK, M. W. Manual de psicologia cognitiva. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017. 
Sobre as referidas dificuldades, assinale a alternativa CORRETA: 
A Lesão no córtex pré-frontal. 
B Lesão no córtex temporal. 
C Lesões nas regiões dos lobos occipitais.
D Lesão no córtex parietal posterior.
O relatório é o desfecho do processo de avaliação e o início das instruções para reabilitação. Deve 
compreender informações descritivas e a análise dos resultados obtidos no processo de avaliação, 
lembra que é um documento oficial, que responde à demanda e pode ter desdobramentos jurídicos 
(MALLOY-DINIZ et. al., 2010). No que se refere ao relatório psicológico, analise as sentenças a 
seguir.
 
I- Os termos técnicos devem estar acompanhados das explicações e/ou conceituação retiradas dos 
fundamentos teórico-filosóficos que os sustentam.
 
II- Deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados, à luz de um instrumental técnico (entrevistas, 
dinâmicas, testes psicológicos, observação, exame psíquico, intervenção verbal), consubstanciado em 
referencial técnico-filosófico e científico adotado pelo psicólogo.
 
III- O relatório psicológico não é uma peça de natureza e valor científicos, devendo conter narrativa 
detalhada e didática, com clareza, precisão e harmonia, tornando-se acessível e compreensível ao 
destinatário.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença III é correta. 
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas. 
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A avaliação neuropsicológica tem por objetivo auxiliar no diagnóstico diferencial, identificando as 
potencialidades e fragilidades cognitivas do indivíduo.
 
Tomando como base os conhecimentos adquiridos sobre o tema diagnóstico ecológico em 
neuropsicologia, assinale a alternativa CORRETA: 
A Procura avaliar a consequência do quadro de saúde no funcionamento cognitivo do indivíduo.
B Diminui a área de investigação, colaborando na diminuição dos custos e riscos.
C Auxilia na elaboração de expectativas e a suprimir hipóteses quanto ao padrão de funções
comprometidas e preservadas que deve ser averiguado. 
D Baseia-se em detalhar os sinais e sintomas em padrões de associação (síndromes) ou dissociação
entre funções comprometidas e preservadas.
Uma das atribuições do profissional da neuropsicologia, após a realização da avaliação 
neuropsicológica e da produção do relatório, é realizar a devolutiva.
Sobre a devolutiva de informações após a avaliação neuropsicológica, analise as sentenças a seguir. 
I- Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, 
transmitindo somente o que for necessário para a tomada de decisões que afetem o usuário ou 
beneficiário.
 
II- Permite ao paciente o acesso a informações referentes a mudanças observadas no processo de 
avaliação, que devem ser explicadas de forma científica ao paciente.
 
III- A devolutiva é realizada aproximadamente um mês após o término da avaliação, para o avaliador 
ter condições de analisar o caso e elaborar o laudo.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas. 
B As sentenças I e II estão corretas. 
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e III estão corretas. 
As funções neuropsicológicas ou funções cognitivas são partes integrantes de um processo de 
avaliação neuropsicológica, é através da avaliação detalhada de cada uma das principais funções que 
o profissional da neuropsicologia vai poder identificar as funções comprometidas ou preservadas, 
fazendo uma relação com os possíveis quadros clínicos no qual podem estar diretamente vinculadas 
(Livro Didático).
 
Em relação à localização das funções cognitivas e/ou neuropsicológicas, assinale a alternativa 
CORRETA: 
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A Todas as funções estão localizadas em áreas específicas do cérebro. 
B Somente as informações sensoriais podem ser devidamente localizadas em áreas específicas do
cérebro.
C A localização é um conceito relativo, já que o cérebro também está organizado em redes
funcionais, ou seja, vias paralelas fazem parte até mesmo do que parece ser uma função única.
D Não há possibilidade de localizar funções específicas no cérebro.
Considerando a importância do processo de avaliação neuropsicológica, o profissional desta área 
deve se atentar aos fatores que podem interferir na realização deste processo por parte do paciente, 
analise as sentenças a seguir referente a estes fatores.
 I- Escolaridade e fatores socioeconômicos. II- Uso de medicamentos. 
III- Distúrbios de memória e de linguagem. IV- Cansaço e Sonolência. V- Depressão e Ansiedade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A As sentenças I, III, IV e V estão corretas. 
B As sentenças IV e V estão corretas. 
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
D As sentenças II, III e V estão corretas.
A Dislexia pode ser considerada um transtorno específico de aprendizagem que atinge a capacidade 
de reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, da habilidade de decodificação e em soletração.
 No que se refere à dislexia profunda, assinale a alternativa CORRETA: 
A Condição que envolve percepção da fala gravemente prejudicada, mas a produção da fala, da
leitura e da escrita, bem como a percepção de sons não verbais permanece intacta. 
B Envolve dificuldades graves na leitura de palavras não familiares e pseudopalavras. 
C Disfunção grave na capacidade de escrita que ocorre em indivíduos com lesão do lobo frontal
quando a função executiva está prejudicada. 
D
 Apresenta condições que envolve dificuldade na leitura de palavras não familiares e uma
incapacidade de ler não palavras. Em conceitos para os quais é difícil construir imagem mental o
indivíduo vai manifestar piora na leitura. Os sintomas mais surpreendentes são os erros de leitura
semânticos.
A avaliação neuropsicológica com crianças exige do profissional uma atuação focada no seu peculiar 
estágio de desenvolvimento.
 Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA: 
A A atuação interdisciplinar não é recomendada uma vez que pode comprometer a avaliação
neuropsicológica. 
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B A devolutiva deve ser realizada com a criança sem a presença dos pais e ou responsáveislegais.
C Os instrumentos de avaliação devem ser adequados à idade da criança, sempre considerando o
seu nível cognitivo antes da queixa principal. 
D A entrevista inicial de ser realizada com a criança, sem a presença dos pais e/ou responsável
legal da criança. 
O estudo da afasia se desenvolveu através de Paul Broca e Carl Wernicke que descreveram, 
respectivamente, a existência de uma afasia motora e uma afasia de compreensão.
 Quanto à afasia semântica, assinale a alternativa CORRETA: 
A Embora os pacientes exibam uma boa compreensão do significado de palavras individuais, não
conseguem apreender o significado da construção como um todo. 
B Perda da capacidade de diferenciar claramente entre os sons da fala. 
C Distúrbio tanto da função nominativa da fala (a nomeação de objetos), como da capacidade de
evocar imagens visuais em resposta a uma dada palavra.
D A incapacidade de reter a requerida posição espacial daslinhas que formam a letra, e, como
resultado, os seus desenhos (ou cópias) de letras assumem um caráter desorganizado.
A entrevista clínica faz parte do processo de avaliação neuropsicológica, deve ser estruturada a partir 
da queixa ou da solicitação de avaliação, tendo como objetivo levantar indicativos que possam 
corroborar com o processo de avaliação.
 
Sobre a entrevista clínica, está CORRETO dizer que não faz parte dos seus propósitos o seguinte 
alternativa: 
A É um instrumento muito usado na psicologia, tendo como propósito coletar informações sobre
o avaliado. 
B
 É um dos momentos fundamentais para o processo de avaliação neuropsicológico, pois é através
dela que iremos iniciar a aplicação dos testes e instrumentos selecionados para a avaliação
neuropsicológica. 
C Tem início com o histórico do paciente, em que é investigado (escolaridade, ocupação,
antecedente familiar e histórico da doença atual).
D A entrevista inicial deve ser realizada com os pais e ou responsável legal da criança, na
presença da criança.
A atuação da neuropsicologia em traumatismos cranioencefálico é bastante diferenciada, pois o 
profissional pode ser demandado a atuar no pronto atendimento, na internação, no ambulatório, no 
consultório, por encaminhamento ou já em clínicas de reabilitação. No que se refere às alterações 
cognitivas e a atuação da neuropsicologia em pacientes vítimas de TCE analise as sentenças a seguir.
 
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I- As modificações cognitivas e comportamentais resultantes de um traumatismo cranioencefálico 
estão diretamente vinculadas à localização das lesões e da sua proporção, sofrendo também influência 
das características pré-mórbidas dos indivíduos e do meio em que estão estabelecidos.
 
II- A reabilitação neuropsicológica para pacientes vítimas de lesão cerebral tem início já na fase 
aguda, tendo como propósito a educação e suporte à família do paciente.
 
III- A atribuição da neuropsicologia, na fase inicial de um TCE, visa acompanhar a evolução 
cognitiva do quadro, que se configura por estágios diferentes e momentâneos, os quais apresentaram 
alterações ao longo dos primeiros meses.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas. 
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta. 
A atenção é uma função cognitiva que segundo Malloy-Dinis et al. (2010), tem papel fundamental no 
dia a dia das pessoas. Os autores consideram que as nossas atividades mentais acontecem em meios 
repletos de estímulos, que serão relevantes ou não às pessoas.
Neste sentido, a avaliação neuropsicológica da atenção exige a análise de vários aspectos ligados a 
essa função cognitiva.
 Assinale a alternativa que contemple o instrumento utilizado na avaliação da atenção concentrada: 
A Teste WCST.
B Teste AC.
C Teste TRM-R. 
D Teste TAS.
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, 
que se manifesta na infância e acompanha o sujeito por toda a sua vida.
 
Neste contexto, assinale a alternativa que apresenta os critérios fundamentais para diagnóstico de 
TDAH:
A Persistência de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento e
no desenvolvimento.
B Déficit na imaginação e na motricidade e ausência total de linguagem. 
C Dificuldade de integração social, linguagem, comunicação e flexibilidade comportamental. 
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D A aquisição e a execução de habilidades motoras coordenadas estão substancialmente abaixo do
esperado considerando-se a idade cronológica do indivíduo e a oportunidade de aprender e usar a
habilidade.
A memória é uma habilidade humana responsável por registrar, conservar e relembrar mentalmente 
conhecimentos, vivências, conceitos, emoções e pensamentos, ela é dividida em memória de curto 
prazo e de longo prazo, que também se subdividem. Entre as memórias de curto prazo se encontra a 
memória operacional.
 Sobre a memória operacional, assinale a alternativa CORRETA: 
A É um sistema que armazena informações sobre fatos, conhecimentos gerais, regras, menos
susceptível à perda de informações.
B É um sistema que retém a informação por um tempo mais duradouro. 
C Pode ser descrita também como memória de trabalho, possibilita a manutenção e a manipulação
de informação de forma provisória. 
D É considerada como um sistema de armazenamento de informações sobre eventos ou episódios
pessoalmente vividos. 
Uma jovem de 25 anos, após ser vítima de um acidente de trânsito, começa a apresentar como 
sintoma cognitivo, uma importante dificuldade no que se refere ao reconhecimento de faces e/ou 
rostos.
 No que se refere esta dificuldade, assinale a alternativa CORRETA:
A Amnésia Anterógrada.
B Afasia semântica. 
C Prosopagnosia. 
D Dislexia profunda. 
A neuropsicologia forense é uma área em que os conhecimentos e instrumentos neuropsicológicos 
irão auxiliar em processos jurídicos, embasando cientificamente as capacidades cognitivas, 
funcionais e comportamentais do paciente. 
 
 Neste contexto de atuação profissional, está CORRETO dizer que não faz parte dos objetivos da 
neuropsicologia forense: 
A
 Na vara trabalhista realizar a verificação da capacidade laboral (médico-legal), relação nexo-
causal (relação entre o fato e o dano físico ou psíquico), verificação das condições mentais, de
acordo com a legislação vigente para fins de aposentadoria por doença mental, bem como para o
desempenho de cargos. 
B Na vara criminal verificar a capacidade de imputação, verificação da eficácia do processo
reeducativo (reinserção social; probabilidade de reincidência), cessação de periculosidade.
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C Na vara cível realizar e verificar a interdição, danos psíquicos, neurofuncionais, psicológicos esimulação. 
D Organizar de forma a sistematizar um método de avaliação em função de uma resposta ao
sistema de justiça, dependendo de quem demandou.
A memória é considerada uma função neuropsicológica essencial para os seres humanos e um 
processo complexo.
 Sobre a memória, assinale a alternativa CORRETA: 
A Na demência de Alzheimer o comprometimento da memória é em especial da memória de
longo prazo.
B A Memória Episódica é considerada um sistema de armazenamento sobre fatos, conhecimentos
gerais, regras, menos susceptível à perda de informações. 
C A memória é um processo que envolve codificação, armazenamento e recuperação das
informações. 
D A etapa final no processo de memorização é o armazenamento de informações. 
Segundo Malloy-Diniz et al. (2016, p. 235) “a avaliação Neuropsicológica (ANP) do adulto é 
complexa e pede cuidado, especialmente quando se considera que se trata de uma faixa etária em que, 
teoricamente, o indivíduo deveria estar sadio, fora do ‘grupo de risco’ dos distúrbios da senescência 
ou daqueles comuns a infância”.
 
FONTE: MALLOY-DINIZ, L. F. et al. (Org.). Neuropsicologia: aplicações clínicas. Porto Alegre: 
Artmed, 2016. 
 
Neste sentido, está CORRETO dizer que a avaliação neuropsicológica em adultos não é indicada em 
caso de: 
A Traumatismo cranioencefálico. 
B Epilepsia. 
C Déficit cognitivo.
D Estado de coma. 
O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) foi desenvolvido pelo Conselho Federal 
de Psicologia com o propósito de avaliar a propriedade técnico-científica de instrumentos 
psicológicos para uso profissional. Em 2018, o CFP, através da Resolução nº 009, regulamentou o 
SATEPSI, assim como estabelece requisitos mínimos para que os instrumentos serem reconhecidos 
como testes psicológicos.
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Segundo o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), está CORRETO dizer que o teste 
que não avalia a memória é: 
A Teste de RetençãoVisual de Benton (BVRT).
B Memória de Faces. 
C Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST). 
D Figura Complexa de Rey. 
Nos idosos, a avaliação neuropsicológica é um processo especialmente minucioso quando há a 
necessidade de investigar situações diagnósticas, necessitando que o profissional compreenda os 
limites entre o envelhecimento normal, o comprometimento cognitivo leve e as manifestações iniciais 
das demências, considerando que estas apresentam variabilidade individual (FRAGA, 2018).
 
No que se refere aos cuidados a serem adotados pelo profissional antes da avaliação neuropsicológica 
com idosos, analise as sentenças a seguir.
 I- Ponderar dificuldades de visão e audição. II- Quadros de depressão. 
III- Alterações cognitivas leves. IV- Grau de escolaridade. 
V- Motivação do idoso para se submeter à bateria de testes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, IV e V estão corretas. 
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D As sentenças III e V estão corretas.
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