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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
POLO ITAPORANGA
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES
FERNANDO GOMES EVANGELISTA
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV
Projeto de interiores 
ITAPORANGA - PB
2021
FERNANDO GOMES EVANGELISTA
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV
Projeto de interiores
Projeto Integrado Multidisciplinar IV apresentado
ao Curso Superior de Tecnologia em Design de
Interiores da Universidade Paulista - Polo
Itaporanga, como requisito parcial à obtenção de
nota referente ao 1 bimestre.
Orientadora: Prof. Me. Patricia C. 
Scarabelli 
ITAPORANGA - PB
2021
RESUMO
O Projeto Integrado Multidisciplinar proporciona ao aluno a aplicação, na prática, dos
conhecimentos adquiridos nas disciplinas do bimestre, possibilitando sua ampliação
por meio de pesquisas. Desse modo, o presente trabalho buscou desenvolver um
projeto de interiores de um cômodo de um apartamento de 70 m². Para a realização
desse estudo, foram utilizadas base de dados como a Biblioteca Digital Brasileira de
Teses e Dissertações (BDTD), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior (CAPES), o Google Acadêmico, além do Ambiente Virtual de
Aprendizagem da instituição. Para o desenvolvimento dos desenhos técnicos, foram
utilizados os softwares AutoCad, SketchUp, LayOut e Lumion. Como resultados,
obtemos o projeto de interiores do quarto da criança, o qual foi alcançado por meio
dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas do bimestre, em especial a disciplina
de Design de Interiores (Representação) que é a base do projeto e da disciplina de
Materiais de Construção e Acabamento.
Palavras-chave: Design de interiores, Projeto, Desenho técnico.
ABSTRACT
The Integrated Multidisciplinary Project offers the student a practical application of
the knowledge acquired in the disciplines of the two-month period, enabling its
expansion through research. Thus, the present work sought to develop an interior
project for a bedroom in an apartment of 70 m². To carry out this study, data were
used such as the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD),
Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES),
Academic Google, in addition to the institution's Virtual Learning Environment. For
the development of technical drawings, AutoCad, SketchUp, LayOut and Lumion
software were used. As a result, we obtain the interior design of the child's room,
which was achieved through the knowledge acquired in the disciplines of the
bimester, in particular the discipline of Interior Design (Project Representation) which
is the basis of and of the Materials discipline. of Construction and Finishing.
Keywords: Interior design, Project, Technical drawing.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO....................................................................................................5
2 DESIGN DE INTERIORES - REPRESENTAÇÃO.............................................7
2.1 ESTUDO PRELIMINAR......................................................................................7
2.1.1 Briefing...............................................................................................................7
2.1.2 Coleta de dados................................................................................................7
2.1.3 Programa de necessidades.............................................................................7
2.1.4 Painel conceitual...............................................................................................8
2.2 DIMENSIONAMENTOS......................................................................................9
3 MATERIAIS DE ACABAMENTO E CONSTRUÇÃO.......................................10
3.1 ESPECIFICAÇÃO DOS MATERIAIS................................................................10
3.2 QUANTIFICAÇÃO DOS MATERIAIS...............................................................10
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................12
ANEXO PROJETO - PLANTA DO APARTAMENTO.....................................13
ANEXO PROJETO - PLANTA DE LEIAUTE...................................................14
ANEXO PROJETO - PLANTA DE PAGINAÇÃO DO PISO............................15
ANEXO PROJETO - PERSPECTIVAS DO AMBIENTE.................................16
ANEXO PROJETO - VISTAS DO AMBIENTE................................................17
ANEXO PROJETO – MEMORIAL DESCRITIVO............................................18
REFERÊNCIAS................................................................................................21
5
1 INTRODUÇÃO
Com o início da construção civil, surge a necessidade de projetar ambientes
específicos para cada situação e necessidades, no qual o design de interiores surge
para solucionar essas questões. Dessa forma, o objetivo de trabalho do design de
interiores, segundo Barbosa e Rezende (2020), é elaborar ambientes com
criatividade, técnica, funcionalidade e estética, promovendo o bem-estar, a
segurança e a saúde, possibilitando melhor qualidade de vida. 
Desse modo, o presente trabalho tem como objeto de estudo o
desenvolvimento de um projeto de design de interiores comercial de um cômodo de
um apartamento de aproximadamente 70 m², composto por uma sala de estar, sala
de jantar, quarto, banheiro, suíte, cozinha, área de serviço, varanda gourmet. O
cliente desse projeto se trata de um homem casado com um filho de 8 anos.
O projeto integrado multidisciplinar IV é de fundamental importância para o
desenvolvimento profissional do discente, pois atua como simulação real do trabalho
de um design de interiores, possibilitando a elaboração de desenhos técnicos,
aplicação de métodos de estudo, estudo dos materiais de acabamento e suas
aplicações. Destarte, este estudo tem por escopo temático a disciplina Design de
Interiores (Representação) que é a base para elaboração do projeto como um todo e
da disciplina de Materiais de Acabamento e Construção, que dará características e
personalidade ao ambiente.
A disciplina Design de Interiores (Representação) é o ponto de partida para a
elaboração do projeto, no qual o designer inicia-se pela concepção para a realização
do projeto, que se dá a partir da representação gráfica seguindo norma
preestabelecidas. A disciplina de Materiais de Acabamento e Construção entra como
segunda parte para elaboração do projeto de interiores, em que possibilita ao aluno
o conhecimento teórico e técnico dos materiais, avaliando condições e
características para determinados locais e situações, buscando sempre a
durabilidade e estética, sem deixar de fora, as normas técnicas e o orçamento pre
determinado.
Para fins teóricos, foram realizadas pesquisas na base de dados da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na
Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e no Google Acadêmico
(https://scholar.google.com.br/). Além disso, utilizamos dos livros das disciplinas do
6
bimestre para consulta de informações e dúvidas. Para a elaboração dos desenhos
técnicos foram utilizados os softwares AutoCad, SketchUp, LayOut e Lumion. No
qual o AutoCad foi utilizado para fazer a planta baixa, o SketchUp para fazer as
perspectivas, a planta de leiaute e as vistas, o LayOut foi utilizado para fazer a folha
e carimbo do projeto e o Lumion foi empregado para a renderização do projeto.
7
2 DESIGN DE INTERIORES - REPRESENTAÇÃO
Tomando como base a disciplina de Design de Interiores (Representação),
realizaremos a elaboração do projeto do quarto da criança. Seguindo as fases do
projeto, iniciamos pela coleta das informações do cliente, buscando exprimir suas
necessidades, em que o profissional atua representando suas ideias. Partindo para
a segunda fase, o designer em conjunto como cliente define o estilo, e as
preferências do cliente, que possibilita o estudo das medidas do ambiente. Agora
seguindo para a terceira e última fase, o profissional inicia o processo de
representação gráfica do ambiente, no qual ele ira expor os desenhos técnicos que
representarão as ideias e soluções do projeto.
2.1 ESTUDO PRELIMINAR
O estudo preliminar é de fundamental importância para a elaboração do
projeto de interiores, em que o projetista coleta as informações do ambiente e do
cliente, o qual norteará todo o projeto. Para Santos (2016), cada ambiente tem um
grau de complexidade maior, e que as trés fases principais para elaboração do
projeto se dividem em subgrupos que variam de acordo com o grau de
complexidade da edificação.
2.1.1 Briefing
Criança de 8 anos que estuda, toca violão, gosta de estudar música, gosta de
esportes, possui uma coleção de medalhas e troféus, e cria um hamster. Quando
está em casa, gosta de receber amigos.
2.1.2 Coleta de dados
Quarto de 2,50 m x 3,00 m com pé direito de 2,60 m, que possui uma porta de
girar de 2,10 x 0,80 m que dá acesso ao ambiente e uma janela de 1,20 x 0,90 m
com peitoril de 1,20 m.
2.1.3 Programa de necessidades
8
Mesa para estudo, cadeira para estudo, local para guardar livros, espaço para
expor medalhas e troféus, armário, cama, cortina para diminuir a emissão da luz
solar, local para guardar violão e guitarra, local para colocar folha para estudar
música, banco para sentar, espaço para quadros e gaiola para o seu animal de
estimação.
2.1.4 Painel conceitual
De acordo com o painel conceitual da figura abaixo podemos identificar cores
predominantes, o qual serão tomadas como base para composição da paleta de
cores para caracterização do ambiente e seus imobiliários.
A partir da análise do painel conceitual auferido através dos dados do cliente
obtemos as seguintes cores predominantes:
Figura 1: Painel Conceitual
Fonte: Própria (2021)
9
2.2 DIMENSIONAMENTOS
Área: 2,50 x 3,00 x 2,60 de pé direito, totalizando 7,5 m²
Função: Quarto para dormir, estudar e tocar violão.
Mobiliário:
 Cama integrada: 97 x 67 x 100 cm
 Mesa para computador/livros: 40 x 84 x 114 cm
 Cadeira: 67 x 133 cm
 Prateleira: 23 x 22 x 111 cm
 Gaiola para o hamster com suporte: 28 x 46 x 60 cm
 Armário: 60 x 120 x 210
 Banco: 38 x 44 cm
 Suporte para partitura: 26 x 94 cm
 Violão/Guitarra: 103 x 33 cm
 Caixa de som: 20 x 28 x 68
 Quadros: 89 x 70 cm
Área de Circulação:
Conforme a planta de circulação da figura abaixo podemos destacar a área
destinada a inserção do imobiliário e a área destinada a circulação, o qual se dá no
centro do cômodo, medindo aproximadamente de 73 cm a 97 cm de área para
circulação das pessoas.
Figura 2: Planta de Circulação
Fonte: Própria (2021)
10
3 MATERIAIS DE ACABAMENTO E CONSTRUÇÃO
Para dar “vida” aos projetos, precisamos saber escolher e aplicar os materiais
que mais se assemelham a situação em questão, o qual deve levar em consideração
a personalidade do cliente, além das características dos materiais, como sua
resistência e durabilidade. Desse modo, é de fundamental importância estudar os
materiais de acabamento, visando um projeto de alta qualidade e estética.
3.1 ESPECIFICAÇÃO DOS MATERIAIS
Inicialmente, devemos conhecer as propriedades dos materiais, o qual foi
estudado na Unidade I da disciplina em questão. Além dos tipos de materiais para
cada aplicação e finalidade. Para o piso, optamos por um material de classe AC3 de
alto tráfego residencial, onde possui uma alta durabilidade, que em conjunto com o
rodapé de poliestireno e a soleira darão um aspecto de modernidade ao ambiente
sem deixar de lado a sua garantia e durabilidade. Assim sendo, foram utilizados os
seguintes materiais para o acabamento do quarto:
 Piso Laminado Evidence Kalahari, Bege amadeirado, de 136x22 cm;
 Rodapé de Poliestireno Espaçofloor Slim frisado branco 7x220 cm;
 Soleira Granito Branco Super Prime;
 Placa de Gesso 60x60x0,2 cm; 
 Roda Teto Perfil De Poliestireno Homestar 6 M;
 Tinta Acrílica Coral Coralar Azul Praia, Acabamento Fosco, 3,6 L;
 Papel de Parede Plisse Azul 45 cm x 3 m;
 Porta de Giro de Madeira Lisa Pintura UV Branco 2,10x0,80m; e 
 Janela de Correr Alumínio Pintado Branco 1,20x0,90 m 
3.2 QUANTIFICAÇÃO DOS MATERIAIS
Para quantificar os materiais de acabamento de um ambiente, precisamos,
inicialmente, conhecer as medidas deste, visando adquirir a quantidade correta dos
materiais, sem que ocorra perdas excessivas.
11
O cômodo possui 3 x 2,5 metros com pé direito de 2,60 m, o que resulta em
uma área de 7,5 m² e um perímetro de 11 m. A partir destes dados podemos
calcular a área das paredes, onde o perímetro (11 ml) vezes o pé direito (2,60 m)
resulta em 28,60 m², mas devemos considerar ainda as aberturas das portas e
janelas, desse modo, temos: 28,60 m² - Janela (0,90 x 1,26 m) - Porta (0,82 x 2,10
m) = 25,744 ≅ 25,75 m².
Desse modo, considerando as dimensões do cômodo e dos materiais
escolhidos para o seu acabamento, iniciamos os cálculos:
Para o piso, temos que cada embalagem possui 2,36 m² de material, logo
precisaremos de 4 caixas, pois 3 caixas totalizam 7,08 m², mas nossa área é de 7,5
m², portanto compreendemos também a porcentagem de perda, que está acima de
10%.
Para o rodapé, temos que cada peça possui 2,2 m de comprimento e
dispomos de um perímetro de 11 m, portanto, precisamos de 5 peças, vale destacar
que não precisamos considerar o desconto do vão da porta, pois este não ira alterar
a quantidade de peças.
Para a soleira, precisamos de apenas uma unidade.
Para o calculo das placas de gesso, precisamos conhecer a área do ambiente
que é de 7,5 m² e da placa de gesso que é de 0,36 m², portanto, 7,5 m² divido por
0,36 m² totaliza 20,83, logo arredondamos para 21 placas de gesso.
Para o roda teto, precisamos de 2 peças, dado que cada uma possui 6 metros
e o nosso perímetro é de 11 m.
Para a pintura da parede, um galão de 3,6 l é o suficiente.
E por último, temos o papel de parede, que é comercializado em rolos de 45
cm por 3 m, sua aplicação será feita em somente uma parede, que mede 2,5 m de
comprimento com pé direito de 2,60 m, logo precisamos de 6 rolos, que totaliza 2,7
m de largura.
12
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
O trabalho em questão propôs o desenvolvimento de um projeto de interiores
de um quarto de 7,5 m², o qual foi obtido a partir dos estudos realizados na disciplina
de Design de Interiores (Representação) e da disciplina de Materiais de Acabamento
e construção, além das disciplinas estudadas anteriormente como a disciplina de
Teoria e Psicologia das Cores, e das pesquisas realizadas em base de dados
selecionados.
O projeto se baseou nos dados do cliente, sendo iniciado pelo briefing,
seguindo para a coleta dos dados, e depois para o programa de necessidades,
obtendo o painel conceitual, o qual possibilitou o estudo das cores para o ambiente.
Com base nessas informações, iniciamos o levantamento das medidas do espaço,
levando em consideração a área, sua função, os dimensionamentos dos móveis e a
área de circulação. Com esses dados em mãos, seguimos para a última etapa do
projeto, que é a escolha e especificação dos materiais de acabamento, além da sua
quantificação, que é necessária para o orçamento da obra.
A partir do desenvolvimento desse estudo, percebeu-se que a maior
dificuldade foi a disposição dos móveis solicitadas no ambiente, onde este possui
dimensões mínimas para as diversas funções propostas pelo cliente, no entanto,
tudo foi posicionado de forma correta, mantendo sua funcionalidade sem deixar de
lado a estética e o espaço para circulação das pessoas. No mais, a proposta de
trabalho proporcionou a aplicação dos conhecimentos adquiridos e a sua ampliação
por meio de pesquisas, possibilitando o desenvolvimento, na prática,do profissional
de design de interiores.
2,80
3,15
0,90
1,60
2,10
5,05
2,65
3,00
2,40
.15
.30
1,30 0,15 2,80 0,15 1,50
1,50
4,10
5,60
0,15
2,00
4,50
1,70
0,90
3,001 ESCALA 1/50
PLANTA BAIXA
4,05
0,15
0,15
XXX
REVISOR:
XXX
DATA:
25/11/2021
ASSUNTO:
PLANTA BAIXA
ESCALA:
1:50
FOLHA:
1/5
TÍTULO:
EDIFICAÇÃO RESIDENCIAL UNIFAMILIAR
RESPONSÁVEL TÉCNICO:
FERNANDO GOMES EVANGELISTA
CLIENTE:
INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
CURSO
DISCIPLINA
ALUNO
CONTEÚDO
ESCALA
TURMA
PROFESSOR
MATRÍCULA
DATA
PRANCHA
DESIGN DE INTERIORES
PIM IV
FERNANDO GOMES EVANGELISTA
2/2021
PATRICIA C. SCARABELLI
0438271
PLANTA DE LEIAUTE
1:25 23/11/2021
2/5
0,
62
 m
0,
15
 m
1,
26
 m
0,
77
 m
3,30 m
0,
83
 m
0,
20
 m
1,
78
 m
0,15 m 0,15 m3,00 m
INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
CURSO
DISCIPLINA
ALUNO
CONTEÚDO
ESCALA
TURMA
PROFESSOR
MATRÍCULA
DATA
PRANCHA
DESIGN DE INTERIORES
PIM IV
FERNANDO GOMES EVANGELISTA
2/2021
PATRICIA C. SCARABELLI
0438271
PLANTA DE PAGINAÇÃO DO PISO
1:25 23/11/2021
3/5
Início do 
Piso
Piso Laminado Evidence Kalahari
Click Eucafloor, bege
Rodapé de poliestireno
Espaçofloor Slim frisado 
branco
2,
50
 m
0,
15
 m
0,
15
 m
3,30 m
0,15 m 0,15 m3,00 m
1,
78
 m
0,
82
 m
0,
20
 m
Soleira Granito Branco
Super Prime
136x22cmx7mm
7x1x220 cm
INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
CURSO
DISCIPLINA
ALUNO
CONTEÚDO
ESCALA
TURMA
PROFESSOR
MATRÍCULA
DATA
PRANCHA
DESIGN DE INTERIORES
PIM IV
FERNANDO GOMES EVANGELISTA
2/2021
PATRICIA C. SCARABELLI
0438271
PERSPECTIVAS - RENDERIZAÇÃO LUMION
LIVRE 23/11/2021
4/5
INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
CURSO
DISCIPLINA
ALUNO
CONTEÚDO
ESCALA
TURMA
PROFESSOR
MATRÍCULA
DATA
PRANCHA
DESIGN DE INTERIORES
PIM IV
FERNANDO GOMES EVANGELISTA
2/2021
PATRICIA C. SCARABELLI
0438271
VISTAS INTERNAS DO AMBIENTE
1:25 22/11/2021
5/5
Roda teto
Tinta Acrílica 
Coralar Azul Praia
Papel de Parede Plisse Azul
Rodapé de poliestireno 
Espaçofloor 7cm Slim frisado branco
2,
60
 m
0,
08
 m
0,15 m
2,50 m
0,15 m 0,15 m
3,00 m
0,15 m
3,30 m
0,
50
 m
0,
90
 m
1,
20
 m
0,
08
 m
2,
68
 m
70mm X 10mm X 2200 mm.
3,6 L
2,
10
 m
0,
58
 m
6 0 x 60 x 0,2 cm 45 cm x 3 m
Forro de gesso
6 M
Memorial Descritivo
Ambiente Quarto
Medidas: 2,50 m x
3 m
Site do Produto
Piso
Quarto
A = 7,5 m²
P = 11 m
Piso Laminado
Evidence Kalahari
136x22cm 7mm
Click Eucafloor, cor
bege, formato
136x22cm,
espessura 7 mm,
metragem por
embalagem 2,36
m², assentamento
longitudinal
conforme projeto
prancha 3/5.
https://
www.leroymerlin.co
m.br/piso-laminado-
evidence-kalahari-
136x22cm-7mm-
click-
eucafloor_8906245
6
Rodapé
Rodapé de
poliestireno
Espaçofloor Slim
frisado branco 7 cm
x 1 cm x 220 cm
https://
www.leroymerlin.co
m.br/rodape-de-
poliestireno-
espacofloor-7cm-
slim-frisado-branco-
70mm-x-10mm-x-
2200mm_15668555
56#caracteristicas-
tecnicas
https://www.leroymerlin.com.br/piso-laminado-evidence-kalahari-136x22cm-7mm-click-eucafloor_89062456
https://www.leroymerlin.com.br/piso-laminado-evidence-kalahari-136x22cm-7mm-click-eucafloor_89062456
https://www.leroymerlin.com.br/piso-laminado-evidence-kalahari-136x22cm-7mm-click-eucafloor_89062456
https://www.leroymerlin.com.br/rodape-de-poliestireno-espacofloor-7cm-slim-frisado-branco-70mm-x-10mm-x-2200mm_1566855556#caracteristicas-tecnicas
https://www.leroymerlin.com.br/rodape-de-poliestireno-espacofloor-7cm-slim-frisado-branco-70mm-x-10mm-x-2200mm_1566855556#caracteristicas-tecnicas
https://www.leroymerlin.com.br/rodape-de-poliestireno-espacofloor-7cm-slim-frisado-branco-70mm-x-10mm-x-2200mm_1566855556#caracteristicas-tecnicas
Soleira
Soleira Granito
Branco Super
Prime.
https://
www.magazineluiza
.com.br/soleira-
granito-branco-
super-prime/p/
gfb3c1g00j/cj/abpi/
Teto gesso
Gesso em Placa,
60 x 60 x 0,2 cm,
0,36 m² por placa.
https://
www.obramax.com.
br/plaquinha-de-
gesso-60x60cm-
89339306.html
Roda teto
Roda Teto K130
Perfil De
Poliestireno
Homestar 6 M -
Branco
https://
www.leroymerlin.co
m.br/roda-teto-
k130-perfil-de-
poliestireno-
homestar-6-m-
branco_156759114
7
Parede
Tinta Coralar
Acrilico Azul Praia,
Acabamento Fosco,
Galão 3,6 Litros .
https://
www.magazineluiza
.com.br/tinta-
coralar-acrilico-
fosco-azul-praia-
galao-36-litros/p/
cf2725bbe5/cj/ttpm/
https://www.magazineluiza.com.br/tinta-coralar-acrilico-fosco-azul-praia-galao-36-litros/p/cf2725bbe5/cj/ttpm/
https://www.magazineluiza.com.br/tinta-coralar-acrilico-fosco-azul-praia-galao-36-litros/p/cf2725bbe5/cj/ttpm/
https://www.magazineluiza.com.br/tinta-coralar-acrilico-fosco-azul-praia-galao-36-litros/p/cf2725bbe5/cj/ttpm/
https://www.leroymerlin.com.br/roda-teto-k130-perfil-de-poliestireno-homestar-6-m-branco_1567591147
https://www.leroymerlin.com.br/roda-teto-k130-perfil-de-poliestireno-homestar-6-m-branco_1567591147
https://www.leroymerlin.com.br/roda-teto-k130-perfil-de-poliestireno-homestar-6-m-branco_1567591147
https://www.obramax.com.br/plaquinha-de-gesso-60x60cm-89339306.html
https://www.obramax.com.br/plaquinha-de-gesso-60x60cm-89339306.html
https://www.obramax.com.br/plaquinha-de-gesso-60x60cm-89339306.html
https://www.magazineluiza.com.br/soleira-granito-branco-super-prime/p/gfb3c1g00j/cj/abpi/
https://www.magazineluiza.com.br/soleira-granito-branco-super-prime/p/gfb3c1g00j/cj/abpi/
https://www.magazineluiza.com.br/soleira-granito-branco-super-prime/p/gfb3c1g00j/cj/abpi/
Papel de parede
Papel de Parede
Plisse Azul,
Dimensões de 45
cm x 3 m.
https://
www.housed.com.b
r/product-page/
papel-de-parede-
plisse-azul
Porta
Porta com Batente
de Giro de Madeira
Lisa Pintura UV
Branco Lado Direito
2,10 x 0,80m
Artens.
https://
www.leroymerlin.co
m.br/porta-com-
batente-de-giro-de-
madeira-lisa-
pintura-uv-branco-
lado-direito-
2,10x0,80m-
artens_90747363
Janela
Janela de Correr
Alumínio Pintado
Branco 1,20 x 0,90
m Linha Fortline
Atlântica.
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m.br/janela-de-
correr-aluminio-
pintado-branco-
0,80x1,20m-linha-
fortline-
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desempenho de tintas para edificações não industriais: tinta latéx nas cores claras.
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desenho técnico: emprego de escalas. Rio de Janeiro: ABNT, 1999. 
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Revista (online), Rio de Janeiro, v. 28, n1, p. 53-64, 2020.
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	1 INTRODUÇÃO
	2 DESIGN DE INTERIORES - REPRESENTAÇÃO
	2.1 Estudo preliminar
	2.1.1 Briefing
	2.1.2 Coleta de dados
	2.1.3 Programa de necessidades
	2.1.4 Painel conceitual
	2.2 DIMENSIONAMENTOS
	3 MATERIAIS DE ACABAMENTO E CONSTRUÇÃO
	3.1 ESPECIFICAÇÃO DOS MATERIAIS
	3.2 QUANTIFICAÇÃO DOS MATERIAIS
	4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
	Layout1
	Sheets and Views
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	Piso Laminado Evidence Kalahari 136x22cm 7mm Click Eucafloor, cor bege, formato 136x22cm, espessura 7 mm, metragem por embalagem 2,36 m², assentamento longitudinal conforme projeto prancha 3/5.
	Rodapé de poliestireno Espaçofloor Slim frisado branco 7 cm x 1 cm x 220 cm
	Roda Teto K130 Perfil De Poliestireno Homestar 6 M - Branco
	Tinta Coralar Acrilico Azul Praia, Acabamento Fosco, Galão 3,6 Litros .
	Papel de Parede Plisse Azul, Dimensões de 45 cm x 3 m.
	Porta com Batente de Giro de Madeira Lisa Pintura UV Branco Lado Direito 2,10 x 0,80m Artens.
	Janela de Correr Alumínio Pintado Branco 1,20 x 0,90 m Linha Fortline Atlântica.
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	REFERÊNCIAS

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