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Atividade Online – AO 02 Curso: Programa de Ensino e Aprendizagem em Rede - PEAR Professoras: Elisangela Celita Gualberto/ Maisa Conceição Silva Nome da disciplina: Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Discente: Questionário Questão 01 Valor: 0,5 ponto De acordo com Salles (2004) podem ser nomeadas três abordagens associadas a correntes linguísticas que fundamentaram os métodos no ensino da língua de sinais. Cite e explique cada uma. Resposta Questão 02 Valor: 0,5 ponto Cite exemplos das contribuições da internet no ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa e Língua de Sinais para surdos. Resposta Questão 03 Valor: 0,5 ponto Assista ao vídeo “50 pares mínimos” e escreva os pares de sinais correspondentes aos números: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50 Resposta Questão 04 Valor: 0,5 ponto Preencha o quadro com os nomes dos sinais de Cumprimentos e Calendário feitos no vídeo “Libras Aula 1” pela professora Maísa Silva. Resposta CUMPRIMENTOS CALENDÁRIO Questão 05 Valor: 0,5 ponto Descreva sobre as aprendizagens da terapia da palavra e do clube de surdos de acordo com o filme “E seu nome é Jonas” e esclareça sobre o confronto entre oralização e sinalização, presentes na comunicação da família, da comunidade e da escola com o protagonista Jonas. Resposta Questão 06 Valor: 0,5 ponto Veja o quadro e informe a qual dos cinco parâmetros da língua de sinais correspondem exemplos conforme os estudos de Lélis (2016): Resposta Aprender/ Sábado/ Desodorante Trabalhar/ Brincar/ Paquerar Rir/ Chorar/ Conhecer Ir/ Vir/ Subir/ Descer Ladrão/ Roubar/ Ato sexual
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