Gestão de Documentos e Registro Escolar l

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Gestão de Documentos e Registro Escolar
Aluno (a): WAGNER BARACHO DA SILVA
Data: 03/ 09 / 202___.
Atividade Prática I
NOTA:
INSTRUÇÕES:
· Esta Avaliação contém 1 (uma) questão, totalizando 10 (dez) pontos.
· Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação
· Nome / Data de entrega
· As respostas devem ser digitadas abaixo de cada pergunta.
· Ao terminar, grave o arquivo com o nome Avaliação Pesquisa/Prática.
· Envio o arquivo pelo sistema.
Embora tenha objetivos semelhantes aos das escolas públicas, uma escola privada apresenta alguns aspectos particulares de sua gestão. Algumas dessas ações envolvem a manutenção da qualidade do ensino proporcionado, procurando manter seus clientes, bem como a dinâmica de captação de novos alunos que precisam ser renovados anualmente em virtude daqueles que se formam e deixam a escola.
Você é licenciado em Pedagogia, especialista em Gestão Escolar, e desempenhou a função de diretor de escolas da rede pública, onde é concursado, nos últimos 10 anos. Recentemente, foi convidado para assumir a direção de uma escola. Conheça a escola:
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a) Analise o cenário atual da escola e identifique os problemas que ela apresenta.
Primeiramente observaria a escola a partir de sua camada mais básica, ou seja, a estrutura, seus professores a secretaria e a distribuição das funções entre todos os integrantes da escola vice-diretor, coordenador, secretários etc, para propor uma reestruturação de gestão em que todos colaborassem com opiniões como e em que aspectos deveriam haver mudanças.
Organizaria o quadro de atividades e todas as tarefas de modo que o projeto de cada professor possa ser incluído, porém, respeitando a LDB assim como as PCN's e o Projeto político pedagógico.
b) Após, proponha práticas de gestão possíveis para reverter esse quadro.
A gestão democrática não é facultativa pois deve ser colocada em prática.
Uma pratica a ser aplicada seria avaliação da LDB parte da avaliação humanizadora faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado, onde o educador busca desenvolver suas potencialidades em igualdade com o restante da turma, auxiliando no ensino para que os índices de avaliação sejam positivos. E junto com os pais e corpo docente da escola formular questionário sobre como a escola poderia melhorar, e em quais aspectos, como também o poequê de uma possível transferência do aluno daquela unidade, para poder trabalhar contra esse fator que esta elevando a demanda de transferências.
Atividade Prática