EXERCÍCIO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA (MEU)

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EXERCÍCIO DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
1. Há duas maneiras de se identificar um tema de pesquisa. Marque a alternativa que nos revela estas
duas maneiras.
- Podemos identificar uma pesquisa por meio da bibliografia - livros e publicações acadêmicas e
profissionais - os quais podem levantar temas e tópicos interessantes relacionados aos seus próprios
interesses. A outra maneira seria a saída da pesquisa diretamente do local de trabalho ou ambiente
comunitário.
-
2. Há duas técnicas utilizadas para a geração e refinamento de ideias de pesquisa. Assinale a alternativa
que apresenta quais são essas duas técnicas.
- Pensamento racional e pensamento criativo.
3. Qual das alternativas abaixo apresenta as estruturas típicas de um projeto de pesquisa?
- Título de trabalho, introdução (resumo), objetivos gerais, objetivos específicos, justificativa, revisão
bibliográfica, perguntas e hipóteses de pesquisa, metodologia, calendário de trabalho (cronograma),
referências e bibliografia.
4. Para obter sucesso em um projeto de pesquisa é necessário um bom planejamento até a sua efetiva
execução. Para tanto, é importante que o pesquisador faça uso de algumas perguntas para cada
estrutura que compreende um projeto. Estas perguntas são:
- o quê - como - onde - quem - por quê - quando
5. O planejamento de um projeto de pesquisa, pesquisa é a primeira das três etapas da pesquisa:
planejamento, execução e divulgação. O planejamento pode ser estruturado em cinco itens:
- Ideia referente ao que se quer pesquisar, plano de intenção, revisão da literatura, testes de
instrumentos e de procedimentos e projeto de pesquisa.
6. Dentre as técnicas de pesquisa, uma delas se destaca por portar grande prestígio no meio acadêmico.
Ela é baseada em simulações, testes e experimentos a partir da aplicação de variáveis sobre o objeto de
estudo com o intuito de testar possíveis teorias, definir formas de controle e observação dos efeitos,
sendo o pesquisador um agente ativo na condução da metodologia e aplicação da pesquisa. Qual das
alternativas abaixo que apresentam técnicas de pesquisa se encaixa nessa definição?
- Pesquisa experimental.
7. Para estruturar uma pesquisa é necessário que o pesquisador tenha clareza dos caminhos a serem
percorridos para o desenvolvimento satisfatório da mesma, incluindo todo o seu caminho metodológico,
prazos e execução da pesquisa, sendo esses detalhes meticulosamente planejados e expostos no texto
do estudo. Deixar claro os passos metodológicos do estudo servirá para:
- Cientistas e estudiosos da área.
8. Na estruturação da pesquisa, a metodologia classifica as técnicas de pesquisa quanto aos seus fins,
conforme os objetivos de execução estabelecidos no estudo e meios que são os métodos usados para a
coleta dos dados. Nas alternativas abaixo marque aquela que elenca somente os fins da pesquisa:
- Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa, metodológica, aplicada e
intervencionista.
9. Para compor a metodologia de um estudo, as técnicas de pesquisa são classificadas conforme seus
meios de coleta de dados, para que possam auxiliar o pesquisador a posteriormente na análise dos
dados e responder os objetivos deste estudo. Nas alternativas abaixo marque aquela que arrola somente
os meios da pesquisa:
- Pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo, de laboratório, documental, experimental, pesquisa-ação,
estudo de caso, levantamento, pesquisa ex-post facto, pesquisa participante, pesquisa etnográfica.
10. Para compor a metodologia de um estudo, as técnicas de pesquisa são classificadas conforme seus
meios de coleta de dados, para que possam auxiliar o pesquisador a posteriormente na análise dos
dados e responder os objetivos do seu estudo. Nas alternativas abaixo marque aquela à qual arrola
somente os meios da pesquisa:
Essa técnica de pesquisa é realizada onde há pouco conhecimento acumulado do assunto proposto,
tanto pela comunidade científica quanto pelo próprio pesquisador, tendo como objetivo proporcionar
maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir novas hipóteses.
- Pesquisa de exploratória.
11. Desde o início dos tempos, a raça humana procurou obter e desenvolver conhecimentos sobre o
ambiente a sua volta, para que pudesse usar, interagir ou dominar os elementos conforme suas
necessidades. Tudo que foi desenvolvido até os tempos atuais nasceu da curiosidade do homem sobre a
natureza e essa descobertas foram sendo construídas em cima de tentativas e erros até que o objetivo
final fosse atingido. Para criar novos conhecimentos o homem desenvolveu métodos de trabalho, o mais
importante deles, é o método científico. Assinale qual alternativa apresenta a melhor definição para
método científico.
- O método científico é um conjunto estruturado de normas que regram os procedimentos que produzem
um novo conhecimento científico, assim como alguma alteração ou adição de uma nova teoria a um
conhecimento científico já existente e aceito pela comunidade científica.
12. Para que o método científico possa ser implantado ele é permeado por fases que o compõem e que
irão ditar os procedimentos científicos. Assinale a alternativa que apresenta as etapas na sua respectiva
ordem de execução:
- Observação – Questão - Formulação da hipótese – Verificação - Análise dos resultados - Hipóteses
verdadeiras ou falsas - Relatório de resultados.
13. No universo de conhecimentos existentes se faz necessário a diferenciação entre o que é
conhecimento científico e o que não é. Analise as afirmativas abaixo acerca do mundo dos
conhecimentos.
I - Podem ser citados como outras formas de conhecimento além do científico: o conhecimento
filosófico, artístico e ideológico;
II - O conhecimento que é denominado científico surge da necessidade de um conhecimento confiável,
ou seja testado, provado e aprovado por uma comunidade científica;
III - O conhecimento produz modelos científicos, que por sua vez irão instruir e nutrir novos
conhecimentos a serem descobertos no futuro;
IV - A diferença entre o conhecimento científico e os outros tipos de conhecimento é que ele busca
estruturar suas limitações e teorias;
V - Os elementos envolvidos no processo de conhecer são: o sujeito que conhece o objeto; o movimento
do sujeito em direção ao objeto e os instrumentos utilizados neste processo.
Sobre as afirmativas acima:
- As afirmativas I, II, III e V são verdadeiras.
14. A produção do conhecimento científico é criado a partir de procedimentos que o compõe, o chamado
método científico.Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo e assinale se são verdadeiras (V) ou
falsas (F):
( ) A natureza do método científico se compõe de conceitos importantes que são: fatos, fenômenos e
objetos;
( ) A ciência teve origem com a necessidade de compreender e ou explicar o conhecimento que estava
disperso para atender as lacunas cognitivas;
( ) O método científico é um conjunto de regras que dita a produção do conhecimento científico ;
( ) A metodología científica refere-se ao estudo dos métodos empregados em cada área científica
especificamente;
( ) O método científico não pode ser considerado uma forma de comprovar a veracidade de teses não
comprovadas pela ciência. A alternativa que preenche corretamente os parênteses é:
- F – V – V – V – F
15. Além do método científico, outros métodos podem ser utilizados na construção de uma pesquisa
científica e conhecimento científico. Preencha as lacunas do parágrafo abaixo com os tipos de métodos
estudados: Método científico, Método empírico, Método dialético, Método dedutivo: O _______ se
contrapõe ao ___________, pois é baseado unicamente na experiência, sem um processo científico
estruturado. O ____________ gera novos conhecimentos, uma vez que ele deduz de fatos, a partir de
experiências vividas para se tirar conclusões. O __________ é superficial e subjetivo. O ___________ ao
contrário do senso comum busca compreender “o fato em si” ao construir uma realidade que considera
como dinâmica e em constante reconstrução.O ___________ se esforça para analisar as relações
sociais. O _____________ vem da matemática, ela parte do geral para o particular ao criar hipóteses para
chegar a conclusões. A ordem dos métodos que complementam a composição correta do parágrafo está
na afirmativa:
- Método empírico; método científico; método empírico; método empírico; método dialético; método
dialético; método dedutivo.
16. A pesquisa qualitativa é um tipo de investigação voltada para a análise das características
qualitativas levando em conta também a parte subjetiva do fenômeno a que se quer estudar. Para isso
ela trabalha com dois tipos de dados coletados de fontes diferentes. Marque a alternativa que apresenta
esses dois tipos:
- Dados verbais e visuais.
17. Para responder aos objetivos da pesquisa são utilizados instrumentos de pesquisa que são figuras
fundamentais para o pesquisador levantar dados e até mesmo avaliar o andamento das ações
executadas em seu estudo. Marque a alternativa que nos revela os instrumentos de pesquisa utilizados
na abordagem qualitativa.
- Observação, entrevista não-dirigida, análise de conteúdo, estudo de caso e grupo de foco;
18. Quando o pesquisador opta por utilizar a pesquisa quantitativa para a coleta e análise dos dados do
seu estudo, ele automaticamente abdica de dados subjetivos e passíveis de dupla interpretação, pois
quando se fala em pesquisa quantitativa estamos falando dados expressos através de:
- Medidas numéricas.
19. Com fins de encontrar as respostas para os objetivos e problemas de pesquisa, o pesquisador se
utiliza de instrumentos de pesquisa para coletar os dados necessários. Marque a alternativa que revela
os instrumentos de pesquisa utilizados na abordagem quantitativa.Os instrumentos de pesquisa
utilizados na abordagem quantitativa são:
- Observação sistemática, questionário estruturado ou entrevista dirigida.
20. Quando o pesquisador precisa conciliar dois tipos de pesquisa, pois só um deles não atende
apropriadamente a necessidade metodológica do estudo, ele se utiliza de métodos mistos, e para isso:
- O pesquisador utiliza tanto dados qualitativos quanto quantitativos. Podendo usar questionários,
relatórios etc.
21. A ética consiste:
- Em conjuntos de princípios morais ou normas que são adotadas para guiar as escolhas morais de
comportamento e relacionamento.
22. A ciência da moralidade significa:
- Realizar pesquisa de maneira que vá além de simplesmente adotar a metodologia mais apropriada e
realizá-la de forma responsável e moralmente defensável.
23. Os princípios éticos se enquadram em quatro áreas principais. Marque a alternativa que nos revela
esses princípios.
- Evitar danos aos participantes, garantir um consentimento informado, respeitar a privacidade e evitar o
uso de engano.
24. O que é Comitê de Ética em Pesquisa (CEP):
- É um colegiado interdisciplinar que deve existir nas instituições brasileiras que realizam pesquisas
envolvendo seres humanos.
25. Marque a alternativa que nos traduz questões que implicam um elemento normalmente mais amplo
de risco ético.
- Pesquisa envolvendo grupos vulneráveis como, por exemplo, crianças e jovens, pessoas com
dificuldades de aprendizagem ou necessidades especiais ou indivíduos em relação de desigualdade ou
dependência.
26.No contexto da pesquisa, a hipótese desempenha um importante papel, estando diretamente
relacionada a outros elementos fundamentais do estudo, como o problema de pesquisa. Nesse cenário,
a hipótese é um texto que reflete uma ____________, baseada em evidências ___________, que tenta
explicar de maneira ______________ aquilo que o pesquisador ______________ , mas acredita ser a
resposta _____________ para o problema de pesquisa.Qual alternativa completa adequadamente a
frase?
- Conjectura, incompletas, provisória, desconhece, provável.
27.Como a hipótese tem forte ligação com o problema de pesquisa, quanto melhor elaborado for o
problema, melhor será para o desenvolvimento da hipótese e o atingimento dos propósitos desta.
Porém, por melhor que seja o problema, ainda é necessário o empenho para a proposição de uma boa
hipótese de pesquisa.Quando a hipótese é bem elaborada, ela: 
- se constituirá em uma suposição provável que responde temporariamente o problema.
28. Para o desenvolvimento de uma hipótese, é necessário que o pesquisador faça uso de algumas
fontes básicas de informação, formando, por meio delas, a base para elaboração da suposta resposta
para o problema de pesquisa. Contudo, uma dessas fontes de informação requer especial cuidado na
sua utilização, uma vez que pode dificultar a determinação dos motivos que levam à definição da
hipótese e sua qualidade.Qual das alternativas a seguir corresponde a essa fonte de informação?
- Intuição.
29. Uma hipótese, para que seja compreensível, além de ser clara e simples, requer certos cuidados na
sua elaboração, demandando, assim, a definição de certos princípios e critérios. Dentre eles, aquele que
está diretamente relacionado ao fato de que a suposta resposta ao problema de pesquisa deve ser
“cientificamente aceita” é aquele que define uma hipótese como: 
- plausível.
30. Uma variável pode ser definida como qualquer coisa capaz de ser classificada em duas ou mais
categorias, e que pode ser observada, registrada e mensurada. Nesse contexto, todas as alternativas a
seguir correspondem a fatores que podem ser elencados como variáveis de uma pesquisa
científica.Porém, se todas estivessem inseridas em uma pesquisa e apenas uma delas tivesse que ser
definida como a variável independente, qual delas seria? 
- Idade.
31.A bibliografia é a relação de fontes de informações utilizadas em um estudo e um pesquisador não
pode iniciar um estudo sem antes consultá-las a partir de uma revisão bibliográfica. Dentro de uma
pesquisa, qual a sua função da bibliografia?
- A bibliografia tem a função de aprofundar o estudo científico do pesquisador para traçar argumentos
sobre sua pesquisa, a fim de evidenciar ou não estudos e ideias na área escolhida.
32.Marque a alternativa que nos revela fontes onde se publicam pesquisas científicas que contribuem
para o aumento do conhecimento e podem ser utilizadas como fontes bibliográficas para a construção
de novos estudos.
- Livros, artigos científicos, periódicos científicos, periódicos acadêmicos, teses, dissertações,
publicações governamentais, publicações legais e profissionais, artigos para eventos e documentos
estatísticos.
33. Evidencie a alternativa que disponibiliza fontes impressas e online e organizações que oferecem
acesso a publicações científicas de forma segura e confiável, que podem ser utilizadas para encontrar
material de cunho científico para compor a bibliografia do trabalho:
- Bibliotecas acadêmicas, bibliotecas públicas, bibliotecas nacionais, bibliotecas especializadas, arquivos
de museus, arquivos públicos, centros de informação, bases de dados online institucionais e
governamentais, Google acadêmico.
34. Na revisão bibliográfica ou revisão da literatura o autor faz uso de vários tipos de fontes de
informação, como livros, artigos de periódicos etc. de vários autores, e é fundamental que o pesquisador
cite trechos das obras consultadas de forma direta e indireta pois necessita criar um diálogo de
pensamentos com suas ideias e as contribuições dos autores. Para isso, é necessário que ele tenha o
domínio de normas cientificas que normatizam o padrão de citação, pois todo o material que for utilizado
no trabalho que não for de criação do autor deve ser citado e referenciado ao final do trabalho. Essas
normas são:
- Normas da ABNT.
35. Na construção e elaboração de um projeto de pesquisa, uma das características essenciais que o
pesquisador deve demonstrar é que _______, e esse atributo ele desenvolve principalmente no momento
que realiza a _____ que é um passo que contribui e muito para o desenvolvimento da primeira
característica citada.Selecione a alternativa que contém os trechos na ordem correta para completar as
lacunas:
- Uma consciência críticado conhecimento relevante no campo; Revisão de literatura/bibliográfica.
36. Gregor Mendel foi um famoso biólogo austríaco conhecido como pai da genética e que, por meio de
experiências, criou as chamadas Leis da hereditariedade, atualmente conhecidas como Leis de Mendel.
Para criar essa teoria, Mendel fez a experiência de cruzar espécies de ervilhas diferentes e analisar
matematicamente os resultados desses cruzamentos durante anos. A partir dos resultados, propôs a
existência de características (como a cor) que são passadas entre as gerações de plantas cruzadas e
concluiu que isso acontecia devido à existência de unidades que eram repassadas hereditariamente,
atualmente denominadas como genes.Nesse contexto, o que levou Mendel a obter resultados positivos
em sua experiência?
- Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois ele aplicou
um método minucioso, no qual ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e, a partir disso, criou
conhecimento a partir da observação dos resultados.
37. Uma das grandes criações da ciência foram as vacinas. Elas são responsáveis por erradicar doenças
que antigamente matavam milhões de pessoas e também contribuíram para o aumento da expectativa da
população mundial. As primeiras descobertas realizadas sobre imunização foram feitas por um médico
britânico no século XVIII, quando ele observou que uma pessoa, ao ser exposta a uma versão do vírus
bovino da varíola, tinha reações mais leves e com rápida recuperação e que, a partir disso, desenvolve
imunidade contra a versão humana da doença. A partir dessas observações, foi possível criar uma
forma, a partir do uso da tecnologia, para o desenvolvimento em larga escala de vacinas. Tendo como
base que a ciência tem como grande aliada a tecnologia no desenvolvimento das grandes descobertas,
como essas duas áreas se inter-relacionam para construir novos conhecimentos, como, no exemplo, as
vacinas?
- A ciência estuda a natureza e os seus fenômenos e, a partir disso, cria teorias e hipóteses seguindo um
método científico rigoroso para produzir descobertas e o posterior conhecimento sobre uma nova área.
A tecnologia se alia à ciência no momento em que coloca em prática o conhecimento científico para
conseguir um resultado prático, como, no exemplo, as vacinas.
38. Ao longo do desenvolvimento da humanidade, foram sendo criadas várias crenças populares
baseadas na experiência cotidiana das pessoas com algumas situações e passadas de geração em
geração. Por exemplo, já se ouviu várias vezes que se um indivíduo "pegar frio” irá ficar gripado, se
"tomar leite e comer manga" passará mal, se tomar "chá de boldo" fará bem para o estômago, se "comer
banana" prevenirá câimbras, e muitos outros exemplos. Esse conhecimento popular baseado nas
experiências das pessoas não deixa de ser um tipo de conhecimento, porém, ele se difere muito do
conhecimento científico pela metodologia em que é construído. Leia as alternativas a seguir e determine
quais são as corretas em seu posicionamento acerca desses dois tipos de conhecimento.
I. Conhecimento popular também é conhecido como senso comum por tratar-se de um conhecimento
construído por pessoas em seu cotidiano, na maioria das vezes, para resolver problemas do dia a dia.
II. Conhecimento científico é baseado na razão e na experimentação de hipóteses, pois lida com a
ocorrência ou os fatos da natureza.
III. Conhecimento popular, ou senso comum, advém de fatos da natureza comprovados cientificamente
pelo método científico, podendo, assim, ser passado de geração em geração.
IV. A diferença entre o conhecimento científico e o popular é o método de estruturação de ambos, pois o
primeiro se baseia em percepções e julgamentos e o segundo no método científico.
V. O conhecimento popular pode ser levado em conta, porém, não deve ser tomado como verdade
absoluta, pois não foi comprovado cientificamente por um método rigoroso de análise.Quais alternativas
estão corretas?
- Alternativas I, II, V.
39, “Quanto mais irritado… mais forte ele fica.”A frase acima descreve um dos personagens mais
populares dos quadrinhos e filmes de ação da Marvel, o Incrível Hulk. Na verdade, Hulk é o alter ego do
cientista Dr. Banner, que desenvolveu um experimento denominado Bomba Gama, que tinha como
objetivo destruir prédios sem ferir vidas, sem deixar rastros de radiação e também potencial para curar
doenças da população. Porém, o cientista se desentende com militares, que ficaram interessados em
usar o invento como arma de guerra e Tony Stark (Homem de Ferro) altera a composição da estrutura da
bomba deixando-a mais potente. No momento do primeiro teste da bomba, o Dr. Banner, para salvar um
civil que estava na área de testes, acaba sendo vítima da própria experiência científica ao sofrer uma
exposição de raios gama que o faz, toda vez que fica irritado, transformar-se em uma versão sua
extremamente forte, violenta e verde, denominada Hulk. Considere as afirmações a seguir e as qualifique
em V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) Na estrutura do desenvolvimento de uma pesquisa científica, a cientificidade é a qualidade principal
que deve qualificar o processo ou o método científico após a aprovação da pesquisa.
( ) Para desenvolver o seu experimento, o Dr. Banner praticou o que se chama de pesquisa científica,
pois utilizou um processo metódico e empírico para desenvolver um experimento.
( ) Ao desenvolver um experimento, o cientista utilizou um método científico, que são procedimentos
estruturados e estabelecidos no momento em que o cientista testa as suas teorias.
( ) Dr. Banner praticou uma pesquisa aplicada, que é o desenvolvimento de um modelo com a aplicação
prática na realidade.
( ) Dr. Banner, ao construir um conhecimento científico, utilizou o que a ciência tem como finalidade
capital: servir ao homem para que ele possa transformar o mundo.
A ordem correta que classifica as questões é:
- F – V – F – V – V.
40. Em 2004 foi editada a Lei nº 10.973, que trata sobre os “[...] incentivos à inovação e à pesquisa
científica e tecnológica no ambiente produtivo [...]", tendo a lei como objetivo fomentar o
desenvolvimento tecnológico e o progresso país. Essa Lei ficou conhecida como Lei da Inovação, e
ganhou mais autonomia em 2016 com o lançamento do Marco Regulatório da Inovação, que procurou
desburocratizar o processo da Lei nº 10.973 e tornar mais dinâmico o ambiente para o desenvolvimento
da ciência no Brasil. Das alternativas a seguir, qual disserta corretamente sobre a geração de
conhecimento a partir da ciência e da tecnologia em território brasileiro?
- O processo de descoberta de novas informações dentro das instituições de Ensino Superior é
permeado por um caminho de pesquisas que formam um texto científico com características únicas que
são baseadas em referências da área e que geram publicações.
41. Observação participante é um tipo de instrumento de coleta de dados. Assinale a alternativa que
apresenta as características deste instrumento.
- Dentre as principais características está o fato de que, por meio desse instrumento, o pesquisador tem
contato direto com o fenômeno observado.
42. Assinale a alternativa que melhor descreve o instrumento de pesquisa chamado estudo de caso.
- O estudo de caso é utilizado em pesquisas qualitativas ou pesquisas mistas. Esse instrumento verifica
uma situação real sobre um indivíduo, grupo, empresa ou comunidade no intuito de se realizar uma
análise ou propostas de alternativas de solução para o problema em foco
43. Assinale a alternativa que melhor conceitua a entrevista não dirigida.
- No instrumento intitulado de entrevista não dirigida, o pesquisador apresenta questões abertas e deixa
que o entrevistado faça as manifestações de acordo com seus interesses. O pesquisador tenta interferir
o mínimo possível.
44. Quais as características de um questionário semiestruturado?
- Um questionário semiestruturado apresenta questões abertas, ou seja, em que o entrevistado pode
responder livremente e, também, questões fechadas,aquelas que apresentam respostas pré-definidas.
45. Assinale a alternativa que apresenta os instrumentos de pesquisa mais utilizados em uma pesquisa
qualitativa.
- Roteiro de observação participante, entrevista não-dirigida e semiestruturada, análise de conteúdo,
estudo de caso, grupo de foco, análise do discurso e formulário.
46. Quando um pesquisador opta pelo método indutivo para fundamentar seu trabalho e chegar às
conclusões buscadas ele deve ter consciência que? Assinale a alternativa que complementa a
afirmação.
- Ao utilizar esse tipo específico de raciocínio ele será levado a conclusões cujo conteúdo são muito mais
amplos do que as proposições iniciais que foram baseadas.
47. O jogo de tabuleiro Detetive é mundialmente conhecido por desafiar os jogadores a descobrir o autor
de um crime através de deduções a partir de pistas encontradas. A cerca do método dedutivo de
raciocínio, interpreta as questões abaixo e assinale V ou F:
( ) O processo de construir hipóteses a partir de proposições verdadeiras é o que fundamenta a lógica
do método dedutivo;
( ) O método dedutivo segue a trilha: teoria, observação e hipótese;
( ) As hipóteses construídas nesse método são pontos principais do tema analisado, sendo uma
possível resposta, porém suposta e provisória do problema investigado.
( ) As hipóteses criadas no método dedutivo são divididas em principal ou básica e secundária;
( ) Resumindo, o caminho do método dedutivo é o mesmo que do indutivo: se baseiam em analisar a
situação e em seguida estruturar fatos, hipóteses a fim de concluir uma verdade inquestionável.
A alternativa que preenche corretamente os parênteses são:
- V – F – V – V – F
48. O método dialético se distancia dos métodos Indutivo e dedutivo pois ele é composto por uma
proposta diferente em relação a construção de novos conhecimentos acerca da realidade. Conhecido
também como dialética, tem no seu significado literal "caminho entre as ideias".Qual o ponto balizador
que a dialética nos remete?
- A construir novos conhecimentos através de diálogos sem a intenção de buscar respostas definitivas.
49. Para a construção de seu percurso metodológico, a dialética se estrutura em três elementos para a
concepção das suas teorias. Analise as afirmativas abaixo e identifique quais dissertam fielmente sobre
os elementos e quais não.
I - Os elementos pertencentes ao método de abordagem dialética são nesta ordem: a tese, a antítese e a
síntese;
II - A tese é entendida como o ponto de partida, onde surge a ideia que será negada ou considerada
verdadeira;
III - A antítese, que vem após a tese, surge para negar ou contrariar a tese;
IV - A síntese, é a teoria resultante do confronto entre a tese e antítese;
V - O ciclo de investigação da dialética é finito e se encerra quando a síntese é concluída.
Sobre as afirmativas acima:
- Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas
50. Assinale 1 para Dedutivo e 2 para Indutivo nas afirmativas abaixo que apresentam características
básicas sobre os argumentos dedutivos e indutivos:
( ) Se todas as proposições são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira;
( ) Se todas as proposições são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não
necessariamente verdadeira;
( ) Toda a informação que compõe a conclusão já estava, ao menos implicitamente exposta nas
proposições.
( ) A conclusão determina a informação que não estava apresentada, nem implicitamente nas
proposições
- 1 – 2 - 1 – 2
51. Ana e Leandro são alunos do terceiro ano do ensino médio e estão participando de uma dinâmica
proposta pela professora de Língua Portuguesa sobre o que é ler e que aspectos são desencadeados
pela leitura. Em meio à discussão sobre o tema central da leitura, surgiram expressões como
interpretação e análise de textos, e os alunos foram incentivados a discutir sobre o que os estas
significam. Imagine que você está fazendo parte desse debate.Você diria que interpretar e analisar são:
- diferentes, mas complementares.
52. Alguns alunos do segundo semestre da faculdade estão debatendo sobre os diferentes tipos de texto
existentes e que, entre eles, os textos científicos são os mais atraentes. Quando a conversa, agora
voltada para o conhecimento desse tipo de texto, tem seu foco posicionado sobre as características dos
textos científicos, você é convidado a opinar e diz que gosta de ler textos científicos, pois: 
- Eles são dotados de maior clareza e objetividade que a maioria dos outros tipos de textos.
53. Você ingressou recentemente na faculdade e conheceu uma nova categoria de textos: os científicos.
Como ao final do curso será necessário elaborar um artigo científico, o currículo inclui uma cadeira
destinada a orientar os alunos para que compreendam o que são textos científicos, que características
têm e que demandas sua leitura exige. Em uma das aulas dessa cadeira, o professor explica que os
textos científicos são dotados de textualidade, condição que permite ao texto ser mais que um simples
aglomerado de frases. A textualidade, por sua vez, é formada por diversos elementos, que são, um a um,
apresentados pelo professor. Após a explanação, você é convidado a opinar, indicando o elemento
sobre o qual o autor tem menor domínio, por ser uma questão que está diretamente atrelada ao
leitor.Qual das alternativas a seguir você indica como resposta?
- Aceitabilidade.
54. Existem diferentes formas e objetivos de leitura, como, por exemplo, a leitura de estudo ou
informativa, a qual engloba várias fases ou etapas, cada uma delas servindo a um propósito específico.
Suponha que você está realizando a leitura de alguns textos científicos com a intenção de instigar sua
mente na busca por um tema para a realização de um trabalho futuro, visando ao descobrimento de
algum assunto que lhe desperte interesse.Qual das fases a seguir seria mais apropriada para esse
momento? 
- Leitura de reconhecimento ou prévia.
55. João realizou uma pesquisa para a elaboração de TCC na Internet, tirando proveito da facilidade e da
quantidade de informações disponíveis por meio da rede. As fontes utilizadas foram 10 artigos postados
em blogs de diferentes áreas do conhecimento, publicados a mais de 5 anos. João decidiu pela
utilização desses materiais como base para sua pesquisa por terem uma linguagem de fácil
entendimento e exibirem os assuntos de forma sintetizada. Porém, ao apresentar o trabalho a seu
orientador, este solicitou que a pesquisa fosse refeita.Qual dos motivos a seguir é o mais apropriado
para explicar a decisão do orientador? É possível afirmar que João:
- não tomou o adequado cuidado com as referências, as quais precisam ser confiáveis e válidas no caso
de um artigo científico.
56. Marque a alternativa que nos indica o número da norma designada para trabalhos acadêmicos na
modalidade de artigos.
- NBR 6022.
57.ABNT significa:
- Associação Brasileira de Normas Técnicas.
58. Qual o principal objetivo do órgão da Associação Brasileira de Normas Técnicas?
- Estabelecer padrões normativos para a sociedade brasileira nas mais diversas áreas, desde trabalhos
acadêmicos até normas para a instalação de portas automáticas.
59. Em citação indireta, não é obrigatório:
- Informar o número da página, mas caso o acadêmico opte pelo uso, deve fazê-lo em todas as citações.
60. Com relação à citação direta longa, podemos dizer que:
- É a transcrição literal de um trecho com extensão superior a três linhas. Nesse caso, a citação aparece
com um recuo de 4 cm, espaçamento entre linhas simples, fonte da letra tamanho 10, separado do
texto principal com um espaço simples antes e depois.
QUESTÕES DAS AVALIAÇÕES:
1. Na estruturação da pesquisa, a metodologia classifica as técnicas de pesquisa quanto aos
seus fins, conforme os objetivos de execução estabelecidos no estudo e meios que são os
métodos usados para a coleta dos dados. Nas alternativas abaixo marque aquela à qual
elenca somente os fins da pesquisa:
- Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa, metodológica, aplicadae
intervencionista.
2. Uma variável pode ser definida como qualquer coisa capaz de ser classificada em duas ou
mais categorias, e que pode ser observada, registrada e mensurada. Nesse contexto, todas
as alternativas abaixo correspondem a fatores que podem ser elencados como variáveis de
uma pesquisa científica. Porém, se todas estivessem inseridas em uma pesquisa, e apenas
uma delas tivesse que ser definida como a variável independente, qual delas seria?
- Idade
3. A definição do problema de pesquisa é algo fundamental para a realização de um estudo
científico, pois é a partir desse questionamento que são desenvolvidos outros importantes
aspectos do estudo. Por isso, compreender no que consiste o problema de pesquisa e quais
aspectos ele precisa ter para que possa cumprir esse papel é algo muito importante. Nesse
sentido, sobre o problema de pesquisa, qual alternativa apresenta uma afirmativa correta?
- Um dos importantes papéis desempenhados pelo problema de pesquisa é servir de apoio
para a definição do tema.
-
4. A formulação do problema é uma tarefa inegavelmente complexa, uma vez que está
estreitamente ligada ao processo criativo e que não se faz mediante a observação de
procedimentos rígidos e sistemáticos. Todavia, algumas regras práticas decorrentes da
experiência de diversos pesquisadores podem ajudar nessa tarefa, como a recomendação
de que o problema seja apresentado como pergunta, por ser a maneira mais fácil e direta de
formulação e que facilita sua identificação. Além dessa regra, existem outras; uma delas se
preocupa com a validade dos propósitos da investigação. Segundo essa regra, qual
característica o problema deve apresentar?
- Ser empírico.
5. Em uma pesquisa acadêmica, um estudante resolveu analisar a percepção dos alunos
formandos do curso de Direito sobre a administração da faculdade. Qual tipo de pesquisa ele
está utilizando em seu estudo?
- Pesquisa correlacional.
6. O método é um fator fundamental para a atividade científica, uma vez que a escolha de um
método científico é de suma importância para a realização de uma pesquisa. Tal relevância
pode ser observada por meio da análise dos propósitos da atividade científica e do método
científico, sendo que a este é possível atribuir como propósito central:
- a indicação do caminho para que a ciência atinja seus objetivos.
7. Para o desenvolvimento de uma pesquisa acadêmica é preciso, dentre outras atividades,
escolher um tema, definir o problema e hipóteses. Identifique a alternativa que define
corretamente o que é um problema de pesquisa
- Problema é uma questão não resolvida e que é objeto de discussão.
8. Complete as lacunas da sentença a seguir: "O _____ de uma pesquisa é qualquer assunto
que necessite de melhores definições, melhor precisão e _______ do que já existe sobre ele.
A____escolha deve ser feita com relação a um campo _________, dentro da respectiva
ciência de que trata o trabalho científico (CERVO, BERVIAN, DA SILVA, 2007)."
- tema; clareza; primeira; delimitado.