Modelo TCC Pedagogia

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Estacio 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SA 
CURSO DE PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
[NOME DO ALUNO] 
 
(caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) 
 
 
 
 
 
[TITULO DO TRABALHO] 
 
(caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) 
 
 
 
 
 
 
CIDADE 
(ANO) 
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[NOME DO ALUNO] 
 
(caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) 
 
 
 
 
 
 
 
 
[TITULO TRABALHO) 
 
(caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho de Conclusño de Curso 
apresentado como exigéncia da 
disciplina de Trabalho de Conclusño de 
Curso 
 
 
 
 
Orientador(a) : [NOME DO ORIENTADOR] 
 
 
 
CIDADE 
(ANO) 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nño esque9a das seguintes regrinhas: 
 
 
 
l- Margens: superior e esquerda — 3 cm 
 
Inferior e direita - 2 cm 
 
2 - Letras tamanho 12 - tipo Times ou Arial. 
 
3 — De 5 espapos antes do inlcio de cada paragrafo. 
 
4 — Utilize a 3‘ pessoa do singular (jamais utilize a primeira pessoa do singular e nem no 
plural e nem relate casos pessoais) 
5- Transforme as diretas em indiretas, pois essas ultimas demonstram que vocé leu e 
entendeu os textos utilizados. 
Nesta disciplina nño ha provas, logo, capriche no trabalho. 
 
 
 
Quando terminar, fa9a o upload desse arquivo no ambiente de entrega de trabalhos até a data 
disponivel no sistema. 
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1. Introdução 
 
 
Bern, a introdu9ño precisa ter um maximo de 1 pagina, com o minimo de cita9ñes 
possiveis e com maior parte de texto desenvolvido pelo prñprio aluno. NAO UTILIZE 
VERBO NA PRIMEIRA PESSOA. 
 
 
Na introdu9ño, é fundamental colocar a problematica, relevancia e objetivos gerais do 
seu trabalho. NESSA ORDEM. Nño comece com o objetivo!! 
Como escrever a problematica do seu trabalho? Que problemas tern encontrado na 
sociedade, que justificam um trabalho como esse que vem fazendo? Imagine que um de 
vocés vai escrever sobre a questiio do racismo no ensino fundamental 2, da escola Souza 
Pereira. Esse aluno podera escrever, como problematica, a permanéncia do racismo na 
sociedade brasileira e como isso pode afetar os estudantes das escolas da educapño basica. 
Precisa escrever 2 a 3 paragrafos sobre o assunto. 
Como saber a relevancia do seu trabalho? Bern... qual a importñncia do seu trabalho, 
para a sociedade? Ela serve de subsidios para algum trabalho? Para a prefeitura? Ou algum 
segmento da sociedade? Para os estudos em alguma escola? Isso é a sua relevñncia. Portanto, 
NAO é objetivo do seu trabalho, colocar "esse trabalho busca informar a sociedade...". 
Introdupño: 1 paragrafo de texto inicial localizando o tema + 1 ou 2 pardgrafos 
sobre a problematica + 1 paragrafo sobre a relevñncia + 1 paragrafo sobre o objetivo 
geral. NESSA ORDEM. Nño comece com o objetivo!! 
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2. Metodologia 
 
 
No que se refere a metodologia, é necessario colocar as etapas de trabalho cumpridas, como 
drgños visitados, bibliotecas consultadas, trabalhos de campo, analises laboratoriais, 
investigaqñes na forma de questionarios, dentre outros. 
 
 
Descreva detalhadamente as etapas cumpridas, informando data e tarefas realizadas. 
 
 
 
Quais os principals autores lidos? Coloque ja dento das regras da ABNT, com sobrenome e 
ano (SOMENTE AUTOR E ANO. AS REFE NCIAS BIBLIOG FICAS COMPLETAS 
COLOCA O NO FINAL). 
 
 
Entño, nño coloque assim: INSTITUTO PEREIRA PASSOS. Panorama dos Territorios: UPP 
Rocinha. Rio de Janeiro, 2014. 
 
 
O correto é colocar assim: “Para a realiza9ño da pesquisa a respeito do sistema Monarquica 
Parlamentar Brasileiro, os principais autores lidos foram Prado Junior (1994), Vianna (1966), 
Armitage e Gomes (2013) e Carvalho (2006)” 
 
 
E se realizou outras etapas de trabalho, devera colocar o verbo ja no passado, porque ao final 
do TCC, tera cumprido essas etapas entende? 
 
 
Por exemplo: "Completando a proposta, foram realizadas visitas ao Centro Cultural de 
Nildpolis, no dia 26 de abril de 2017, Biblioteca Municipal de Nova Igua9u, no dia 27 de abril 
de 7 2017, e ao Instituto Estadual de Patrimñnio e Cultura - INEPAC, no dia 6 de abril de 
2017, tudo isto com o proposito de recolher o maior numero de material e informa9ño para o 
trabalho de pesquisa que foi realizado". 
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E lembre-se! Nño se coloca ponto de interroga9ño ou primeira pessoa verbal em todo o TCC. 
Entño nao coloque "nñs vamos observar" ou "eu quero comprovar". Retire o portugués 
coloquial. Em textos académicos, ninguém se interessa para a sua experiéncia pessoal. Mas, 
apenas em suas observa9ñes e constata9ñes, enquanto cientista. Entño, nño escreva sobre a 
"minha vida", "no meu bairro" ou algo do tipo. Coloque que foi observado algo. De 
preferéncia, coloque algum autor que constatou a mesma coisa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Revisño bibliografica 
 
 
E lembre-se! Nño se coloca ponto de interroga9iio ou primeira pessoa verbal em todo o TCC 
 
 
 
E a revisño bibliografica ou referencial tefirico? E um tema que gera bastante duvida. E 
nesse local que colocara suas ideias para atingir o objetivo do seu trabalho. 
 
 
A revisño bibliografica é a base que sustenta qualquer pesquisa cientifica. Acredite: algumas 
horas a mais na biblioteca podem poupar alguns meses de trabalho no laboratfirio ou a campo. 
Para proporcionar o avan9o em um campo do conhecimento é preciso primeiro conhecer o 
que ja foi realizado por outros pesquisadores e quais sño as fronteiras do conhecimento 
naquela (Vianna, 2001). 
 
 
Nesse lugar, vocé devera apresentar o seu tema e DISCUTIR os conceitos fundamentais para 
o seu trabalho, informando o que os autores falam sobre o assunto e recheando com sua 
opiniiio e dando exemplos claros e objetivos, de preferéncia na area de trabalho da sua 
monografia. 
 
 
Portanto, o referencial teorico nño é so cita9ño de outros autores, mas um texto construido por 
vocé, com a discussño conceitual, com a citapño de autores consagrados. 
 
 
 
 
Vejam alguns links: 
 
 
http://posgraduando.com/como-fazer-uma-revisao-bibliografica/ 
 
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http://www.ufjf.br/hurevista/sobre-a-revistminstrucoes-aos-autores/instrucoes-para-artigo-de- 
revisao/ 
 
 
Durante a constru9ño do seu texto de revisño bibliografica, devera colocar os resultados de 
sua pesquisa pratica, quando houver. E onde apresenta os resultados de sua pesquisa. O que 
fez? Aplicou questionarios? Fez trabalhos de campo? Fez registro fotografico? Fez analises 
laboratoriais? Tabulou dados? Fez um estudo de caso? Quantas visitas realizou? 
 
E nesse lugar que coloca as fotos e tudo o mais. Busque "rechear" o seu texto de discussao 
dos resultados, com suas fotos e dados obtidos. Sejam eles quais e como forem. Nño esque9a 
de colocar a legenda. Conforme for comentando sobre as situa9ñes, coloque as fotos para 
exemplificar, por exemplo. 
 
 
 
 
Sobre a revisño bibliografico, sugiro ler algumas regras importantes. De uma olhadinha em 
todo o seu texto. Verifique se esta fazendo direitinho. 
 
 
Lembre-se de que se vocé leu um determinado texto em algum lugar, precisa citar o autor. As 
palavras até serem suas, mas as idéias continuam a ser do autor. Entño, segue com sobrenome 
e ano. Mas, tern outra regra associada. Caso resolva usar as prñprias palavras do autor, entño 
vocé precisa colocar entre aspas e colocar a pagina de onde foi tirada. O ideal é colocar a 
pagina da cita9ño na integra, depois das aspas. Exemplo: De acordo com Lemos (2009), "a 
Histñria é gostosa e boa de ler" (p. 18). 
 
 
Veja algumas formas corretas de citagño: 
 
 
 
Além de auxiliar na definipao dos objetivos da pesquisa cientifica, a revisño bibliografica 
também contribui nas constru9ñes teñricas, nas compara9ñes e na valida9ño de resultados de 
trabalhos de conclusño de curso e de artigos cientificos (Medeiros e Tomasi, 2008). AQUI, 
 
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HOUVE UMA CITA$AO INDIRETA, QUANDO FOI LIDO O QUE O AUTOR EESCREVEU E O ALUNO REESCREVE COM SUAS PROPRIAS PALAVRAS. 
 
 
Para Ohno (1994), o Sistema Toyota de Produqño pode ser resumido como “produzir nas 
quantidades certas e no momento em que as partes sño necessarias” (p.15). O autor frisa a 
importancia do fluxo de informa9ñes entre os trabalhadores nas diferentes células ou postos 
de trabalho. NESSE CASO, HOUVE CITA$AO DIRETA (IGUAL AO QUE O AUTOR 
ESCREVEU), ENTAO, TEM QUE COLOCAR ENTRE ASPAS E COLOCAR A PAGINA. 
REPARE QUE A CITA$AO DIRETA TEM MENOS DE TRES LINHAS. 
 
 
De acordo com Pereira (2015), o processo de drenagem histñria é fundamental para a situa9ño 
vigente. Em 1854 den-se a funda9ño do novo banco do Brasil (antiga casa da moeda), bem 
como a inaugura9ño da primeira estrada de ferro do Brasil. 
 
 
“Dois anos apñs, iniciou-se a constru9ao da primeira estrada pavimentada do pais, a Uniño 
Industria, ligando Petrñpolis a Juiz de Fora. Ainda durante o segundo reinado, foi realizado o 
primeiro recenseamento no Brasil e teve inlcio o “ciclo da Borracha” na Amazonia, utilizando 
principalmente mño de obra nordestina deslocada de suas provincias por uma grande seca" (p. 
16). 
 
 
NESSE CASO, HOUVE CITA$AO DIRETA (IGUAL AO QUE O AUTOR ESCREVER), 
ENTAO, TEM QUE COLOCAR ENTRE ASPAS E COLOCAR A PAGINA. REPARE 
QUE A CITA$AO DIRETA TEM MAIS DE TLS LINHAS, ENTAO PRECISA ESTAR 
EM PA GRAFO SEPARADO E COM RECUO. 
 
 
 
 
Veja também outras regras que irño contribuir para o seu trabalho. 
 
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1. Lembre-se de que se vocé leu um determinado texto em algum lugar, precisa citar o autor. 
As palavras até serem suas, mas as ideias continuam a ser do autor, certo? Serra pouco ético 
nño o citar, entende? 
 
 
2. Niro se esquepa de que precisa citar o ultimo sobrenome do autor e o ano da publicapño. 
 
 
 
3. Caso resolva usar as proprias palavras do autor, entño vocé precisa colocar entre aspas e 
colocar a pagina de onde foi tirada. 
 
 
4. Coloque as cita9ñes dos autores em letras minusculas e maiusculas e NAO EM 
MAIUSCULAS 
 
 
5. Cuidado com a cita9ño da cita9ao. Leiam o material no link abaixo: 
http://ensinoatual.com/blog/?p=598 
 
 
6. O ideal é colocar a pagina da cita9ño na integra, depois das aspas. Exemplo abaixo: 
De acordo com Lemos (2009), "a Historia é gostosa e boa de ler" (p. 18). 
 
7. Retire as palavras pouco académicas e repetidas no mesmo pardgrafo. 
 
 
 
8. Nunca use o verbo na primeira pessoa: eu identifiquei ou nos identificamos. Coloque foi 
identificado. 
 
 
9. Qualquer palavra estrangeira, como APUD, ET AL, precisa estar em italico.