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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO: TECNÓLOGO EM GESTÃO COMERCIAL ALUNA: ANA PAULA OLIVEIRA DA SILVA Rio de Janeiro, 21 de Junho 2022 CENSO X AMOSTRA – PONTOS POSITIVOS E PONTOS NEGATIVOS: O censo é o conjunto completo de todos os elementos a serem estudados dentro de uma população ou universo. Pontos positivos: Alta precisão de análise. Pontos negativos: Devido ao universo ser infinito, o censo torna-se inviável, além do custo que seria altíssimo, o tempo de pesquisa seria imensurável. A amostra é a extração de parte desta população ou universo, visando representar de forma mais precisa possível em sua totalidade. Pontos positivos: Financeiramente o custo é muito mais barato para examinar uma amostra e o tempo de pesquisa é bem inferior ao censo. Pontos negativos: Resultados globalizados e estimados. O censo escolar e a sua importância: O Censo Escolar nada mais é do que a coleta de dados estatísticos educacionais realizada atualmente em todo país, que tem por objetivo fornecer uma imagem da situação das escolas do Brasil. Essa imagem é fundamental para o planejamento, a execução e o acompanhamento das políticas públicas voltadas para a educação. Criado por meio do Decreto nº 6425 de 2008, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) coleta essas informações de todas as escolas de ensino regular, que vão desde o ensino infantil ao médio. Com as informações coletadas, elaboram-se diagnósticos acerca do ensino no Brasil, que oferecem dados que servem para o planejamento, a execução e o acompanhamento das políticas públicas — ou seja, resultam em melhorias no sistema educacional. Com as estatísticas em mãos, é possível distribuir os recursos da melhor maneira entre as instituições e prestar auxílio às que necessitam de mais fundos. Livros, merendas, transportes estudantis, adaptação para alunos portadores de deficiência e até a criação de novos centros são oriundos do Censo Escolar. Mas o Censo Escolar é muito mais do que uma contagem de alunos. Esta pesquisa cumpre um papel estratégico por fornecer subsídios indispensáveis para a definição de políticas para a melhoria da qualidade do ensino. Foi com base nos dados apurados pelo Censo que se detectou como um dos principais problemas do ensino fundamental a incidência de elevadas taxas de distorção idade/série, por sua vez reflexo das elevadas taxas de reprovação e abandono escolar. Diante deste quadro, desenhou-se a estratégia das classes de aceleração de aprendizagem, experiência que tem proporcionado excelentes resultados na correção do fluxo escolar. Dada a relevância dessa prática – disseminada em todo o país com incentivo e apoio do MEC – neste ano, o Censo Escolar vai coletar informações específicas sobre as classes de aceleração. O resultado deste levantamento permitirá avaliar o impacto que esta iniciativa vem tendo junto aos sistemas de ensino e orientar os esforços para neutralizar as causas educacionais da distorção idade/série. Como se vê, o Censo Escolar é muito importante para ser encarado apenas como mais uma rotina burocrática da escola. Dele depende a correta orientação das políticas educacionais dos três níveis de governo e, em última instância, a melhoria da qualidade do ensino público. Referências bibliográficas : Inep, Censo Escolar, 2019. Disponível em: http://inep.gov.br/ar tigo/-/asset_publisher/B4AQV9zFY7Bv/content/a-importancia-do-censo-escolar/2120 6 Revista Educação, Censo Escolar, 2018. Disponível em: https://revistaedu cacao.com.br/2018/06/01/censo-escolar-entenda-importancia-e-fique-atento-esses-n umeros/
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