Teste_ Atividade Objetiva 3

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22/10/2022 21:26 Teste: Atividade Objetiva 3
https://famonline.instructure.com/courses/24275/quizzes/110059/take 1/6
Atividade Objetiva 3
Iniciado: 22 out em 19:23
Instruções do teste
Importante:
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que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
As orações reduzidas podem ter ou o verbo na forma nominal, ou a ausência de
conectivo: uma das duas condições deve minimamente ocorrer.
Leia o texto abaixo:
 
Orações reduzidas
Leia e compare:
a) Afirmou o sertanista [que não há selvagens gigantes.]
b) Afirmou o sertanista [não haver selvagens gigantes.]
Tanto na primeira como na segunda construção, a oração entre colchetes é
subordinada substantiva objetiva direta. A forma dessa oração é diferente,
mas o sentido é o mesmo.
Na segunda construção, a oração subordinada se apresenta sem conectivo
(elemento de ligação) e tem o verbo numa forma nominal (infinitivo): é uma
oração reduzida.”
 
CEGALLA, D. P. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 48. ed. São
Paulo: Companhia Editora Nacional. 2008.
 
Depois de ter lido o trecho acima, com a explicação do professor Domingos
Paschoal Cegalla, assinale a opção correta:
A+
A
A-
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As orações reduzidas devem ter obrigatoriamente tanto um verbo em uma forma
nominal, quanto não apresentar um conectivo: as duas condições devem
ocorrer.
Uma oração reduzida possui uma carga semântica menor do que a da sua
correspondente desenvolvida.
Temos oração reduzida no período seguinte: “Quando você vier, almoçamos
juntos”.
Além da forma nominal infinitivo, as orações reduzidas podem ser também de
imperativo e de subjuntivo.
0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
 
As orações subordinadas são classificadas de acordo com as ideias e
funções que exercem em relação umas às outras.
As orações substantivas exercem função sintática, como sujeito, objeto direto
ou outra, que completa a estrutura da oração principal.
As orações adjetivas aparecem muitas vezes intercaladas na oração principal
e vêm logo após um termo chamado antecedente, que elas explicam ou
restringem.
Já as orações adverbiais indicam circunstâncias em relação à oração
principal e fazem entre elas um jogo de ideias.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as seguintes
declarações:
 
I. A oração em destaque no período “É possível que ele venha aqui” é uma
oração subordinada adverbial final.
II. A oração em destaque no período “As casas que alugamos para o verão
são espaçosas” é uma oração subordinada adjetiva restritiva.
A+
A
A-
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II e IV.
I e II.
I e IV.
III e IV.
II e III.
III. A oração em destaque no período “Não disse que seria fácil?” é uma
oração subordinada substantiva objetiva direta.
IV. A oração em destaque no período “Se a visita chegar, avise para entrar”
é uma oração subordinada adverbial concessiva.
 
Segundo a Norma Culta, as declarações corretas se encontram somente em:
0,2 ptsPergunta 3
Leia o trecho da obra O Corcunda de Notre Dame:
 
Quasímodo deixou que o vestissem sem reagir, com orgulhosa docilidade.
Depois sentaram-no numa padiola enfeitada. Doze oficiais da confraria dos
bufos o ergueram nos ombros. Uma espécie de amarga e desdenhosa
satisfação se estampou na triste face do ciclope, vendo sob seus pés
deformados todas aquelas cabeças de homens bonitos, eretos e bem-
feitos. Em seguida, a tumultuosa e esfarrapada procissão se moveu para,
segundo a tradição, dar a volta pelas galerias do palácio, antes de seguir por
ruas e cruzamentos.
 
HUGO, V. O Corcunda de Notre Dame. Tradução Jorge Bastos. Rio de
Janeiro: Zahar Editora. 2015.
 
A+
A
A-
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas.
 
I. A oração em destaque no texto é classificada como oração subordinada
adverbial temporal, reduzida de gerúndio.
 
PORQUE
 
II. O verbo na oração destacada no texto está em uma forma nominal, a
oração não é introduzida por conectivo subordinativo e ela equivale à
desenvolvida quando viu [...], que indica um momento determinado.
 
Em relação às asserções, assinale a opção correta.
0,2 ptsPergunta 4
Leia este trecho de um conto de Machado de Assis:
 
“— Meia-noite? Entras nos teus vinte e dois anos, meu peralta: estás
definitivamente maior. Vamos dormir, que é tarde. Rumina bem o que te
disse, meu filho. Guardadas as proporções, a conversa desta noite vale o
Príncipe de Machiavelli. Vamos dormir”.
A+
A
A-
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I, apenas.
I e III.
II, apenas.
I e II.
III, apenas.
ASSIS, M. A teoria do medalhão. In: PROENÇA FILHO, D. Os melhores
contos: Machado de Assis.9. ed. São Paulo: Global. 1994.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as seguintes afirmações:
 
I. A oração em destaque no texto pode ser substituída, sem prejuízo do seu
sentido, pela oração porque é tarde.
II. A oração em destaque é classificada como oração subordinada adverbial
conformativa, pois indica ações que estão em conformidade.
III. A oração em destaque no texto é subordinada adverbial consecutiva, já
que indica a consequência em relação à ideia de dormir.
 
Ao ver as hipóteses em relação à oração em destaque, é correto o que se
afirma em:
0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
 
Quando se fala em Sintaxe interoracional, o foco dos estudos se concentra
nas relações entre as orações dentro dos períodos. São analisados os
conceitos de período composto, que compreende duas ou mais orações, e as
relações sintático-semânticas entre essas orações, além das suas
A+
A
A-
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Salvo em 21:26 
As orações subordinadas se classificam em três grandes grupos: as orações
subordinadas pronominais, as orações subordinadas adnominais e as orações
subordinadas adverbiais.
O período composto por coordenação possui orações independentes entre si
sintática e semanticamente, ao passo que o período composto por subordinação
é formado por orações que dependem umas das outras, no terreno das ideias e
nas estruturas sintáticas.
As orações coordenadas podem ser classificadas gramaticalmente em orações
coordenadas restritivas e orações coordenadas explicativas. Nesse tipo de
período, a oração sem conectivo é a principal, e a coordenada segue a
classificação acima conforme a ideia que expressa (uma explicação ou uma
restrição de elementos da oração principal).
As orações coordenadas podem ou não ser introduzidas por conectivo e elas se
classificam, por essa óptica, respectivamente, em orações coordenadas
(precedidas de conjunção) e principais (que não são introduzidas por
conjunção).
As orações subordinadas se classificam em três grandes grupos. Um deles é o
das orações subordinadas adverbiais, que exercem uma função sintática
integrante, que completa um elemento da oração principal a que ela está
relacionada.
classificações segundo critérios que levam em conta as ideias que elas
transmitem e as estruturas que as formam.
O Período Composto se divide em dois grandes grupos: a coordenação e a
subordinação. Cada um desses grupos compreende vários tipos de oraçõese
suas classificações.
 
Com relação aos períodos compostos e suas orações, podemos declarar que:
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A+
A
A-