APOL - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO

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Questão 1/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO 
Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam 
ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decisões, comunicar-se com 
relativa facilidade, com habilidade de solucionar problemas e resolver conflitos entre si. 
Isso ocorre devido à combinação de algumas competências. São elas: 
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, 
Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 4 – Equipes de alta performance – analise e assinale 
a alternativa correta: 
 
A Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança. 
 
B Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta. 
 
C Tomada de decisões – Administração de conflitos 
 
D Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Questão 2/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO 
Atitudes são as constatações cognitivas, afetivas e emocionais (favoráveis ou desfavoráveis) 
das pessoas com relação a objetos, pessoas, eventos, etc. Os nossos comportamentos são as 
ações resultantes disso. Listamos algumas atitudes: 
 
I. Satisfação no trabalho: atitude geral da pessoa com relação ao trabalho e ao emprego. 
 
II. Envolvimento com o trabalho: é o grau de identificação psicológica da pessoa com o trabalho 
que ela realiza. 
III. Compromisso organizacional: nível de identificação da pessoa com a empresa que ela faz 
parte. 
 
IV. Controle por resultados: ação aplicada em ambientes organizacionais para dissipar climas 
hostis. 
 
V. Qualidade do trabalho: é o movimento das pessoas pela busca do equilíbrio entre o esforço 
empregado e o resultado das tarefas. 
 
Todos temos atitudes com relação a tudo, mas, quando nos concentramos nas atitudes 
que são tomadas organizacionalmente, quais são as 3 mais adequadas para manter uma 
equipe de trabalho? 
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, 
Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 1 – Valores, crenças, atitudes e 
comportamentos – analise e assinale a alternativa correta: 
 
A Afirmativas I, II e III. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Afirmativas II, III e IV. 
 
C Afirmativas III, IV e V. 
 
D Afirmativas I, IV e V. 
 
Questão 3/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO 
Existem muitos tipos de equipes e essa classificação costuma ser feita pelo objetivo pelo 
qual a equipe foi criada; assim, os tipos de equipes estão diretamente relacionados ao 
motivo da existência dessas. Por conta do cenário pandêmico, iniciado no ano de 2020, um 
tipo específico de equipe ganhou alta popularidade. Que tipo de equipe é esta? 
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, 
Aula 3 – Estruturando equipes de alta performance, Tema 2 – Tipos de equipes – analise e 
assinale a alternativa correta: 
 
A Equipes solucionadoras de problemas. 
 
B Equipes virtuais. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Equipes de funcionalidade cruzada. 
 
D Equipes de trabalho autogerenciadas. 
 
Questão 4/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO 
Embora equipes sejam grupos de pessoas, os conceitos de equipe e grupo não são 
intercambiáveis. A respeito das diferenças entre conceitos, analise as afirmativas 
apresentadas: 
 
I - Equipes contam com líderes fortes que foram designados para a função. 
II - Equipes entregam produtos do trabalho coletivo de seus componentes. 
III - Grupos discutem, decidem e compartilham trabalho. 
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, 
Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 3 - Equipes – analise e assinale a alternativa correta: 
 
A Afirmativa I. 
 
B Afirmativas I e II. 
 
C Afirmativa II. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Afirmativas II e III. 
 
Questão 5/5 - DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO 
Para que uma equipe de alta performance demonstre e materialize sua performance 
diferenciada é extremamente necessário o estabelecimento de metas de desempenho 
formais. Qual a forma mais adequada de estabelecer metas? 
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, 
Aula 5 – Desenvolvendo Equipes de Alta Performance, Tema 5 – Metas e resultados – 
analise e assinale a alternativa correta: 
 
A Estabelecer metas e deixar claro para todos o atingimento, ou não, das metas em ambiente público na empresa. 
 
B Estabelecer metas que possam ser divulgadas para toda a equipe e que as pessoas, necessariamente, recebam incentivos financeiros pelo atingimento. 
 
C Estabelecer metas de desempenho específico, que sejam desafiantes e ao mesmo tempo factíveis, mas que, principalmente, tenham possibilidade de mensuração. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Estabelecer metas de resultados com prazo anual.