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FACULDADES INTEGRADAS DE JAÚ ADMINISTRAÇÃO O PAPEL DO LÍDER EM MOTIVAR AS DIVERSAS GERAÇÕES Orientador: Ma. Maria Madalena Lazari Kawashima Jaú, 2021 Discentes: Gabrielle Alcântara Spirito; Jéssica Nathália dos Santos Tosi; Luiz Guilherme dos Santos; Marissol Martins Fagian. T2 T3 T4 T1 O TRABALHO Modificações; Evolução do modo de produção; Trabalho desqualificado; Processo de trabalho. COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Administração tradicional ; Gestão Flexível; Diversificação; Autonomia. LIDERANÇA Influência sobre os outros ; Atrair e guiar Inspirador; Conhecer a motivação e a expectativa. GERAÇÕES Comportamentos Valores; Ideologias. Introdução 2 OBJETIVO Evidenciar, segundo diversos autores, a relação entre as diferentes gerações com o papel do líder como ferramenta de motivação. MÉTODO O presente trabalho foi elaborada através de critérios apontados por GIL (2002) e foi definido como uma pesquisa exploratória com o delinear de pesquisa bibliográfica, desenvolvida “ com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos.” palavras-chaves selecionadas e separadas pela vogal ‘’e’’: ‘’Motivação’’ e ‘’Geração ’’ e ‘’Liderança e ‘’ Desempenho’’, logo após a realização das etapas, a busca foi concluída, vale ressaltar que não ocorreu delimitação de períodos. Análise de projeto slide 4 REVISÃO DE LITERATURA MOTIVAÇÃO Teoria da expectativa de Vroom Estabelecimento De Metas Locke TEORIAS DE PROCESSO TEORIAS DE CONTEÚDO Teoria de dois fatores Heisenberg Hierarquia das Necessidades de Maslow Teoria X e Y Mc Gregor Teoria de Equidade Adams 5 Diferença entre líder e gestor; Tipos de líderes: Transformacional: Carisma, Inspiração, Estimulação Intelectual e Atenção Individual. Transacional: Recompensas contingentes, Gerenciamento por exceção ativo e Gerenciamento por exceção passivo. Laissez-Faire. O ESTILO GERENCIAL E O AMBIENTE PSICOSSOCIAL DE TRABALHO Valor diferença entre as coisas. Valor pessoal metas e objetivos. Valores organizacionais Excelência, Integração entre Pessoas, Processo e Filosofia A CONVERGÊNCIA ENTRE OS VALORES PESSOAIS E ORGANIZACIONAIS Recompensas intrínsecas; Recompensas extrínsecas; Recompensas financeiras direta; Recompensas financeiras indireta; Recompensas não financeira; Recompensa por recompensa ou habilidade. O SISTEMA DE RECOMPENSAS E PUNIÇÕES Nascidos após 1940; Crença no poder da hierarquia; Apreço a estabilidade do emprego fixo. Nascidos após 1960; Independentes; Livres; Adversidades. Nascidos após 1980; Tecnologia; Inovadores; Equilíbrio. Apressados para o crescimento. Nascidos após 1990; Imediatistas; Altamente conectados a tecnologia; Independentes. BABY BOOMERS GERAÇÃO X GERAÇÃO Y GERAÇÃO Z LINHA DO TEMPO DAS GERAÇÕES 9 LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL Gerações Carisma Inspiração Estimulação Intelectual Atenção Individual Baby Boomers X X Y X X X X Z LIDERANÇA TRANSACIONAL Gerações Recompensas contingentes Gerenciamento por exceção ativo Gerenciamento por exceção passivo Baby Boomers X X X X X Y X X Z X X LAISSEZ-FAIRE Gerações Laissez-Faire Baby Boomers X X X Y Z X Concluímos com êxito nossa pesquisa, pois conseguimos atender nossas expectativas de entendimento, deixando claro quais atitudes cada geração pode ter e quais são as características dos liderados para conseguirem manter o controle e o interesse dos demais, estando ciente que o líder pode ter diversas características diferentes, mas a que irá defini-lo é a que está mais presente em suas atitudes. O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo sobre o comportamento humano como ferramenta de motivação e a relação com cada geração. Segundo alguns estudos, a motivação e a liderança tem que estar em harmonia em uma empresa. CONSIDERAÇÕES FINAIS OBRIGADO! .MsftOfcThm_Accent4_Fill_v2 { fill:#F59F26; } .MsftOfcThm_Accent4_Fill_v2 { fill:#F59F26; } .MsftOfcThm_Accent4_Fill_v2 { fill:#F59F26; } .MsftOfcThm_Accent4_Fill_v2 { fill:#F59F26; } .MsftOfcThm_Accent4_Fill_v2 { fill:#FFC000; }
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