2022-1 Planejamento Pedagogico POLITICAS

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Planejamento
Pedagógico
Enfermagem
Políticas Públicas de Saúde
Maria Carla Vieira Pinho
Enfermeira
Mestre em Enfermagem
Doutora em Educação, Arte e História da Cultura
maria.pinho@fmu.br
NOSSA 
DISCIPLINA
Nossa 
Ementa
Contextualiza a evolução das
polí3cas públicas de saúde no
Brasil, os princípios de gestão na
esfera pública e as Redes de
Atenção à Saúde. Discute a
organização e estruturação do
sistema de saúde, os programas,
as polí3cas e estratégias de
saúde para problemas, agravos e
populações específicas o
processo de trabalho em saúde e
a formação de trabalhadores em
saúde.
Competências que vamos
DESENVOLVER
§ Compreender princípios básicos da gestão na esfera pública;
§ Discu:r princípios de administração do sistema de saúde e suas organizações; 
§ Compreender a organização e estruturação do sistema e serviços de saúde no 
Brasil;
§ Discu:r os fundamentos de programas, polí:cas e estratégias de saúde para 
problemas, agravos e populações específicas; 
§ Analisar as Redes de Atenção à Saúde;
§ Analisar Programas Nacionais de Atenção à Saúde.
Regimento Geral
Atos Fraudulentos | Regimento Geral
Art. 170 Sem prejuízo das disposições legais, constitui infração disciplinar 
por parte dos estudantes do Centro Universitário:
I. Algazarra ou distúrbio; 
II. Altercação ou rixa
III. Injúria, calúnia ou difamação cometidas contra as autoridades da 
instituição, membros do corpo docente, discente e funcionários da 
Instituição, bem como da Entidade Mantenedora;
IV. Agressão física praticada contra quaisquer das pessoas referidas no 
item anterior; 
V. Dano de material escolar, móveis, utensílios e objetos em geral, bem 
como de edifícios, parques, jardins e outras dependências; 
VI. Atentado à moral ou ao decoro; 
VII. Má conduta, na Instituição ou fora dela; 
VIII. Improbidade no regime escolar; 
IX. Desrespeito, desobediência ou desacato praticados contra as 
autoridades e professores da Instituição; 
X. Uso de bebidas alcoólicas e prática de jogos proibidos, na área da 
Instituição; 
XI. Prática de qualquer ato sujeito à instauração de ação penal. 
Art. 171 A aplicação das penas 
disciplinares às infrações referidas no 
ar3go anterior subordina-se às 
seguintes penas disciplinares: 
I. Advertência; 
II. Repreensão; 
III. Suspensão; 
IV. Desligamento. 
Resolução de Progressão| Regimento Geral
SISTEMA DE AVALIAÇÕES
D I S C I P L I N A S
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
MODA L I D A D E
PRESENCIAL
N2
PESO 
6
A2
AVALIAÇÃO(ÕES)
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE 
ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
(9,0 pontos)
APS – ATIVIDADE PRÁTICA 
SUPERVISIONADA
(1,0 ponto)N1
PESO
4
A1
AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) 
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA 
DISCIPLINA
0 à 10
SUB
SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO 
REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A 
NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)
0 à 10
Ou
+
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
ATENÇÃO: Não há arredondamento de notas, considera-se uma casa após a virgula. 
Exemplo: XX, X
MODA L I D A D E
PRESENCIAL
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
D I S C I P L I N A S
PROJETOS e PRÁTICAS
N1
PESO 
4
A1 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) 
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM
0 à 10
N2
PESO 
6
A2 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
0 à 10
NÃO HAVERÁ SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA
ATENÇÃO: Não há arredondamento de notas, considera-se uma casa após a virgula. 
Exemplo: XX, X
D I S C I P L I N A S
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS 
MODA L I D A D E
ON-L INE
N1
PESO 
4
AVALIAÇÕES ONLINE
A1 
A2 
A3 
A4
0 à 10
N2
PESO 
6
A5 – AVALIAÇÃO A SER DEFINIDA DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM
Ou
A6 – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS se o aluno não realizar a A5
ou não alcançar a média 6,0 na disciplina. SubsRtui a nota da A5 quando a nota da 
A6 for superior)
0 à 10
CÁLCULO N1
A1 + A2 + A3 + A4 
4
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
ATENÇÃO: Não há arredondamento de notas, considera-se uma casa após a virgula. 
Exemplo: XX, X
NOSSAS AVALIAÇÕES
APS
As atividades práticas supervisionadas (APS)
compreendem atividades individuais ou em
grupo que prevêem a aplicação prática do
que foi lecionado nas disciplinas. Em 2022.1,
aplicaremos o método de autoavaliação para
a atividade realizada, o que visa desenvolver
no estudante a sua autonomia pedagógica.
MÓDULO
PESO
Postagem das instruções da APS pelo docente no AVA02SEMANA DE AULA
10
SEMANA DE AULA
Avaliação do docente e aplicação do feedback 
coletivo em sala de aula
11
Abertura da autoavaliação no AVA12
Postagem da APS pelo discente no AVA
Fechamento da autoavaliação no AVA*13
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
C r o n o g r a m a
*AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem
As aEvidades práEcas
supervisionadas (APS)
compreendem aEvidades
individuais ou em grupo
que prevêem a aplicação
práEca do que foi
lecionado nas disciplinas.
Em 2022.1, aplicaremos o
método de autoavaliação
para a aEvidade
realizada, o que visa
desenvolver no estudante
a sua autonomia
pedagógica.
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
C r o n o g r a m a
*AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem
A P S
AUTOAVALIAÇÃO
As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que
implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA
DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS
COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades
ou alicerçar novas aprendizagens.
ATENÇÃO
Todos os critérios possuem uma valoração,
analise os critérios e selecione o que
correspondente a sua autoavaliação.
A P S
AUTOAVALIAÇÃO
N o s s a s
AVALIAÇÕES
Descrição Datas
N1 A1
Prova: 18/04 (para quem tem aula segunda-feira) 
Prova: 19/04 (para quem tem aula na terça-feira)
Entrega do Banner Informativo: 09/05 (para quem 
tem aula segunda-feira)
Entrega do Banner Informativo: 10/05 (para quem 
tem aula terça-feira)
Verificar no cronograma da disciplina.
N2
APS Atividade Prática Supervisionada
A2
Prova: 06/06 (para quem tem aula segunda-feira)
Prova: 07/06 (para quem tem aula na terça-feira)
D ata s
IMPORTANTES
Prova: 18/04 (para quem tem aula segunda-feira) 
Prova: 19/04 (para quem tem aula na terça-feira)
Entrega do Banner Informativo: 09/05 (para quem 
tem aula segunda-feira)
Entrega do Banner Informativo: 10/05 (para quem 
tem aula terça-feira)
PROVA 
+ APS
N1
18/04
19/04
09/05
10/05
N2
Prova: 06/06 (para quem tem aula segunda-feira)
Prova: 07/06 (para quem tem aula na terça-feira)
N o s s o
CRONOGRAMA
N o s s o
CRONOGRAMA
PROGRAMA DE REVISÃO
Para estudantes veteranos a partir do 2° semestre
O teste de sondagem é a
primeira etapa do Programa
de Revisão e irá nortear a
tomada de decisão sobre
quais conteúdos, deverão
ser trabalhados por seus
docentes nas aulas de
revisão.
https://forms.office.com/r/znVjyUbMgzPeríodo: Inicio das Aulas a 09/03
https://forms.office.com/r/znVjyUbMgz
USO DOS 
LABORATÓRIOS
CISBEM
Laboratórios da Saúde:
• Estrutura Humana e Função
• Multidisciplinar 
• Centro de Simulação
• Habilidades Terapêuticas
• Terapia Capilar
• Fisioterapia
• Radiologia
• Preparo de Alimentos
• Fisiologia do Exercício
• Simulação Dental
N o r m a s d e B i o s s e g u ra n ç a
A conduta e a fiscalização do uso de equipamentos de proteção individual (EPI’s) de cada aluno quando na
utilização dos laboratórios será de responsabilidade do professor da disciplina.
Caberá ao professor da disciplina a comunicação prévia aos alunos sobre os (EPI’s) corretos (máscaras,
óculos, touca e luvas) quando indicados a serem utilizados em sua aula prática. Não sendo permitido
assistir ou praticar atividades laboratoriais aqueles que não estiverem trajando o avental com manga
longa, de tecido na cor branca, sapatos fechados, calça comprida e cabelos presos.
Como agendar?O agendamento é confirmado através da resposta por e-mail. 
Caso não haja a possibilidade de agendamento, a equipe de laboratórios
entrará em contato com o professor através de E mail ou por telefone,
para programação de uma nova data.
O agendamento só será confirmado após o envio do PAP que deverá 
ser enviado com 15 de antecedência. O não envio do PAP acarretará 
no cancelamento da reserva da aula prática. 
O que preencher? Como confirmar o meu agendamento?
Curso, Campus, Disciplina, Nome do Professor,
Data, Horário de Início e Término da Aula
Prática, Número de Alunos, Número de
Grupos, E mail do Professor, Telefone do
Professor, Tema da Aula Prática e Descrição e
Quantidade do Material.
- Preenchimento do Plano de Aula Prática (PAP);
- Encaminhar para agendamento através dos e-mails: 
(LIBERDADE)
agendamento.cs.lib@outlook.com
(SANTO AMARO)
agendamento.cs.sa@outlook.com ou 
agendamento.cs.sa@fmu.br
(PONTE ESTAIADA)
agendamento.cs.pe@outlook.br
mailto:agendamento.cs.lib@outlook.com
mailto:agendamento.cs.sa@outlook.com
CISBEM
Equipes compostas por 2 ou 3 alunos.
Não é permitida a realização da prática 
individualmente.
Limite de entrada: tolerância de 15 minutos.
Após esse tempo, o aluno não poderá ingressar
no laboratório e perde o direito à pontuação.
É obrigatório o uso de jaleco, calça e sapato
fechado.
O manual de biossegurança estará disponível no
próprio laboratório.
A aula práhca é uma ahvidade avaliahva parcial. Portanto,
não existe segunda chamada para a mesma.
Não serão deferidos pedidos de agendamento fora do
período informado pelo docente.
O estudante que não comparecer para a prática que for
agendada, perde o direito à pontuação.
Normas Gerais
Cada professor só poderá cancelar o agendamento uma
única vez, sendo respeitado o tempo mínimo de 72 horas
de antecedência do horário agendado.
INFORMÁTICA
1) Prezar pelo bom uso e conservação dos equipamentos e móveis disponíveis no laboratório de informática;
2) Respeitar os horários disponíveis e as reservas previamente agendadas pelo aluno;
3) Manter o silêncio para um harmonioso ambiente de estudo;
4) Comunicar os responsáveis pelo laboratório sobre problemas e dificuldades enfrentadas no desempenho das suas tarefas e
disciplinas;
5) Deixar corredores livres de cadeiras, mochilas ou qualquer outro pertence ou material que porventura venha impedir a passagem.
6) Durante sua permanência, tomar os devidos cuidados com a higiene descritos na cartilha enviada;
Como agendar?
Durante o cenário de pandemia, o estudante deve entrar em contato com a coordenação do curso a fim de apresentar a sua
necessidade e, posteriormente, mediante aprovação da coordenação, receberá as instruções para uso do laboratório.
S o b re a s P rát i ca s
AGENDADAS
As praticas realizadas pelos alunos são de
responsabilidade do docente.
Os docentes devem requerer o uso dos
laboratórios através do processo de reserva
descrito anteriormente.
É obrigatório o uso EPIs nos laboratórios
conforme comunicação visual.
Protocolo de Uso dos Laboratórios está
disponível no próprio laboratório.
A aula prática é uma atividade avaliativa
parcial. Portanto, não existe segunda
chamada para a mesma.
O Docente deverá cancelar o agendamento,
respeitando o tempo mínimo de 72 horas de
antecedência do horário agendado.
Não serão deferidos pedidos de agendamento
fora do período informado pelo docente.
O Docente deve enviar o plano de aula prática
respeitando o tempo mínimo de 1 semana de
antecedência para ter a aula montada
devidamente.
NOSSA BIBLIOTECA
Nossas
BIBLIOTECAS
Acesso pela área do aluno 
(Benefícios e serviços)
RA e Senha de aluno online
Acervo Ysico:
• Livros – 246.912
• Mul3meios – 7.593
• TCC – 7.836
Acervo eletrônico:
• Livros – 24.117
• Periódicos – 29.317
• Teses e Dissertações – 1.396 
Acesse: h[ps://portal.fmu.br/biblioteca/
https://portal.fmu.br/biblioteca/
MODELO HÍBRIDO
AULAS ONLINE
A u la s
ONLINE
§ Fique atento aos AVISOS. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.
§ Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento 
da disciplina.
§ As avaliações podem ser acessadas em MATERIAL DE AULA ou BOLETIM.
§ Os materiais da disciplina poderão ser acessados em MATERIAL DE AULA.
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
Avisos da disciplina
Material de estudo
postado pelo seu 
ProfessorAqui você pode acessar a Apresentação da 
Disciplina, Plano de Estudo e o Calendário 
Acadêmico
Aqui você verifica suas notas
e aLvidades já realizadas 
Fóruns da disciplina
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
No MATERIAL DE AULA, em 
Discussão do Caso, localize a 
Webconferência, Chat e Bate-
papo para acesso às aulas 
gravadas pelo seu professor
Acesso às aulas remotas em andamento e 
gravadas pelo seu Professor
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
OUTROS
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações. 
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma 
enorme diferença no seu desempenho final.
UDlize uma agenda para se organizar e não perder os prazos. 
Existem várias opções de aplicaDvos para esse fim.
Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA). 
Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.
Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.
Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua 
escrita e habilidades de comunicação.
Algumas
DICAS
São alunos da própria turma,
disciplina ou semestre, cujo papel é
aproximar a comunicação entre os
discentes e a direção,
coordenação, docentes e suporte
acadêmico. Os alunos eleitos para o
Programa acessam a comunidade via
AVA*.
O Programa consVtui-se em uma
aVvidade de formação complementar
e possui foco no apoio aos discentes
que possuem dificuldades nas
disciplinas. Além disso, despertar nos
alunos o interesse pela área da
docência. Os alunos aprovados no
Programa acessam a comunidade via
Moodle.
CURSOS 
EXTRACURRICULARES
h"ps://ambienteacademico.com.br/log
in/index.php
h"ps://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
RESPONSABILIDADE 
SOCIOAMBIENTAL
Edital de Extensão, ações de
diversidade, Trote Solidário, entre
outros.
https://portal.fmu.br/sustentabilidade/
AVA AVA AVA 
*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://portal.fmu.br/sustentabilidade/
https://portal.fmu.br/cpa/
É a Comissão Própria de Avaliação
responsável pelo processo de
autoavaliação institucional. Com o
objetivo de promover uma reflexão
sobre a prática, compromissos com a
sociedade e desenvolvimento das
diferentes atividades na busca
permanente e sistemática do
aperfeiçoamento da IES.
Fique
Ligado
Estudantes devem utilizar as
plataforma para receber
informações e participar de
atividades ligadas ao ENADE
O NAP é um serviço de acolhimento,
aconselhamento e desenvolvimento de
habilidades socioemocionais para os
estudantes universitários. Surgiu para
atender necessidades que são
específicas desse público, com um foco
em promover o desenvolvimento de
competências para o desenvolvimento
pessoal e profissional dos discentes.
Confira a aba exclusiva sobre o NAP no
AVA*.
O setor Carreiras e Internacionalização é um
agente ativo no desenvolvimento da carreira dos
estudantes e egressos, cujo propósito é torná-los
cada vez mais qualificados e competitivos para o
mercado de trabalho. Isso se dá por meio do
desenvolvimento de cada discente, no que tange
às competências específicas da sua área de
atuação e objetivo pessoal, tornando-os
protagonistas de sua própria trajetória
profissional.
https://bit.ly/33Hj5BE h"ps://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
*AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://portal.fmu.br/cpa/
https://bit.ly/33Hj5BE
https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
A lg u n s
CONTATOS
https://form.jotform.com/212435774719059(11) 4003-5708 (WhatsApp)
(11) 3132-3000 (WhatsApp)
CAA | Central de Atendimento ao Aluno
CAC | Central de Atendimento ao Calouro
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
h"ps://codely-fmu-content.s3.us-east-
1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/inde
x.html
https://ambienteacademico.com.br/log
in/index.php
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
Coordenação | Fale com o Coordenador
Atendimento Virtual: https://forms.office.com/r/7xwZbLtU5j
E-mail: sergio.lopes@fmu.br
https://form.jotform.com/212435774719059
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://forms.office.com/r/7xwZbLtU5j
mailto:sergio.lopes@fmu.br
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as 
possibilidades para a sua própria produção ou a 
sua construção.”.
Paulo Freire