Atividade Contextualizada Metodologia do Handebol

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Curso: Licenciatura em Educação Física
Disciplina:  Metodologia do Handebol 
Professor Executor: Mario Duarte Barros Neto
Tutor: Cleison Alberto de Barros Silva
Nome da Aluna: Luciana Souza de Araújo
Matrícula: 01428945
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Atividade Contextualizada 
Metodologia do Handebol 
Manaus – Amazonas 
Contexto histórico, social e educacional do handebol e Relações e funções dos seus fundamentos
O Handebol, ou do inglês Handball (hand significa mão em inglês e Ball, bola) é um esporte coletivo, podendo ser praticado em diferentes ambientes: na areia (beachHandball), no campo de Futebol (praticamente extinto); e em quadras abertas e cobertas (ginásios). É um esporte praticado em grande escala nas escolas brasileiras, mas pouco praticado fora dela. O handebol é considerado o terceiro esporte mais praticado no país. Trata-se de uma modalidade de base que permite desenvolver nos seus praticantes as mais variadas qualidades: físicas, psíquicas, sociais e morais. 
O esporte, como um dos mais importantes fenômenos socioculturais desta transição de séculos, e na atualidade, tem merecido da intelectualidade tanto da área de Educação Física como áreas afins e da mídia internacional uma atenção especial, que tem permitido aprofundamentos políticos, sociais, culturais, educacionais, científicos e antropológicos. Esses estudos vão, pouco a pouco, inserindo, de forma consolidada, fatos esportivos na contemporaneidade, fazendo com que o esporte cada vez mais se torne uma das prioridades das diversas sociedades do mundo atual.
Portanto, o esporte assume importante papel educacional frente à realidade social em que vivemos, principalmente quando levamos em conta o seu cunho pedagógico em detrimento do caráter de contemplação. Diante disto, no handebol defende-se a ideia de que a aprendizagem deve ir além do ensino dos fundamentos em suas execuções analíticas, acordadas e aplicadas em circunstâncias de jogo, ou seja, deve caminhar na direção do desenvolvimento do ser humano. 
O handebol é praticado e apreciado por inúmeras pessoas, desde crianças, jovens e adultos de ambos os sexos, apresentando tanto características pedagógicas formativas e educacionais, como esportivas. Desenvolve as aptidões físicas relacionadas à saúde e a performance motora, como resistência, habilidade, coordenação motora, velocidade e força. Como um instrumento educacional, busca o desenvolvimento integral dos seus praticantes, colaborando para o seu processo individual. É um esporte coletivo, que utiliza movimentos naturais do ser humano, como correr, saltar e arremessar.
O handebol é dinâmico, seu objetivo é ultrapassar o adversário através de toques de bola, até atingir a meta adversária, marcando um ponto caso a bola ultrapasse a linha de gol. Para se realizar essa conquista, necessita-se de habilidade e agilidade, algo que se atinge através de treinamento e dedicação.
Referências bibliográficas:
Conteúdo / Módulo B - 110955 . 7 - Metodologia do Handebol - D1.20222.B (blackboard.com)
Inicialização LTI (blackboard.com)
Paciente em pé e o socorrista com um punho
cerrado( um punho de distancia do umbigo)
realizando compressões rápidas e firmes para
dentro e para cima com auxilio de segunda
mão espalmada pela primeira
Paciente em pé e o socorrista com um punho
cerrado( um punho de distancia do umbigo)
realizando compressões rápidas e firmes para
dentro e para cima com auxilio de segunda
mão espalmada pela primeira.
Paciente em pé e o socorrista com um punho
cerrado( um punho de distancia do umbigo)
realizando compressões rápidas e firmes para
dentro e para cima com auxilio de segunda
mão espalmada pela primeir