AVALIAÇÃO - VERBO E ADVÉRBIO - COM GABARITO

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ATIVIDADE AVALIATIVA – VERBO E ADVÉRBIO
GABARITO
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QUESTÃO 01: Assinale os períodos cujos verbos destacados estão no modo subjuntivo:
I. Entenda que é preciso preservar os recursos naturais para as gerações futuras;
II. É necessário que nos preocupemos com camadas sociais menos favorecidas;
III. Nem todos sabem sobre a importância da ação do homem sobre a natureza;
IV. O voo fará duas escalas antes de chegar ao Brasil;
V. Ela poderá brincar caso termine a tarefa antes do anoitecer.
Estão corretas:
a) Todas as alternativas.
b) Apenas III e IV.
c) I, II e V.
d) II, III e V.
e) Apenas II e V.
QUESTÃO 02: Assinale os períodos cujos verbos destacados estão no modo indicativo:
I. Os alunos entendem a importância da preservação dos recursos naturais para as gerações futuras.
II. Nós nos preocupávamos com a desigualdade social no país.
III. É importante que todos saibam sobre a importância da ação do homem sobre a natureza.
IV. O voo fez duas escalas antes de chegar ao Brasil.
V. Só poderei brincar quando eu terminar a tarefa.
Estão corretas:
a) Apenas V.
b) Apenas I e II.
c) Apenas IV.
d) I, II e IV.
e) I, III e V.
QUESTÃO 03: Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
“Visto que a democratização do ensino é uma necessidade, a escola pública ___________ de ser realmente apoiada e defendida, embora muitos _______________ pois abaixamento de nível”.
a) tenha – contestem – haveria
b) tem – contestam – há
c) tem – contestam – haveria
d) tem – contestem – haveria
e) N.D.A.
QUESTÃO 04: (UM-SP) Em qual das alternativas todos os verbos estão em tempos do pretérito?
A) Chamei-lhe a atenção porque teria observado de perto seu progresso.
B) Concordei que assim era, mas aleguei que a velhice estava agora no domínio da compensação.
C) Lembra-me de o ver erguer-se assustado e tonto.
D) Meu pai respondia a todos os presentes que seria o que Deus quisesse.
E) Se advertirmos constantemente esta moça, perderemos uma excelente profissional.
QUESTÃO 05: (Federal de São Carlos) “O acordo não __________ as reivindicações, a não ser que __________ os nossos direitos e ____________ da luta”.
A sequência correta que complementa esta oração é:
A) substitui – abdicamos – desistimos.
B) substitue – abdicamos – desistimos.
C) substitui – abdiquemos – desistamos.
D) substitui – abidiquemos – desistimos.
E) substitue – abdiquemos – desistamos.
QUESTÃO 06: Na frase “O único jeito é reduzir drasticamente os preços das matérias primas”, a palavra sublinhada é um advérbio de:
a) Modo
b) Tempo
c) Negação
d) Lugar
QUESTÃO 07: Observe o trecho da obra Iracema, de José de Alencar:
Além, muito além daquela serra que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema.
O trecho destacado passa ideia de:
a) Tempo.
b) Lugar.
c) Afirmação.
d) Negação.
QUESTÃO 08: Na frase “A taxa de desemprego tem caído lentamente e a desocupação ainda atinge milhões”, os advérbios destacados passam ideia de:
a) Modo e meio.
b) Modo e tempo.
c) Tempo e tempo.
d) Intensidade e dúvida.
QUESTÃO 09: (VUNESP) Na frase “A instrução, porém, ainda é terrivelmente falha”, os advérbios destacados expressam, respectivamente, situações de:
a) Afirmação e intensidade.
b) Modo e causa.
c) Afirmação e causa.
d) Tempo e intensidade.
QUESTÃO 10: Os advérbios são uma classe de palavras que tem como finalidade modificar um verbo, um adjetivo, ou até mesmo um outro advérbio. Essa função de modificador faz com que o advérbio atribua uma circunstância ao termo que ele modifica. A partir dessa afirmação, analise os enunciados a seguir:
I. “[...] algo bem brasileiro [...]”.
II. “[...] onde se localiza o Big Ben”.
III. “[...] podemos agir pateticamente [...]”.
IV. “Talvez até descobríssemos [...]”.
Os advérbios “bem”, “onde”, “pateticamente” e “talvez”, nas passagens acima, exprimem, respectivamente, as circunstâncias de:
A) Modo – lugar – meio – intensidade;
B) Meio – lugar – modo – intensidade;
C) Modo – lugar – intensidade – dúvida;
D) Afirmação – lugar – modo – dúvida;
E) Intensidade – lugar – modo – dúvida.
QUESTÃO 11: Os verbos destacados estão flexionados no pretérito perfeito do indicativo, EXCETO em:
A - “Acabou que minha profissão foi decisiva para trazer o assunto à tona, de forma franca e direta.”
B - “Aprendi que não precisa ser desse jeito, nem deve, e fui conquistando meu espaço, me entendendo nessa rotina.”
C - “Com o João, assimilei tudo em tempo real, me transformando por força das circunstâncias.” 
D - “Dizia estar emocionado, mas, na verdade, a ficha só veio a cair no dia em que João nasceu.” 
E - “No meio disso, senti um amor gigantesco por um desconhecido, como nunca antes.”