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Universidade Federal de Pernambuco Centro de Tecnologia e Geociências Departamento de Engenharia Química Graduação em Engenharia Química Química Inorgânica 1 Turma QA - Subturma A2 - 2022.1 AULA PRÁTICA 02 METAIS ALCALINOS E METAIS ALCALINOS TERROSOS Recife, julho de 2022 1. Introdução Os metais alcalinos são os metais mais reativos que existem na natureza, reagindo facilmente com o oxigênio, com a umidade e o gás carbônico do ar e álcool etílico. Já os metais alcalinos terrosos possuem esse nome porque, ao reagirem facilmente com a água, formam os hidróxidos, substâncias consideradas básicas ou alcalinas, liberando o hidrogênio. Os metais alcalinos também reagem rapidamente com o oxigênio, produzindo óxidos. 2. Objetivos Observar a reatividade do sódio e magnésio frente a metais, não-metais, água, álcool etílico, ácidos, sais e óxidos; Preparar compostos de metais alcalinos e alcalinos terrosos; Observar a reatividade de compostos dos metais com água, ácidos, bases e sais. 3. Materiais utilizados 3.1 - Soluções/ Reagentes: - Metais: sódio (Na) e magnésio (Mg); - Ácidos: ácido sulfúrico 6N, ácido clorídrico 6N, ácido nítrico 6N; - Base: hidróxido de sódio 2N e 6N; - Sais: sulfato de cobre 2N, cloreto de amônio 1M - Outros: Etanol P.A, fenolftaleína. 3.2 - Vidrarias/ porcelana: - Tubos de ensaio; - Cápsula de porcelana; - Pipetas graduadas; - Béquer 100mL; - Proveta 10mL; - Vidro de relógio; - Bastão de vidro. 3.3 - Outros materiais: - Estante de madeira para tubos de ensaio; - Pinças de madeira para tubos de ensaio; - Pipetador (pêra); - Espátulas de aço; - Papel indicador. 4. Métodos 4.1 - Reatividade dos metais 1.Retirou-se um pedaço de sódio metálico de seu recipiente e partiu-se o mesmo e observou-se. 2.Em um tubo de ensaio, adicionou-se 3mL de solução de ácido sulfúrico 6N e limalhas de magnésio. 3. Em dois tubos de ensaio contendo 3mL de sulfato de cobre cada, adicionou-se limalhas de magnésio e sódio metálico respectivamente. 4.2 - Óxidos e Hidróxidos - preparação e reatividade 4.2.1- Preparação de hidróxido/óxidos 1.Colocou-se em um tubo de ensaio uma pequena quantidade de MgO e água destilada. Em seguida, agitou-se o tubo de ensaio e testou-se o pH de seu conteúdo. 2.Colocou-se em uma cápsula de porcelana, 3mL da solução de sulfato de cobre 2N e algumas gotas da solução de hidróxido de sódio 6N. Aqueceu-se a cápsula, misturando seu conteúdo com a ajuda de um bastão de vidro. 4.2.2 - Reatividade 1.Colocou-se em um tubo de ensaio aproximadamente 0,2g de MgO e 2mL da solução de ácido nítrico 6N, agitou-se e observou-se. 2. Transferiu-se para dois tubos de ensaio separadamente 2mL das soluções de cloreto de amônio 1M e ácido clorídrico 6N. Em seguida, adicionou-se a cada tubo 2mL de solução de hidróxido de sódio 2N. Observou-se. 5. Resultados e Discussões 5.1 - Reatividade dos metais 1 - Ao retirar o sódio metálico de seu recipiente, onde é guardado envolto em uma camada de querosene e partí-lo em pequenos pedaços, é feita a exposição do sódio ao ar, que tem como um de seus principais componentes o oxigênio e a água. Desta forma, há uma oxidação do sódio metálico, que no primeiro momento apresenta um brilho característico do grupo dos metais alcalinos e acaba perdendo esse brilho com o decorrer do tempo. A reação que melhor descreve esta reação é a seguinte: 4Na(s) + 1O2(g) → 2Na2O (s) 2Na (s)+ 2H2O (l) → 2NaOH (aq) + 1H2 (g) Além do brilho característico ser perdido, percebemos também uma leve mudança de coloração, proveniente da formação do óxido. Em comparação com o magnésio que temos em bancada, podemos dizer que o sódio metálico reage de maneira muito mais rápida com o ar. A equação que mostra a reação do magnésio com o oxigênio do ar é a seguinte: 2 Mg (s) + 1 O2 (g) → 2MgO (s) 2 - Ao adicionarmos ao tubo de ensaio que continha 2mL de álcool etílico P.A. , um pedaço de sódio metálico, podemos observar a reação entre o álcool etílico e o sódio metálico, liberando H2 e formando etóxido de sódio, que ocorreu de maneira rápida, mas não tão rápida quanto a reação do sódio com a água, porque o sódio reage com a água violentamente, enquanto com o álcool mais suavemente. A equação que descreve a reação é a seguinte: 1 C2H5OH (l) + 2 Na (s) → 1 C2H5ONa (aq) + 1 H2 (g) Já quando o procedimento é repetido usando magnésio em vez de sódio, podemos perceber que a reação não ocorre devido a camada de óxido cobrindo o magnésio. Então, foi necessário aquecer o tubo de ensaio para que a reação pudesse acontecer, porém aconteceu lentamente. A diferença de velocidades entre as duas reações pode ser explicada pela sua localização na série eletroquímica, já que o sódio (Na) está acima do magnésio (Mg) na mesma, indicando seu maior potencial de redução. A equação que descreve a reação do magnésio com o álcool é a seguinte: 1 C2H5OH (l) + 2 Mg (s) → 1 C2H5OMg (aq) + 1 H2 (g) 3- Em dois tubos de ensaio, foram colocados 3mL de CuSO4 cada e em seguida foram adicionados sódio metálico ao primeiro tubo e limalhas de magnésio ao segundo tubo. No primeiro tubo, em que foi adicionado o sódio metálico, temos uma reação exotérmica, onde o hidrogênio reduz o cobre a óxido de cobre. A equação para esta reação é a seguinte: CuSO4 + 2Na → Cu + Na2SO4 Já no segundo tubo, em que foram adicionadas limalhas de magnésio, temos uma reação que não acontece no primeiro momento, devido à camada de óxido de magnésio presente no magnésio. Então, foi necessário aquecer para que a reação ocorresse, gerando óxido de cobre pela redução do cobre causada pelo hidrogênio. A equação que descreve a reação é a seguinte: Mg + CuSo4 → MgSo4 + Cu 5.2 - Óxidos e hidróxidos - preparação e reatividade 5.2.1 - Preparação de hidróxidos e óxidos 1. Foi adicionada uma pequena quantidade de óxido de magnésio (MgO) a um tubo de ensaio contendo aproximadamente 5mL de água destilada. Foi possível notar a mudança de coloração de branco para rosa, tendo uma certa opacidade e turbidez. Foi testado o pH, que resultou em básico. Isto ocorre porque o resultado da reação de óxido de magnésio e água é uma base fraca, hidróxido de magnésio. A equação que melhor descreve a reação é a seguinte: 1 Mg (s) + 1 H2O (l) → Mg(OH)2 (aq) 2. Em uma cápsula de porcelana, foram adicionados 3mL de solução de sulfato de cobre (CuSO4) 2N e algumas gotas da solução de hidróxido de sódio (NaOH) 6N, onde pudemos observar o surgimento de um precipitado. Nesta reação, forma-se um sal solúvel, o sulfato de cobre, e um precipitado, o hidróxido de cobre. Em aquecimento, o hidróxido de cobre se decompõe, gerando o óxido de cobre e água. As equações que descrevem as reações são as seguintes: I. 2 NaOH (aq) + CuSO4 (aq) → NaSO4 (aq) + Cu(OH)2 (s) II. Cu(OH)2 (s) →(calor) → CuO (s) + H2O (l) 5.2.2 - Reatividade 1. Ao colocarmos em um tubo de ensaio aproximadamente 0,2 mg de óxido de magnésio (MgO) e 2mL de uma solução de ácido nítrico (HNO3) 6N e agitarmos, pudemos observar uma coloração branca leitosa, proveniente da característica dos metais alcalinos terrosos. Nessa reação, houve a liberação de pequenas bolhas, que mostra a liberação de hidrogênio gasoso. Como o HNO3 é um ácido forte, houve a completa ionização do MgO, formando um sal e liberando água, reação de neutralização. 1 MgO (s) + 1HNO3 (aq) → 1 Mg(NO3)2 + 1H2O 2. Ao colocarmos em um tubo de ensaio aproximadamente 2 ml de uma solução de NH4CL 1M em seguida adicionamos 2 ml de uma solução de NAOH 2N. Ao adicionarmos observamos uma reação exotérmica onde houve liberação do gás NH3 e formação do sal neutro NaCl. NH4Cl (aq) + NaOH (aq) → NH3*H2O (l) + NaCl (aq) 3. Ao colocarmos em um tubo de ensaio aproximadamente 2 ml de uma solução de HCL 6N e duas gotas de fenolftaleína, em seguida adicionou-se aproximadamente 2 ml de solução de NAOH 2N. Ao adicionarmos observamos que houve uma reação de neutralização entre um ácido forte e uma base forte, como resultado se formou sal (NaCl) e água (H2O). O produto final da reação é a formação de sal neutro com Ph 7 e liberação de energia químicana forma de calor. NaOH (aq) + HCl (aq) → NaCl (aq) + HOH (l) 6. Conclusão No final do experimento observamos que os metais alcalinos e alcalinos terrosos são reativos quando entram em contato com água ou em compostos polares, uma vez que as interações dipolo-dipolo que se estabelecem entre as moléculas de água e as de etanol. Observamos também que os hidróxidos reagem liberando calor e formando sais ao entrar em contato com ácidos, 7. Pós- Laboratório a) Escrever as equações das reações químicas. Respondida durante os resultados e discussões b) Descrever os fenômenos que observou em cada teste Respondida durante os resultados e discussões c)Qual a reação química se verificou no tubo de ensaio que se colocou sódio em contato com etanol? e Mg? Respondida durante os resultados e discussões d) Qual a reação química ocorrida ao se expor Na ao ar? Respondida durante os resultados e discussões e)Com base na série eletroquímica, explicar a reatividade dos metais. Respondida durante os resultados e discussões 8. Referências bibliográficas LEITE, E. Apostila de aulas práticas da disciplina de química inorgânica 1. Recife: UFPE, 2014.2 [2-5]. SHRIVER, D.F., ATKINS, P. W. Trad. Gomes, M.A.B.; Química Inorgânica, 3ª ed., Ed. Bookman, Porto Alegre
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